“Türkçe Ders Kitaplari” için 19 makale
BUGU Dil ve Eğitim DergisiCilt 2023/4, Sayı 3
We see that textbooks are the most basic and functional materials used to achieve achievements at all levels of education. In Turkish lessons, texts and activities related to texts are generally used to enable students to reach their achievements. With …
BUGU Dil ve Eğitim DergisiCilt 2022/3, Sayı 1
The basic materials used in Turkish lessons are textbooks. It is aimed to develop the basic language skills and thinking skills of the students with the lessons conducted through the texts in the textbooks. In the textbooks, text-based studies are …
International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2017/5, Sayı 2
Bu çalışmanın amacı; geleneğin Türkçe ders kitaplarına yansıma biçimlerinin değerlendirilmesidir. Çalışmanın problem tümcesi “gelenek unsurları 6, 7 ve 8. sınıf Türkçe ders kitaplarına nasıl yansımıştır?” olarak belirlenmiştir. Çalışmanın veri kaynağı 2016-2017 eğitim-öğretim yılında Malatya ilinde 6, 7 ve 8. sınıf …
Littera Turca Journal of Turkish Language and LiteratureCilt 2020/6, Sayı 4
The aim of this study is to analysis the texts in sixth- and seventh-grades Turkish textbooks of different publishers in terms of stereotyped vocabulary. For this purpose, the stereotypical vocabulary in the 96 reading texts of the Turkish textbooks that …
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2020/2, Sayı 44
The term “intangible cultural heritage” emerged during the programs conducted by UNESCO for “the safeguarding of cultural heritage”. UNESCO visualises intangible cultural heritage as the common memory of primarily the society that creates and safeguards it and then the whole …
Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler DergisiCilt 2018/2-legacy-4233, Sayı 2
Son yıllarda dünyada meydana gelen gelişmeler, göç olgusunun daha fazla önem kazanmasına ve daha ciddi ele alınmasına neden olmuştur. Göç olgusuna dair bireylerin bilgi ve farkındalık seviyelerini yükseltmek ihtiyacı doğmuştur. Bu ihtiyaca yönelik çalışmalar yapacak kurumlar ise temelde eğitim kurumlarıdır. …
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü DergisiCilt 2014/1, Sayı 2
The objectives and acquisitions of Turkish lessons are generally achieved through the texts in the textbooks. Students are expected to develop basic language skills and obtain national and cultural concepts by the help of the texts selected accordance with the …
Kırşehir Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2013/14-legacy-359, Sayı 1
The text that place in Turkish lesson books have an important place for teaching Turkish. The aim of study is evaluate the texts of “National Culture” subject in 7th grade Turkish textbooks, which are belonging to different publishers. For this …
E-DilCilt 2015/5-legacy-2241, Sayı 5
Friendly text is defined as text presenting a sequence of units simplifying the comprehension of reader, in the literature. Rubric of Friendly Text (Tr. Abbrv. ODMDR) improved on this definition evaluates the texts whether or not they are friendly texts …
Turkish StudiesCilt 2015/10, Sayı 3
Kültürlerarası etkileşimin arttığı dünyada, başarılı bir iletişimci olabilmek için yalnızca hedef kültür değil öğrencinin kendi kültürü ile farklı ülkelerin kültürleri konusunda farkındalık geliştirmesi gereklidir. Kültürel içeriğin taşıyıcısı, yabancı dil olarak Türkçe ders kitaplarında, hangi kültürlerin ne oranda temsil edildiği ise …
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2012/20-legacy-669, Sayı 3
In this stduy which aims to display whether the texts in Turkish textbooks are appropriate for critical thinking training or not, in 2008-2009 academic year 69 texts are analysed which are choosen at random in three different Turkish textbooks for …
Türkiye Sosyal Araştırmalar DergisiCilt 2014/3-legacy-652, Sayı 3
Bir toplumun varlığını ve gelecekte devamını sağlayan önemli unsurlardan olan değerlerin gelecek kuşaklara aktarımında eğitim önemli bir araçtır. Değer eğitiminin okullarda özellikle Türkçe dersi içerisinde yer aldığı, Türkçe öğretim programında değer eğitimine önemli bir yer ayrıldığı görülmektedir. Programda öğrencilere kazandırılmak …
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) DergisiCilt 2014/3-legacy-484, Sayı 3
The purpose of this study is to evaluate the story texts in Turkish course books in terms of super structure. This research is a descriptive study that is carried out by making use of qualitative data collecting techniques in the …
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi / Amasya Education JournalCilt 2012/1, Sayı 1
Anadili öğretimi sürecinde ders kitapları, Türkçe dersinin amaçları ile öğrenme alanları ve sınıflara göre kazanımların gerçekleştirilmesinde büyük bir görev üstlenmektedir. Bu kitaplar yazınsal metinlerle kuruludur. Bu anlamda çocuğun zihin, dil ve sosyal gelişimine uygun metinler ve metin türleri önemlidir. Problem …
Dil ve Edebiyat Eğitimi DergisiCilt 2012/1, Sayı 1
Bu çalışmanın amacı, ilköğretim 6-8. sınıf Türkçe ders kitaplarında bulunan metinleri tür ve tema açısından incelemektir. 2006 Türkçe Programında metinlerin taşıması gereken özellikler belirtilmiş, metin türlerinin önemine ve temaların programdaki yerine değinilmiştir. Araştırmada 2010-2011 eğitim öğretim yılında okutulan MEB ve …
International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2017/5, Sayı 1
Sese dayalı bir etkinlik olan ve insanlar arasında iletişim sağlayan konuşma eylemi, Türkçe eğitiminin temel becerileri arasında yer alır. Türkçe dersleri ana dili doğru, etkili ve güzel kullanma ilkesini temel aldığından bu becerinin geliştirilmesi her zaman için önem arz etmektedir. …
AYDIN TÖMER DİL DERGİSİCilt 2018/1, Sayı 1
Yabancı dil öğretimi, yalnızca hedef dilin dil bilgisi ile kelimelerini öğretmek ve temel dil becerilerini kazandırmak değil, aynı zamanda o dilin kültürünün de öğretimidir. Çünkü yabancı bir dil her zaman beraberinde yabancı bir kültürü de getirir. Bireylerin dili daha iyi …
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) DergisiCilt 2017/6, Sayı 1
Köktürk Inscriptions; It maintains its status with the information about historical, political, administrative, social, cultural, economic, artistic, etc. fields. We continue to shed light on our history, our language, our culture and ourselves with new and different researches every passing …
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2019/2, Sayı 42
The target behaviors determined according to skill areas in foreign language teaching textbooks are to be transmitted to students through the exercises. The way target behaviors determined in the skill areas are transmitted to students is also based on doing …