Arama

Filtreler

“biçim” için 36 makale

Sonuçlar

TÜRKİYE’DE ANLATIM BİÇİMLERİ VE DÜŞÜNCEYİ GELİŞTİRME YOLLARI ÜZERİNE YAPILMIŞ ÇALIŞMALARIN BİBLİYOMETRİK ANALİZİ

Nursah ÖZER, Sedat Maden

BUGU Dil ve Eğitim DergisiCilt 2026/7, Sayı 2

Çalışmanın amacı Türkiye’de düşünceyi geliştirme yolları ve anlatım biçimleri konusunda yayımlanan tez ve makale çalışmalarını betimsel içerik analizi yöntemi ile incelemektir. Araştırma ilgili alandaki eğilimleri ortaya çıkarması ve tek olması nedeniyle alan yazında önemli bir yere sahiptir. Çalışmada nitel araştırma …

BÂKÎ’NİN “SÖYLEN SÖYLESÜN” REDİFLİ GAZELİNİN YAPISALCILIK AÇISINDAN İNCELENMESİ

Hamdullah OKAY

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) DergisiCilt 2017/6, Sayı 4

Divan şiiri yıllardan beri geleneksel şerh tekniğiyle incelenmiştir. Geleneksel şerh tekniğine göre eser öncelikle yazarın sonra da yazıldığı dönemin dünya ve sanat görüşünü yansıtır. Bu anlayışa göre eseri anlamanın birincil yolu eserin yazarını ve kaleme alındığı dönemi etraflıca araştırıp anlamaktan …

PDF

İşitme engelli okuyucuların okuma sürecinde Türkçenin ve Türk İşaret dilinin biçim-sözdizim özellikleri

Necla Isikdogan Ugurlu

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2017/18, Sayı 2-legacy-4671

To be able to understand a text entirely, person second language need to develop both their morphemic and morpho-syntactic awareness. Morphology-which involves the evaluation of the smallest components-aims to ensure not only the understanding of individual components, but also the …

PDF

Oğuz Grubu Türk Lehçelerinde Fiil Tamlayıcı İlişkisi Bağlamında Yönelme (+(y)A) ve Belirtme (+(y)I/U) Durum Biçimbirimlerinin Farklı Kullanımı: Acı-, Bak- Döv-, Gül- ve Seyret- Fiilleri Örneği

Hüseyin Gökçe

Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2021/1, Sayı 45

In Turkish dialects and Anatolian dialects, there are many examples where situational morpheme is exchanged. In particular, the case of + (y) A and + (y) I morphemia is often used interchangeably. The said use is also seen in the …

PDF

The Role of Mythical Form of Thinking Embedded into Earlier and Recent Computer Games in Teaching Religious and Ethical Values

Hülya ALTUNYA

Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2017/7, Sayı 2

Doğu düşünce dünyasında, masal, hikaye, destan, kıssa vb. mitik anlatım tarzlarıyla ibretlik olayların anlatımı yaygındır. Bu söylemlerle, dinleyenlerine, ahlaki öğütlerin verilmesi ve böylece eğitilmesi amaçlanır. Gerçeküstü olayların anlatıldığı bu söylemlerde, güçlü olan insanları, sıkıntı ve zorluklar karşısında saadetin beklediği ifade …

PDF

COMPUTATIONAL LINGUISTICS AND ADAPTATION OF TURKIC LANGUAGES TO COMPUTER

Murat ORHUN

Uluslararası Uygur Araştırmaları DergisiCilt 2017/10, Sayı 10

Bu makalede bilişimsel dilbilimi kısaca anlatılmıştır ve bu alanda Türki diller ile ilgili yapılan çalışmalar Uygur dili örnek verilerek açıklanmıştır. Teknolojinin ilerlemesi ile insanların yapması gereken işlevleri yerine getirecek pek çok yazılımlar geliştirilmiştir. Örneğin bir dilden başka dile aktarma, ya …

PDF

Kazan Tatarcasında ve Türkiye Türkçesinde +lA- Eki -Karşılaştırmalı Bir Çalışma

Muna YÜCEOL ÖZEZEN

International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2017/5, Sayı 3

+lA- eki, diğer Altay kollarının pekçoğunda olduğu gibi, Kazan Tatarcasında (+la- /+lä-) ve Türkiye Türkçesinde (+la- /+le-) de büyük sıklıkla kullanılan eklerden biridir. Ancak, ekin kullanımı ile ilgili olarak Tatarca ile Türkçede tam bir paralellik yoktur. Tatarcada kullanılan kimi +la- …

PDF

TÜRKİYE TÜRKÇESİNDE OLASI SÖZLÜKSEL BOŞLUKLAR İÇİN BİR TELAFİ YÖNTEMİ: GERİ OLUŞUM

Erdogan BOZ

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) DergisiCilt 2016/5, Sayı 4

Bauer (1983: 201-239) determines the word formation methods for English as compounding, neo-classical compounds, prefixation, suffixation, conversion, back-formation, unpredictable formations, clipping, blends, acronyms, word manufacture, mixed formations. Though in Turkish there are many methods for word formation. While the number …

PDF

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocukların Sosyal İletişim Becerileri ve Dil Gelişim Özellikleri

Meral Çilem Ökcün Akçamus

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2016/17, Sayı 2-legacy-3109

Difficulties in language and communication are diagnostic criteria of autism spectrum disorders (ASD) and these difficulties are taken as an important variable in determining the severity of the disorder for the children with ASD. It is accepted that language development …

PDF

Dil Öğretiminde Farkındalık: Uygulamalı Ders Materyali

DEMET Otan

E-DilCilt 2015/4-legacy-2240, Sayı 4

Language teaching gains different aspects especially after the advances in education nowadays and it is extensively accepted that language teaching cannot be acquired by teaching the structure only. The objective of this study is to prepare a material which reflects …

PDF

Gelişimsel Geriliği Olan Çocukların Kullandıkları İletişim Kopukluklarını Düzeltme Davranışları

Dilek Erbas, Baris Dinçer

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2005/6, Sayı 1

Communication breakdowns appear frequently in daily life. This study provides information and research findings regarding the following topics: types of communication breakdown repair strategies; the development of communication breakdown repair strategies; communication breakdown repair strategies used by children with developmental …

PDF

İngilizce’yi yabancı dil olarak öğrenen öğrencilerin öğrenme biçimleri ile işitsel ve hem görsel hem işitsel dinleme testlerindeki puanlarının ilişkisi

Nazlinur GÖKTÜRK, Ayse ALTAY

Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in EducationCilt 2015/11, Sayı 3

The inclusion of visuals in second language (L2) listening tests has long been a matter of interest for researchers. Yet, studies have often yielded indecisive and conflicting results. Besides, there have been few, if any, studies exploring the relationship between …

PDF

İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN WEB TABANLI BİÇİMLENDİRMEYE DÖNÜK DEĞERLENDİRME SİSTEMİNİ KABULLERİ

Halil YURDUGÜL, Fatma Bayrak

Eğitim Bilimleri ve Uygulama DergisiCilt 2014/13, Sayı 2

Web tabanlı teknolojilerin yükseköğretimde öğrenci merkezli değerlendirmeler için kullanımlarının hızla artmaya başlamış olmasının yanında bu tür değerlendirme sistemlerinin özellikle ilkokullarda kullanımları yenidir. Teknoloji destekli değerlendirme sistemlerinin gelişimi ve etkili kullanımları ise öğrencilerin kabulüne bağlıdır. Bu çalışmanın amacı, ilkokul öğrencilerinin web …

PDF