Arama

Filtreler

“cognitive model” için 15 makale

Sonuçlar

INTERDISCIPLINARITY IN EDUCATION

Boris Aberšek

Problems of Education in the 21st CenturyCilt 2014/61, Sayı 61

Questions about the nature of the teaching/learning process originate in ancient Greek philosophy. What is the role of language? What is the relationship between the individuals? Are we free in our choices? Important ancient philosophers, Democritus, Plato, Aristotle and Lucretius …

PDF

İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Dizi ve Serilerle İlgili Zihinsel Modellerinin Belirlenmesi

Alper ÇILTAS, Ahmet Isik

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2012/14, Sayı 2

In this study, 3rd grade elementary school mathematics education students’ cognitive models about sequences and series were determined. In the study, there was a comparison between students’ cognitive models and real scientific models. In the study, the data were gathered …

PDF

Linguocognitive nature of the dialect texts of the bukovinian dialects

Yulia Rusnak, Natalia Rusnak

CURRENT ISSUES OF SOCIAL STUDIES AND HISTORY OF MEDІCINECilt 2015/1-legacy-1200, Sayı 3

Знания буковинских диалектоносителей – хозяйственные, обрядовые, экзистенциональные – составляют ментальный континиум носителей говоров, часть наивной картины мира. Менталь-ный континуум рассматриваем как единство мышления и языка. Определяющими чертами ментального континиума на уровне мышления является прагматизм, магичность, на уровне языка – примитивизм.

PDF

YAZILI METİNDEN SÖZLÜ ÇEVİRİ SÜRECİNDE KARŞILAŞILAN SORUNLAR ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Yrd. Doç. Dr. Pelin SULHA

Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler DergisiCilt 2014/12-legacy-437, Sayı 3

This experimental research presents the problems and their underlying reasons in sight translation from one’s native language (Turkish) into a foreign language (English). The study analyzes the performances of nine sophomore students, as regards faithfulness to meaning and the purpose …

PDF

A Diagnostic Comparison of Turkish and Korean Students’ Mathematics Performances on the TIMSS 2011 Assessment

Sedat SEN, Muhammet ARICAN

Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme DergisiCilt 2015/6-legacy-1194, Sayı 2

Bu çalışmanın amacı büyük ölçekli bir sınavın tanılayıcı değerlendirme yaklaşımlarından biriyle analiz edilmesidir. Bazı araştırmacılar büyük ölçekli sınavların (örn: TIMSS) kullanışlılığını sorguluyor olsa da katılımcı ülkeler bu sınavlardan alınan sonuçları kullanarak müfredatlarında ve öğretim metotlarında geliştirmeler yapmaya devam etmektedir. Bu …

PDF

Model of Cognitive Readiness of Musical Education Students

Almagul T. Ermuratova

European ResearcherCilt 2014/14, Sayı 74

В условиях возрождения национальной ценностной культуры, создания в Республике Казахстан собственной модели национальной школы всѐ более актуальной становится проблема реализации богатого культурного наследия казахского народа и других народов страны в системе непрерывного воспитания обучающихся. Воспитание на идеях и опыте народной …

PDF

Theoretical Model of Building Ethnopedagogical Competence for Future Teachers

Kymbat F. Aubakirova, Bayan K. Shaushekova, Jannur B. Asetova

European ResearcherCilt 2014/14, Sayı 72

Реформирование системы высшего образования в условиях демократического Казахстана требует компетентностного подхода к решению проблем подготовки будущих специалистов. Процесс глобализации как важнейшая закономерность развития мирового сообщества выдвигает перед образованием Республики Казахстан сложную задачу подготовки конкурентоспособного, компетентного в профессиональной сфере специалиста с …

PDF

WAR LESSONS OR HOW SOCIAL AND PERSONAL BACK-GROUND SHAPES OUR PERCEPTION

Oleg Kalinin, Dmitry Yu. Gruzdev

International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education (IJCRSEE)Cilt 2020/8, Sayı 2

It is well-known that cognitive metaphor can reflect the process of conceptualization of the surrounding world in the human mind. The metaphorical transfer of the source domain’s conceptual features to the target domain shows the essence of the reality perception …

PDF