Arama

Adaptation of Metacognitive Awareness Inventory for Teachers (MAIT) to Turkish: A Validity-Reliability Study

2026·Muhammed Safa AKDAS, Melike ÖZYURT

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2025/47, Sayı 47

Bu araştırmanın amacı, Metacognitive Awareness Inventory for Teacher (MAIT) adlı envanteri Türkçeye uyarlamak ve psikometrik özelliklerini incelemektir. Envanter, öğretmenlerin kendi öğretimsel süreçlerine ilişkin bilişsel farkındalıklarını ölçme amacına hizmet etmektedir. 24 madde ve altı faktörden oluşan bu envanterin Türkçeye uyarlanma sürecinde; …

Çocuktan Ebeveyne Şiddet Ölçeği Ebeveyn Formu (ÇEŞÖ-e): Bir Ölçek Geliştirme Çalışması

2026·Gazi Tallha Yeltekin, Serap Özdemir Biskin, Mustafa ÖZGÖL

Journal of Curriculum and Educational Studies·Cilt 2026/4, Sayı 1

The objective of this study is to develop the parent form of the Child-to-Parent Violence Scale. In light of the dearth of child forms of child-to-parent violence scales in the extant literature, and given the absence of a parent form, …

Measuring Values in Modern School System

2019·Amla SALLEH

International Journal of Modern Education Studies·Cilt 2017/1-legacy-4239, Sayı 1

Teaching values in modern schools is a new phenomenon. Malaysian national curriculum at both primary and secondary school levels ensures that students develop desirable attitudes and behaviors based on human, religious, and spiritual values. The inculcation of the values is …

PDF

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Sınav Hazırlama Becerilerine Yönelik Rubrik Geliştirme Çalışması

2026·Efecan KARAGÖL

Journal of Curriculum and Educational Studies·Cilt 2026/4, Sayı 1

This research aims to develop a comprehensive analytical rubric to systematically, objectively, and measurably assess the exam preparation and evaluation skills of prospective Turkish language teachers. Recognizing that pre-service teachers' measurement and evaluation knowledge directly impacts both instructional quality and …

ADAPTATION OF THE ONLINE SELF-REGULATION QUESTIONNAIRE (OSRQ) IN THREE TYPES OF INTERACTION INTO TURKISH: A VALIDITY AND RELIABILITY STUDY

2021·Recep Çakir, Mehmet KARA, Volkan Kukul

Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama·Cilt 2019/9, Sayı 2

Self-Regulation is a determinant as a dimension of student autonomy on the achievement of online distance education programs. In this respect, measurement of self-regulation has been a crucial issue in online education studies since identification of student inputs is an …

PDF

Developing the Counselor Attitude Scale for Spirituality in Counseling: A Validity and Reliability Study

2020·Figen KASAPOGLU

Spiritual Psychology and Counseling·Cilt 2020/5, Sayı 2

Bu araştırmanın amacı Psikolojik Danışmada Maneviyata Yönelik Danışman Tutum Ölçeği’nin geliştirilmesidir. Çalışma grubu 386 (253 kadın, 133 erkek) psikolojik danışmandan oluşmuştur. Ölçeğin yapı geçerliğini belirlemek için Açımlayıcı Faktör Analizi ve Doğrulayıcı Faktör Analizi yöntemi kullanılmıştır. Açımlayıcı Faktör Analizi sonucunda yedi …

PDF

Pedagojik İnanç Sistemleri Ölçeğinin Uygulamalı Olarak Uyarlama, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

2020·Yilmaz SOYSAL, Somayyeh RADMARD, Ali Yigit KUTLUCA

Yükseköğretim ve Bilim Dergisi·Cilt 2018/8, Sayı 3

The purpose of the current study was to conduct the linguistic adaptation, validity and reliability of the Pedagogical Belief Systems Scale (PBSS) in the sense of an authentic study. In order to clarify the psychometric properties of the PBSS, 689 …

PDF

Matematik ile İlgili Düşünceler Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

2020·Yasemin Katranci

Yükseköğretim ve Bilim Dergisi·Cilt 2019/9, Sayı 1

In this study, it was aimed to develop a scale in order to investigate middle school students’ considerations about mathematics. An evaluation was executed in terms of gender and grade levels in order to verify the scale. For this purpose, …

PDF

Bilgisayar Programlama Derslerinde Öğrenme Motivasyonu Ölçeğinin Türkçe Uyarlaması: Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışması

2020·Ümmühan AVCI, Halil ERSOY

Yükseköğretim ve Bilim Dergisi·Cilt 2018/8, Sayı 1

The aim of this study is to adapt the Learning Motivation in Computer Programming Courses Scale developed by Law, Lee ve Yu (2010) to Turkish. In order to determine its validity and reliability, the scale consisting of 19 six-point Likert-type …

PDF

Adapting the Scale for Spiritual Intelligence to Turkish

2019·Özge Erduran-Tekin, Halil EKSI

Spiritual Psychology and Counseling·Cilt 2019/4, Sayı 2

Bu çalışmanın amacı Kumar ve Mehta (2011) tarafından geliştirilen, ergenlere uygulanan Manevi Zekâ Ölçeği’ni Türkçe’ye uyarlayarak geçerlik ve güvenirliğini incelemektir. Araştırmaya dört ayrı çalışma grubundan oluşan 440 kız ve 658 erkek olmak üzere toplam 1098 lise öğrencisi katılmıştır. Açımlayıcı faktör …

PDF

Yenilenen Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programına Yönelik 7. Sınıf “Hücre ve Bölünmeler” Ünitesi Başarı Testi: Geçerlik ve Güvenirlik

2019·Gülsün KARSLI, Sevilay KARAMUSTAFAOGLU, Murat KURT

Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi·Cilt 2019/7, Sayı 1

The Curriculum of Science Course was revised in 2018. In this context, there have been some gains and changes in the content of the units. In this respect, valid and reliable measurement and evaluation tools are needed for the curriculum …

PDF

A Turkish adaptation of short version of International Personality Inventory-IPI: Reliability and validity analysis

2019·Elif Güneri Yöyen

International Journal of Social Sciences and Education Research·Cilt 2016/2, Sayı 4

This study was realized with the participation of 539 university students in order to adapt short version of International Personality Inventory (IPI) to Turkish and test its reliability and validity. Confirmatory factor analysis, cronbach’s alpha reliability coefficient and classroom corelational …

PDF

Görme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Dinleme Stratejilerinin Belirlenmesi

2018·Selma SENEL, Ersoy TOPUZKANAMIS

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi·Cilt 2018/19, Sayı 4

This research aims to determine the listening strategies of students with visual impairments. For this purpose, a descriptive survey model was used. Within the scope of the research, two separate groups were studied; students without visual impairments (n = 48) …

PDF

TONİ-3 Zeka Testinin Üstün Yetenekli Çocuklarda Güvenirlik ve Geçerlilik İncelemesi

2018·Ahmet Bildiren, Mediha KORKMAZ

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi·Cilt 2018/19, Sayı 3

In this study, it was aimed to test the TONI-3 intelligence test on the gifted children. The sample of the research was composed of totally 111 gifted students with superior intelligence, 45 of whom are female (40.5%) and 66 of …

PDF

Developing Attitudes Scale towards German Reading: A Study on Reliability and Validity

2018·Ayse ARSLAN ÇAVUSOGLU, Fatih TEPEBASILI

International Journal of Languages' Education and Teaching·Cilt 2017/5, Sayı 4

The main purpose of this study is to develop a scale for German teacher candidates’ attitude towards the German reading. The scale was applied to 156 students who were enrolled in the Foreign Language Teaching Department of the Education Faculty, …

PDF

MATEMATİK İNANÇ ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI SÜRECİNDE GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

2016·Ali DELICE, Seval Erden, Kamil YILMAZ +1 yazar

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2016/24, Sayı 2

The aim of the study is to adapt "Mathematics Beliefs Scale" into Turkish. The scale was developed by Kloosterman and Stage in 1992 to determine students' beliefs about mathematics and used by many researchers. The original form of scale consists …

PDF

ROTHWELL VE ARNOLD’IN ALGILANAN İSTİHDAM EDİLEBİLİRLİK ÖLÇEĞİ’NİN TÜRKÇE’YE UYARLAMA, GEÇERLİLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

2017·Merve Gerçek, Sevgi Elmas Atay

dumlupınar üniversitesi sosyal bilimler derggisi·Cilt 2017/1-legacy-3906, Sayı 54

The purpose of this study is to adapt Rothwell and Arnold’s (2007) Perceived Employability Scale into Turkish and conduct the scale’s validity and reliability studies. For this purpose, permission of scale adaptation was obtained from the authors. The translation and …

PDF

Maarif Müfettişlerinin Rol Alan Yeterlikleri Ölçeği Geliştirme Çalışması

2017·Münevver ÇETIN, MITHAT KORUMAZ

Yıldız Eğitim Araştırmaları Dergisi·Cilt 2017/2-legacy-3959, Sayı 1

Role and competence concepts complement each other in the field of educational supervision. Although the role areas and competences of the training inspectors are determined separately, the co-determination of the competencies involved in the role is crucial in achieving the …

PDF

YARATICI OKUMAYA YÖNELİK ALGI ÖLÇEĞİ: GÜVENİRLİK VE GEÇERLİK ÇALIŞMASI

2017·Ibrahim Halil YURDAKAL, Fatma SUSAR KIRMIZI

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi·Cilt 2017/6, Sayı 3

Bilgi çağında bireylerden okuduklarını analiz ve sentez edip yeniden yapılandırmaları beklenmektedir. Bu kapsamda davranışçı yaklaşıma uygun olan açık okuma misyonunu yitirmiş yerine yapılandırmacı anlayışa uygun yaratıcı okuma gelmiştir. Açık okuma bir yazımdaki bilgileri okuyup herhangi bir bilişsel süreçten geçirmeden ezberleme …

PDF

Ergenler için Takıntılı Mesajlaşma Ölçeğinin Türkçe Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

2017·Arc Adigüzel, Atilgan ERÖZKAN, Ugur Dogan

ONLINE JOURNAL OF TECHNOLOGY ADDICTION & CYBERBULLYING·Cilt 2016/1, Sayı 2

The main purpose of this study was to examine the reliability and validity of the Turkish translation of the Compulsive Texting Scale. This scale was developed by Lister-Landman, Domoff, and Dubow (2015). The Compulsive Texting Scale for adolescents was first …

PDF

Ergenler İçin Sosyal Medya Bağımlılığı Ölçeği Kısa Formunun (SMBÖ-KF) Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

2017·Ibrahim TAS

ONLINE JOURNAL OF TECHNOLOGY ADDICTION & CYBERBULLYING·Cilt 2017/1, Sayı 1

The aim of this study is to examine the validity and reliability of the Turkish version of Social Media Addiction Scale Short Form developed by van den Eijnden, Lemmens and Valkenburg (2016). The datum of adaptation (study) has been collected …

PDF

ÇOCUKLARDA (8-11 YAŞ) ALGILANAN STRES ÖLÇEĞİ’NİN TÜRKÇEYE UYARLAMA ÇALIŞMASI

2017·Tuncay ORAL, Ceyhun ERSAN

Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi·Cilt 2017/1, Sayı 37

The aim of the study is to adapt Perceived Stress Scale in Children (8-11 years) developed by Snoeren & Hoefnagels (2014) into Turkish based on a group students. 380 students from Denizli/Turkey participated in the study. The results of confirmatory …

PDF

Öğretim Yaklaşımları Envanterinin Türkçe’ye Uyarlanması

2017·Belgin ÖZAYDINLI TANRIVERDI, Aynur Geçer

Eğitim Bilimleri Dergisi·Cilt 2015/6, Sayı 2

This study aims at adapting Teaching Perspectives Inventory (TPI) developed in 1998 and revised in 2003 by Pratt and Collins into Turkish and indicating reliability and validity of the inventory. The study group consists of the 314 teachers working at …

PDF

Bireysel Çalgı Dersi Motivasyon Ölçeği: Geçerlik Güvenirlik Analizi

2015·Demet GIRGIN

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2015/23, Sayı 4

The purpose of the present study is to develop a valid and reliable scale to be used for measuring prospective music teachers’ motivations for individual instrument classes. The exploratory factor analysis revealed that the scale contained 25 items loaded under …

PDF

Duygusal Öz-yetkinlik Ölçeğinin Türkçe Formunun Psikometrik Niteliği

2017·Tarik TOTAN

Eğitim Bilimleri Dergisi·Cilt 2015/6, Sayı 1

The emotional self-efficacy redefined as emotional intelligence is considered as a personality trait rather than emotional state. The aim of this research was to examine validity and reliability of four and six factors structure of Turkish form of the Emotional …

PDF