“nicel arastirma” için 8 makale
Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2018/8, Sayı 2
The aim of this research is to examine the metacognitive thinking skills of university students in terms of various variables. The study was conducted in line with the descriptive survey research. The sample of the research was the individuals who …
Kırşehir Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2015/16-legacy-826, Sayı 2
This study was designed to make a content anaysis for the use of mixed method approach in the field of instructional technology. For this aim four Social Science Index (SSCI) journals (Computers & Education, British Journal of Educational Technology, Educational …
Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2019/9, Sayı 2
In this study, it was aimed to examine that perspectives of female university students on women’s empowerment and the problems of empowerment of women living in Turkey. In this context, quantitative research was conducted on a sample of 219 female …
Turkish StudiesCilt 2015/10, Sayı 3
Bu araştırmanın amacı, bazı değişkenler açısından ilkokul - ortaokul öğretmenlerinin (4+4+4) eğitim sistemi hakkındaki görüşlerini belirlemektir. Bu araştırma ile cinsiyet, görev- unvan, branş, görev yapılan okul kademesi, sosyoekonomik çevre, hizmet yılı ve üye olunan sendika etkenlerine göre (4+4+4) eğitim sisteminin …
Türkiye Sosyal Araştırmalar DergisiCilt 2014/3-legacy-652, Sayı 3
Nitel ve nicel bilimsel araştırma yöntemleri, günümüzde farklı alanlarda yaygın olarak kullanılmaktadır. Bu yaklaşımları benimseyen araştırmacıların araştırma sürecinde farklı tutumlara sahip olmaları beklenen bir durumdur. Bu araştırmanın temel amacı, çalışmalarını nitel ve nicel yaklaşımlara dayalı olarak sürdüren araştırmacıların empatik eğilimleri …
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2013/21-legacy-649, Sayı 3-legacy-841
Moral maturity can be described as a high level of person’s emotion, opinion, idea, attitude and behaviors in terms of suitability to moral rules. This concept, especially in education, is more important about the professional teacher which is a role …
Eğitimde Nitel Araştırmalar DergisiCilt 2014/2-legacy-977, Sayı 1
Karma yöntem araştırmaları, araştırma yöntemlerinin sınıflandırılmasında ayrı bir kategori olarak ele alınan ve yükselen bir araştırma paradigması özelliğindedir. Bununla birlikte, alanyazındaki araştırmalardan karma yöntem araştırmalarının anlaşılmasında ve uygulanmasında çeşitli sorunlar olduğu vurgulanmaktadır. Eğitim teknolojileri disiplinlerarası bir alan olduğundan, doğası gereği …
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2010/11-legacy-685, Sayı 1-legacy-921
This study examines elementary preservice teachers’ self-efficacy beliefs. Quantitative and qualitative research methods were used in this study. In the quantitative part, data were collected from 122 final year preservice teachers. The instrument developed by Tschannen–Moran and Woolfolk–Hoy (2001) was …