“Görü” için 247 makale
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2025/1, Sayı 53
The research examines high school students' awareness and concerns about digital privacy by focusing on students' perspectives and experiences. This research, employing a qualitative method and phenomenological design, collected data through interviews with 42 students from three different school types …
Dede Korkut Spor Bilimleri DergisiCilt 2023/1-legacy-6626, Sayı 1
The main purpose of the research is; The aim of this study is to examine the relationship between university students' muscular appearance satisfaction levels and their motivation to participate in physical activity. While the population of the research consists of …
Journal of Curriculum and Educational StudiesCilt 2023/1-legacy-6615, Sayı 1
The aim of this research is to investigate the opinions of students who witness peer bullying at the high school level regarding peer bullying. The study was designed according to the phenomenological design, which is one of the qualitative research …
BUGU Dil ve Eğitim DergisiCilt 2023/4, Sayı 3
We see that textbooks are the most basic and functional materials used to achieve achievements at all levels of education. In Turkish lessons, texts and activities related to texts are generally used to enable students to reach their achievements. With …
BUGU Dil ve Eğitim DergisiCilt 2022/3, Sayı 3
Distance education is a system that has its roots in the past, that has just begun to be discovered by many countries due to the COVID-19 pandemic, where technology is used extensively and that enables teachers and students to meet …
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2021/22, Sayı 1
The aim of this qualitative research is to examine the opinions of parents who have children with special needs about outdoor playgrounds. A total of 12 parents with children between 0-6 years of age attending special education centres in Denizli …
Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2016/6, Sayı 3
Kalkınma sürecinde, yüksek nitelikli insan gücüne büyük gereksinim duyulmaktadır. Gereksinim duyulan bu insan gücünün yetiştirilmesinde ise başarılı ve nitelikli bir lisansüstü eğitim, özellikle de az gelişmiş ve gelişmekte olan ülkeler için oldukça önemlidir. Bu nedenlerden dolayı lisansüstü eğitime gereken önemin …
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2021/22, Sayı 1
This study investigated the experiences and opinions of general educators (GE) and school counselors (SC) in developing, implementing, monitoring and evaluating the Individualized Education Plans (IEP). Qualitative model was utilized. The participants of the study included 12 GEs and 11 …
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2021/22, Sayı 2
The aim of the study was to identify the opinions of pre-service teachers about the education of individuals with special needs. This study employed a case study methodology. A semi-structured form was distributed to a total of 104 pre-service teachers. …
Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2017/7, Sayı 2
Bu çalışmanın amacı farklı branşlardan öğretmenlerin bilgi ve iletişim teknolojilerinin (BİT) öğrenme-öğretme süreçlerine kaynaştırılmasına ilişkin görüş, uygulama ve önerilerini ortaya koymaktır. Bu çalışmada teknoloji donanımlı olan Fatih Projesi birinci fazı kapsamındaki 22 okulda görev yapan öğretmenlerle görüşmeler yapılmıştır. Çalışma nitel …
Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2018/8, Sayı 2
Bu çalışmada; uygulayıcı olarak öğretmen adaylarının ters yüz edilmiş sınıf uygulamalarına yönelik genel görüşlerinin ortaya çıkarılması ve geleneksel öğrenme yaklaşımlarından farklı olarak gerçekleştirdikleri aktivitelerin belirlenmesi amaçlanmıştır. Bunun yanı sıra FC uygulamalarının daha etkili tasarlanabilmesi için öğretmen adaylarının önerilerinin alınması hedeflenmektedir. …
Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2020/10, Sayı 1
Bu çalışmada, dijital hikâye anlatımı sürecinde log kayıtları ve yarı yapılandırılmış görüşmelerden elde edilen verilerin karşılaştırılması yoluyla öğrencilerin teknolojiyi üretim amaçlı kullanıp kullanmadıklarının, daha geniş bir perspektiften teknolojiyi nasıl kullandıklarının belirlenmesi amaçlanmıştır. Bu bağlamda 29 ikinci sınıf öğrencisi ile dijital …
Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2020/10, Sayı 1
Günümüz teknolojisi çok hızlı bir değişim ve ilerleme içerisindedir. Değişen teknoloji eğitim anlayışımıza farklı bir boyut kazandırmaktadır. Mobil uygulamalar hayatımızda büyük bir yer edinerek, eğitime uyarlanmaya başlanmıştır. Artırılmış Gerçeklik Teknolojisi de mobil uygulamalarla birlikte kullanılabilen ve eğitime uyarlandığında büyük yenilikler …
Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2020/10, Sayı 2
Son zamanlarda küresel ve ulusal ölçekte hissedilen ihtiyaçlar ve zorunluluklar nedeniyle teknolojiye dayalı öğretim yaklaşımlarının kullanılmasına ilişkin beklentiler artmış; üniversiteler bu beklentileri karşılamak için farklı uygulama arayışı içine girmişlerdir. Ders Yakalama Sistemi (DYS) bu uygulamalardan birisidir ve amacı, öğretim elemanının, …
Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi (JENA)Cilt 2020/3-legacy-4353, Sayı 1
The aim of this research is to examine the opinions of Turkish teachers regarding the acquisition of literacy skills in Turkish Course Curriculum (2019). The study group of the research consists of 20 Turkish teachers. Turkish teachers, who participated in …
Uluslararası Liderlik Çalışmaları Dergisi: Kuram ve UygulamaCilt 2018/1, Sayı 1
OKUL MÜDÜRLERİ VE ÖĞRETMENLERİN PERSPEKTİFİNDEN ÖĞRETİMDE DENETİM PROBLEMİ
Uluslararası Liderlik Çalışmaları Dergisi: Kuram ve UygulamaCilt 2019/1, Sayı 3
Araştırma, Türkiye’de denetim sistemini ve uygulamalarını düzenleyen mevzuatta değişiklikler yapılması nedeniyle ders denetiminde ortaya çıkan ve gelecekte olası olan sorunları saptamaya yöneliktir. Araştırmanın amacı; yeni düzenlemenin birinci derecedeki uygulayıcıları olan okul yöneticilerinin üzerinde oluşturduğu etkiyi derinlemesine ortaya çıkarmak ve oluşan …
Fen Bilimleri Öğretimi DergisiCilt 2020/8, Sayı 1
The aim of this study is to determine the Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM) awareness levels of elementary school teachers and to give teachers’ opinions towards STEM education practices. The study is a descriptive study. Quantitative and qualitative data …
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2020/21, Sayı 2
This study sought to examine the pre-school teachers’ perceptions of giftedness. In this research, which was designed as a qualitative study, a semi-structured interview form was used. We conducted interviews with 40 preschool teachers who are working at public and …
Current Research in EducationCilt 2016/2, Sayı 1
Bu çalışmanın amacı,İlköğretim Sosyal Bilgiler Dersi öğretimine yönelik belirlenen sorunlara ilişkin öğretmen ve öğretmen adaylarının görüşlerini ortaya koymak ve değerlendirmektir. Çalışma, Diyarbakır ili Yenişehir ve Sur ilçelerinden rastgele seçilen on öğretmen ile Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Sosyal Bilgiler …
Çocuk Edebiyat ve Dil Eğitimi DergisiCilt 2019/2-legacy-4304, Sayı 1
In this study, the Syrian students learning Turkish as a foreign language from extracurricular activities, which are intended to be the opinions about the homework. Research, University of Kilis 7 Aralık TOMER (Turkish and Foreign Languages Teaching Research and Application …
Çocuk Edebiyat ve Dil Eğitimi DergisiCilt 2019/2-legacy-4304, Sayı 1
The research was conducted to determine which of the grade 8 students had more difficulty in grammar. The study is a qualitative research. In the study, the questionnaire which was prepared by the researcher was used. The questionnaire includes 1 …
Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2019/9, Sayı 1
Authority is an essential part of learning-teaching processes. Generally, distinction is made between pedagogical authority and authoritarian use of power in educational studies. This distinction indicates continuous tension between positive and negative aspects of authority (Harjunen, 2009). Authority is constantly …
Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2018/8, Sayı 1
The purpose of the study was to examine the views and experiences of university students on academic honesty. To this end, a phenomenological design, as a type of qualitative research, was used. The sample was selected through the method of …
Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2017/7, Sayı 2
The aim of this research was to examine the strengths and weaknesses of the relationship between education and society facts in relation to the cultural, economic and spatial discrepancies based on the views of academicians. The research questions were determined …