“instructor” için 40 makale
BUGU Dil ve Eğitim DergisiCilt 2025/6, Sayı 3
This study examines the impact of ChatGPT on improving writing skills in teaching Turkish as a foreign language, based on the perspectives of both students and instructors. Conducted with B2-level international students and experienced instructors at a TÖMER unit in …
BUGU Dil ve Eğitim DergisiCilt 2024/5, Sayı 3
The aim of the study is to examine the A1 level vocabulary teaching in teaching Turkish as a foreign language from the perspective of the instructors. The research, which employed a qualitative methodology, is presented in the form of a …
AYDIN TÖMER DİL DERGİSİCilt 2020/2-legacy-6497, Sayı 2
Yabancı dil öğretimi, öğrenicinin dört temel dil becerisine sahip olması ile birlikte hedef dilde iletişim becerileri kazanabilmesi süreçlerini içerir. Bu bağlamda yabancı dil öğrenenlerin, konuşma becerisinde başarılı sayılabilmeleri için temel gereksinimlerinden biri Avrupa ortak dil çerçeve metninde de yer aldığı …
Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2018/8, Sayı 3
Bu çalışmanın amacı, İstanbul, Türkiye’deki vakıf (kâr amacı gütmeyen, özel) üniversitelerinin İngilizce Hazırlık Programlarında çalışan İngilizce Okutmanlarının duygularının iyi olma durumlarına etkisini bulmaktır. Karma yöntem araştırma tasarımı olan bu çalışma, spesifik olarak yabancı dil olarak İngilizce öğreten okutmanların en çok …
Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2017/7, Sayı 3
Information technologies offer various opportunities in foreign language learning and teaching. In this descriptive study, to what extent English language instructors currently use technology and educational technologies is investigated. The sample consists of 87 English language instructors (71 female and …
Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2016/6, Sayı 2
Bu araştırmanın amacı öğretim elemanlarının pedagojik yeterliklerine ilişkin öğrenci görüşlerini incelemek ve bu görüşlerin bazı değişkenler açısından farklılaşma gösterme durumlarını belirlemektir. Araştırmanın evrenini, Karadeniz Bölgesi'nde yer alan bir üniversitenin eğitim fakültesi, mühendislik fakültesi, ilahiyat fakültesi, iktisadi ve idari bilimler fakültesi …
Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2013/3, Sayı 1
This research was carried on to reveal the organizational commitment levels and how these levels change with the factors such as age, sex, length of service, salary, having postgraduate education and additional work of the instructors working at foundation universities. …
Beden Eğitimi ve Spor Araştırmaları DergisiCilt 2018/1, Sayı 1
The aim of this study is to specify the needs of Pilates instructors’ educational needs. In this study which was designed as a case study, focus interviews were conducted with 26 participants whose 3 of them managers, 9 of them …
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) DergisiCilt 2018/7, Sayı 1
Bu araştırmanın amacı Adnan Menderes Üniversitesi Yabancı Diller Yüksek Okulunun dinleme-konuşma öğretim programını incelemektir. Nitel araştırma yaklaşımına dayalı araştırmada öğretim elemanı, öğrenci görüşleri ve önerileri yarı yapılandırılmış görüşme formları aracılığıyla toplanmıştır. Elde edilen veriler tipolojik analiz tekniğiyle çözümlenmiştir. Çalışmaya 12 …
Contemporary Educational TechnologyCilt 2015/6, Sayı 2
e-Learning is becoming more popular than ever with the advent of new technologies and new inventions for teaching and learning. Hence, competent e-Instructors are key to successful e-Learning implementations and they should have the appropriate skills and experience for the …
Cumhuriyet Üniversitesi İlahiyat Fakültesi DergisiCilt 2017/1, Sayı 1
The aim of this research is to measure the perceptions of Summer Qur’ān Courses’ instructors performing in different positions about their teaching competency. The survey technique which is included in the quantitative screening model was used as a data collection …
International Journal InternaukaCilt 2017/3, Sayı 3
This article suggests specific ways in which college teachers can foster relationships with students that promote motivation and satisfaction. The techniques presented here collected from books on college teaching and observations of outstanding teachers.
International Journal of Sport, Exercise and Training SciencesCilt 2016/2-legacy-2793, Sayı 2-legacy-3452
Aim: The aim of this study is to characterize and compare the quality indicators of the group exercise fitness instructor, considering the intervenient (owner/general managers; technical managers; trainers; instructors; participants), gender (female; male) and age (<21 years old; 21-30 years …
iojesCilt 2016/8, Sayı 3
The aim of this study is to investigate whether English language instructors' critical thinking dispositions change according to their education level, gender, experience, the level they teach and the faculty they graduated from. The scope of this study is composed …
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) DergisiCilt 2016/5, Sayı 2
Teaching Turkish as a foreign language has now become an international phenomenon. Besides Turkey, other countries have also started to teach Turkish systematically. The instructor factor is considered to be of vital importance in teaching Turkish as a foreign language. …
tojetCilt 2016/15, Sayı 1
E-learning is defined as an element of the combining theories of adult education and permanent learning. Teachers have to accept the use of E-learning in the classroom as a new tool to assist students' learning (Bahhouth & Bahhouth, 2011). The …
iojesCilt 2013/5, Sayı 3
This study aims to investigate the level of teacher burnout experienced by Turkish instructors of English working at state universities and major reasons leading to it. 139 instructors working at eight different state universities participated in the study. All the …
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2016/24, Sayı 2
Bu çalışma Gazi Üniversitesi, Yabancı Diller Yüksekokulunda İngilizce öğreten dil okutmanlarının Kültürlerarası İletişimsel Yeterlilik açısından ders kitabı içeriği konusunda bakış açılarını araştırmıştır. Çalışma 2012- 2013 akademik yılında dil okutmanlarından anket ile alınan bakış açılarının analizine dayanmaktadır. Çalışmaya ilişkin veriler, 20 …
Uluslararası Güncel Eğitim Araştırmaları Dergisi (UGEAD)Cilt 2015/1, Sayı 1
This study aimed to present whether there are differences or not in instructors’ communication and speaking abilities by defining their levels according to faculty and some other variables. As 285 female and 242 male students from Harran University in 2014-2015 …
Problems of Education in the 21st CenturyCilt 2010/20, Sayı 20
Similarly to other industries, the academic world has increasingly become a 'global village', in which foreign-born instructors constitute a large proportion of university faculty. Most studies on foreign-born faculty members have documented various difficulties in the integration of foreign-born instructors …
International Journal of Assessment Tools in EducationCilt 2015/2-legacy-1189, Sayı 1
Bu araştırmada Örgütsel Politika Algısı Ölçeğinin (Kacmar ve Ferris, 1991) Türkçeye çevrilmesi ve geçerlik-güvenirlik çalışmalarının yapılması amaçlanmıştır. Çeviri aşamasında Brislin, Lonner ve Thorndike (1973’den Akt. Basım, vd., 2006) tarafından geliştirilen model temel alınmıştır. Ardından Ölçeğin geçerliği için önce yüzey ve …
Global Journal of Arts EducationCilt 2014/4, Sayı 2
Literature shows that art plays a vital role in the wholesome development of children. Aside from providing opportunity for playful fun, art provides opportunity for the nurturing of creative talents and potentials of children while enabling them to create and …
tojetCilt 2015/14, Sayı 4
Learning Management Systems (LMS) play a crucial role in organizing the course contents. However, some instructors use LMS in their classes while some do not. This study aimed to discover the factors in relation to the instructors’ attitude toward LMS …
European ResearcherCilt 2015/15, Sayı 92
Новые условия развития казахстанского общества ставят перед системой высшего образования новые приоритеты. В качестве первоочередного направления выдвигается задача формирования качественно нового уровня подготовки будущих специалистов, обладающих собственным стилем мышления и оригинальным подходом к решению поставленных задач. Поэтому, целью Государственной программы …
European ResearcherCilt 2014/14, Sayı 66
В системе образования Казахстана на современном этапе происходят сложные и неоднозначные процессы обновления. Наряду с бесспорными достижениями, связанными, в первую очередь, с возможностью свободы выбора программ, технологий обучения, появлением инновационных, альтернативных образовательных организаций, в последние годы особое внимание уделяется вопросу …