Arama

Filtreler

“subjective well-being” için 19 makale

Sonuçlar

Lisansüstü Öğrencilerde Genel Öz Yeterlilik ile Öznel İyi Oluş Arasındaki İlişkide Akademik Motivasyonun Aracı Rolü

Serhat Çelikci, Fatma Çetin, Mehmet KAYA +1 yazar

Journal of Curriculum and Educational StudiesCilt 2026/4, Sayı 1

General self-efficacy is defined as an individual's belief in their ability to cope with the challenges they face. Subjective well-being is defined as the extent to which an individual views their life positively. Despite frequent discussion in the literature of …

The Effects of Itikaf on State-Trait Anger, Intrinsic Religiousness, and Subjective Well-Being

Ahmet Canan Karakas, Hasan Hüseyin Eker

Spiritual Psychology and CounselingCilt 2018/3, Sayı 2

Itikaf (camide yapılan bir tür inziva) Ramazan ayında oruç ayı boyunca derin bir açlıkla sürdürülen bir ibadet biçimidir. Açlığın insanlar üzerinde olumlu bir psikolojik etkisi vardır. Bu çalışmanın amacı, itikafın maneviyat ve ruh sağlığı üzerindeki etkisini, öfke kontrolü ve öznel …

PDF

Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Öznel İyi Oluş Düzeyleri ile Tinsellik, İyimserlik, Kaygı ve Olumsuz Duygu Düzeyleri Arasındaki İlişki

Ahmet ÖZTÜRK, Rahsan SIVIS ÇETINKAYA

Eğitim Bilimleri DergisiCilt 2015/42, Sayı 42

Purpose of this study is to determine the relationship between education faculty students’ subjective well-being levels and their spirituality, optimism, anxiety and negative affectivity. Sample was 875 undergraduate students (587 female, 288 male) at Uludağ University, Faculty of Education in …

PDF

Lise Öğrencilerinin Öznel İyi Oluşları ile Ahlâkî Olgunluk Seviyeleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

ÇIGDEM DEMIR ÇELEBI, Osman SEZGIN

Kalem Uluslarasi Egitim ve Insan Bilimleri DergisiCilt 2015/2, Sayı 9

This research was conducted to reveal the relationship between sub-jective well-being and moral maturity levels of high school students. The research was designed in relational screening model, and survey data was collected from students studying at high schools in Uskudar …

PDF

Positive Psychology in the Class: The Effectiveness of a Teaching Method Based on Subjective Well-Being and Engagement Increasing Activities

Ali ERYILMAZ

International Journal of InstructionCilt 2015/8, Sayı 2

Le but de l'étude présente est l'examinent l'efficacité d'une méthode enseignante qui est basée sur le bien-être subjectif des activités croissantes et l'engagement des activités croissantes, a été développée pour des étudiants universitaires dans l'étude présente. La méthode de l'étude …

PDF

KADIN MERKEZLERİNE BAŞVURAN KADINLARDA KİŞİLERARASI TARZLAR, DEPRESYON ve ÖZNEL İYİ OLMA (DİYARBAKIR İLİ ÖRNEĞİ)

Özlem TOLAN, Baki DUY

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2015/11, Sayı 24

The aim of this study was to investigate the relationship among interpersonal style, depression and subjective well-being among the women who applied to a women’s center either to have psychological counselling or courses offered with various purposes. The sample of …

PDF

ÖZ-ELEŞTİRİ VE MUTLULUK

Tayfun DOGAN, Fatma SAPMAZ, Nesrin AKINCI ÇÖTOK

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2013/21-legacy-649, Sayı 1

In this study, the relations between happiness and self-criticism were aimed to investigate. 222 students between the ages of 19-28 from Sakarya University (145 female/77 male) participated in the study. Oxford Happiness Scale-short form (1) and Self-criticism Scale (2) were …

PDF

School Children's Happiness Inventory: The Validity and Reliability Study

Bülent Baki TELEF

iojesCilt 2014/6, Sayı 1

Bu araştırmanın amacı, Okul Çocuklarının Mutluluk Envanteri’nin geçerlik ve güvenirlik çalışmasını yapmaktır. Araştırmaya 195’i (%55) kız, 163’ü (%45) erkek olmak üzere 358 ilköğretim öğrencisi katılmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak Okul Çocuklarının Mutluluk Envanteri, Çocuklar İçin Depresyon Ölçeği ile Olumlu …

PDF

Relationships of High School Sdutent’ Subjective Well-Being and School Burnout

Ayse AYPAY, Ali ERYILMAZ

iojesCilt 2011/3, Sayı 1

Bu çalışmada, lise öğrencilerinin öznel iyi oluşları ile okul tükenmişlikleri arasındaki ilişkilerin incelenmesi amaçlanmıştır. Bu araştırmanın çalışma grubu, Ankara’nın Cebeci, Keçiören ve Pursaklar bölgelerindeki liselerde öğrenimine devam eden, 14–17 yaşları arasındaki 188 kız (% 50.4) ve 185 erkek (% 49.6) …

PDF