Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
ISSN 2149-2360Üç ayda bir
18 makale
Arama
Filtreler
Yayın yılı
Dergi
- tojet36
- Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi13
- Yükseköğretim ve Bilim Dergisi13
- Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama10
- The Turkish Online Journal of Distance Education5
- Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi4
24 seçenek daha
- Eğitim ve Bilim3
- AYDIN TÖMER DİL DERGİSİ2
- BUGU Dil ve Eğitim Dergisi2
- Cumhuriyet Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi2
- Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi2
- Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi2
- International Journal of Languages' Education and Teaching2
- iojes2
- Ahi Evran Üniversitesi Kirsehir Egitim Fakültesi Dergisi1
- ALANYAZIN1
- Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi1
- Eğitim Bilimleri Dergisi1
- Eğitim Bilimleri ve Uygulama Dergisi1
- Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in Education1
- Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi1
- Humanitas - Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi1
- İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi1
- İnsan ve İnsan Bilim Kültür Sanat ve Düşünce Dergisi1
- International Journal Internauka1
- International Journal of Computers in Education1
- Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Sosyal ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi1
- Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi1
- Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi1
- Kuramsal Eğititimbilim1
“uzaktan eğitim” için 121 makale ve 4 dergi
Dergiler
Eğitim Fakültesi Dergisi
ISSN 2149-5483
0 makale
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
ISSN 2717-6401Yılda iki kez
0 makale
Makaleler
UZAKTAN EĞİTİM ÖĞRENCİLERİNİN EŞZAMANLI ÖĞRENME UYGULAMALARINDA KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ
Eğitim Bilimleri ve Uygulama DergisiCilt 2014/13, Sayı 2
Eşzamanlı öğretim uygulamaları, uzaktan eğitimle yürütülen sertifika ve diploma programları da dahil olmak üzere, hemen her tür ve düzeydeki programlarda, gittikçe yaygınlaşan şekilde kullanılmaktadır. Eşzamanlı sınıf uygulamaları ile yüz yüze eğitimde var olan etkileşim imkanları sanal ortamlara taşınmaktadır. Bu uygulamalar …
UZAKTAN EĞITIM ÖĞRENCILERININ MEMNUNIYET ALGILARI ÜZERINE BIR ARAŞTIRMA
Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler DergisiCilt 2013/3, Sayı 1
Bu araştırmada, uzaktan eğitim öğrencilerinin almakta oldukları eğitime yönelik memnuniyet algılarının incelenmesi amaçlanmıştır. Bu amaca yönelik olarak çalışmada 34 maddeden oluşan, bir anket geliştirilmiştir. 2011-2012 eğitim öğretim yılının ilk döneminde gerçekleştirilen çalışmaya, Atatürk Üniversitesi Uzaktan Eğitim ve Araştırma Merkezinde bilgisayar …
UZAKTAN EĞİTİM KALİTE STANDARTLARININ BELİRLENMESİ
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2016/24, Sayı 2
In this research, it is aimed to determine the Distance Education Quality Standards based on data obtained from a detailed literature review and document analysis in accordance with the expert opinions and find out distance education professionals’ views about the …
UZAKTAN EĞİTİM: MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ ÖRNEĞİ
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2007/9, Sayı 2
The aim of the study is to identify some characteristics of the students enrolling on the usage of computer and internet and to compare the effectiveness of internet-supported approach with traditional teaching approach on Heating and Ventilating Course. Therefore, a …
ÜSTBİLİŞSEL ETKİNLİKLERİN UZAKTAN EĞİTİM ÖĞRENCİLERİNİN ÜSTBİLİŞSEL SEVİYELERİ VE DERS ÇALIŞMA SÜREÇLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ
Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2017/7, Sayı 2
Bu çalışmanın amacı, uzaktan eğitimdeki ders içeriklerinde yer alan üstbilişsel stratejilere göre hazırlanmış etkinliklere katılan öğrencilerin ders çalışma sürecinin ve üstbiliş seviyesindeki değişim düzeyinin incelenmesidir. Çalışmada araçsal durum çalışması deseni kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemini Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi’nde öğrenim gören 30 …
Uzaktan Eğitimde E-Değerlendirme Üzerine Öğrenci Algıları
Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2016/6, Sayı 1
This study was carried out to obtain the views of master's degree students studying via distance education about tools and methods of measurement and e-assessment. Exhibiting advantages and disadvantages of the use of different measurement tools and methods and assessment …
Ankara Üniversitesi Uzaktan Eğitim Programına Katılan Öğrencilerin Akademik Başarılarını Yordayan Faktörler*
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme DergisiCilt 2015/6-legacy-1194, Sayı 2
The aim of this study was to determine the factors predicting academic achievement of Ankara University Distance Education students. The study group of the research consists of 302 first grade students from Ankara University Distance Education Center (ANKUZEM) 2010-2011 associate …
Teacher-Student Interactions in Distance Learning
tojetCilt 2005/4, Sayı 1
İnternet teknolojisinin gelişimine bağlı olarak son yıllarda oldukça hızlı bir biçimde gelişen uzaktan eğitim modelleri hem öğrenciler hem de öğretmenler için bir çok kolaylığı beraberinde getirmiştir. Bir uzaktan eğitim çalışması için düşünülmesi gereken üç önemli konu vardır: öğretmenin rolü, eğitimin …
Türkçe Uzaktan Eğitim Araştırmalarının İncelenmesi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2013/14, Sayı 2-legacy-910
This research was conducted to reveal current status of Turkish distance education studies, the research issues covered and limitation they had. Within the scope of the study, 35 articles were reviewed which are available for full text from 14 journals …
Uzaktan Eğitim ile Yürütülen İngilizce Yabancı Dil Dersi Öğretim Programını Değerlendirme Ölçeği: Bir Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2017/7, Sayı 3
The aim of this study is to determine the validity and reliability of the evaluation scale developed by the researchers based on the principles of Stufflebeam’s CIPP Evaluation Model to investigate the students’ satisfaction levels of foreign language distance education …
Anadolu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Bölümünde Yayınlanmış Yüksek Lisans ve Doktora Tezlerinin İçerik Analizi
Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2019/9, Sayı 3
In Turkey, same as all around the world, the number of dissertations and thesis focusing on different aspects of the field of distance education has been increasing tremendously. The main goal of this content analysis study was to examine the …
Hemşirelerin Uzaktan Eğitime İlişkin Görüşleri
Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2013/3, Sayı 2-legacy-560
In the research, it was aimed at unearthing the views of nurses concerning the distance education. It was a descriptive-quantitative and a qualitative research. The research population was constituted by all the nurses (1015 nurses) who were living in Istanbul …
Web Tabanlı Uzaktan Eğitim Yönteminin Öğrencilerin Matematik Başarılarına Etkileri
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2015/23, Sayı 3
The use of web-based teaching methods in mathematics education have attracted the attention of many educators in the world and in Turkey. In this research, the effects of webbased distance learning method created by blending synchronous and asynchronous teaching methods …
İnternet Yoluyla Öğretimde Ergonomi
tojetCilt 2002/1, Sayı 1
Bilgisayar ağı bulunan ortam üzerinde eğitim yapılabilmektedir. En büyük bilgisayar ağı olarak kabul edilen internet ile sağlanan bilgi ulaşımı ve paylaşımının en fazla eğitim sektörünü olumlu etkilediği söylenebilir. İnternet yoluyla insanlar; kendi kendilerine çalışarak ya da aynı anda arkadaşlarıyla ve …
Uzaktan Eğitimle Verilen Programlama Dilleri Dersinin Öğrenen Başarısı Üzerine Etkisi
Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in EducationCilt 2014/10, Sayı 1
The purpose of the study is to compare the performance levels and attendance rates of online learners and traditional learners in the course of Pogramming Languages I. In addition, the effect of the students‟ GPA scores and attendance rates on …
EĞİTİMDE MOBİL TEKNOLOJİLER
tojetCilt 2004/3, Sayı 2
Günümüze kadar ortaya konan tüm eğitim teknolojilerinin temelinde bilginin sahip olduğu dolaşım ve paylaşım hızına erişme amacı yatmaktadır.(Barkan1994) Bu amaca geniş kitlelerin bireysel öğrenme, yer ve zaman bağımsız öğrenme yeterliliğe dayalı öğrenme gibi bir takım çağdaş eğitim taleplerinin eklenmesi eğitim …
Gazi Üniversitesi’nin Uzaktan Eğitim Potansiyeli
tojetCilt 2005/4, Sayı 1
In this study, potential of distance education in Gazi University was investigated. The research was conducted by scanning and description methods. The level of distance education and human source availability of Gazi University was identified. At the next stage it …
İnternet Tabanlı Uzaktan Eğitim Programı Geliştirme Süreçleri
tojetCilt 2003/2, Sayı 3
In this study; literature has been searched about development of web based education program. The sections of development process of web based education program have been discovered from the literature. The sections discovered from literature have been explained as conceptual …
Çoklu Aracı Mimariler ile Dağıtık Yapay Zekâ Tekniklerinin Kullanıldığı Çağdaş Uzaktan Eğitim Uygulamaları
iojesCilt 2009/1, Sayı 1
Son yıllarda yaygın olarak uzaktan öğretim uygulamalarında web kullanımı artmaktadır. Bu amaçla birçok ülke üniversitelerinde geleneksel sınıf-temelli öğretimi tamamlayıcı çeşitli yazılımlar geliştirilmiştir. Bu yazılımlarda sistemin daha zeki ve koordineli çalışması amacıyla yapay zekâ ve aracı (agent) teknolojilerinden yararlanılmıştır. Böylelikle tasarlanan …
UZAKTAN ÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN TV DERS PROGRAMLARI BAĞLAMINDA YÖNETİMİ DEĞERLENDİRMELERİ
Eğitim Bilimleri DergisiCilt 2007/25, Sayı 25
Bu araştırma, uzaktan öğretim öğrencilerinin tv ders programları ile ilgili uzaktan eğitim yönetimini değerlendirmelerini belirleyebilmek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırmacılar tarafından geliştirilen anket formu 1380 uzaktan öğrenim öğrencisine uygulanmış, işaretlenmiş 1020 anket formu istatistiksel analize tabi tutulmuştur. Çalışmada, uzaktan öğretim öğrencilerinin Açıköğretim …
Açık ve uzaktan eğitimde bir pazarlama iletişimi aracı olarak web siteleri ve sosyal medya
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları DergisiCilt 2015/1, Sayı 1
The main purpose of this study is to evaluate the effective use of institutional websites and social media, in terms of marketing communications, at ODL institutions. Therefore, the eighteen worldwide mega universities, which had over 100,000 students in the year …
Uzaktan Eğitimde Teknoloji Seçimi
tojetCilt 2004/3, Sayı 3
As a discipline, educational technology involves not only the provision of the technological products in education, but also the planning, design, production, delivery and evaluation steps of each educational activity. Within this context, the selection of technology or media is …
ÖĞRETMENLERİN PANDEMİ SÜRECİNDEKİ EĞİTİM ÖĞRETİMLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ
BUGU Dil ve Eğitim DergisiCilt 2022/3, Sayı 3
Distance education is a system that has its roots in the past, that has just begun to be discovered by many countries due to the COVID-19 pandemic, where technology is used extensively and that enables teachers and students to meet …
Öğretim Teknolojisi Olarak Televizyonda Görselleştirme ve Sunuş: Okulöncesi Öğretmenliği Lisans Programı Uygulamaları
tojetCilt 2003/2, Sayı 4
Televizyon yeni teknolojilerin gelişmesiyle birlikte modası geçmiş bir araç gibi görünse de neredeyse her evde bulunan ve yaygın olarak kullanılan bir kitle iletişim aracıdır. Bu nedenle, televizyonu bir eğitim aracı olarak kullanmanın hem öğrenci hem de uzaktan öğretimci açısından olumlu …
Tıp Eğitiminde Senkron Eğitim ve Selçuklu Tıp Fakültesi’ndeki Uygulamaları
tojetCilt 2003/2, Sayı 3
Tıbbi bilgilerin olağanüstü bir hızla artması ve tıp eğitiminin 7-15 yıl gibi uzun bir süre alması nedeniyle tıp eğitiminde bilişim teknolojileri kullanımı önem kazanmaktadır. Bilişim teknolojilerinin kullanımı hem bu bilgilere ihtiyaç duyulduğu anda ulaşmayı, hem de bunların kullanımını kolaylaştırmaktadır. Aynı …