The Relationship between Academic Procrastination and Hopelessness Perceptions of Primary School Teaching Department Students
iojesCilt 2016/8, Sayı 3
Bu araştırmanın amacı; Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dalı öğrencilerinin Akademik Erteleme ve Umutsuzluk algıları arasındaki ilişkiyi saptamaktır. Araştırmanın çalışma evrenini, 2015-2016 öğretim yılında Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dalında öğrenim gören toplam 431 öğrenci oluşturmuştur. Araştırmanın çalışma …