ACED Uluslararası Aile Çocuk Ve Eğitim Dergisi
ISSN 2148-3922Yılda iki kez
0 makale
Arama
Filtreler 1
Yayın yılı
Dergi
“okul öncesi” için 15 makale ve 17 dergi
Dergiler
Ahi Evran Üniversitesi Kirsehir Egitim Fakültesi Dergisi
ISSN 2147-1037Yılda üç kez
283 makale
Araştırma Temelli Etkinlik Dergisi (ATED)
ISSN 21465711
12 makale
Makaleler
Türkiye’de Okul Öncesi Eğitimi Yaygınlaştırma Çalışmalarına Bir Bakış
İktisadi İdari Bilimler DergisiCilt 2012/2, Sayı 5
The preschool period includes a time when the development is the fastest, the fundamentals of the personality are created, the child is affected from his environment at a great deal and he is open to all kinds of learning. The …
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Kaynaştırma Eğitimine Ve “Okul Öncesi Eğitimde Kaynaştırma Eğitimi Hizmet İçi Eğitim Programı”na İlişkin Görüşleri
Kalem Uluslarasi Egitim ve Insan Bilimleri DergisiCilt 2011/1, Sayı 1
In the legislative decree over Special Education with a number of 573 enacted in 1997 and in the “Regulation of Special Education Services” enacted in 2006, registering the children with special needs into the mentioned increased the problems the preschool …
Alt ve Üst Sosyo- Ekonomik Düzeydeki Ailelerin Beş- Altı Yaş Çocuklarının Erken Öğrenme Becerilerinin Bazı Değişkenler Yönünden İncelenmesi
Kuramsal EğititimbilimCilt 2009/2, Sayı 1
Bu araştırma, okul öncesi eğitim kurumlarına devam eden farklı sosyo-ekonomik düzeydeki ailelerin beşaltı yaş çocuklarının erken öğrenme becerilerini bazı değişkenlere göre incelemek amacıyla yapılmıştır. Konya il merkezinde Milli Eğitim okul öncesi eğitim kurumlarına devam eden farklı sosyo-ekonomik düzeydeki ailelerin beşaltı …
OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE DRAMA VE OYUNUN ÖNEMİ
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü DergisiCilt 2011/6-legacy-195, Sayı 6
In this study the concepts of drama and games were explained. We also focused on the relationship between drama and games in preschool period. In contemporary educational system, drama and games are indispensable areas. In preschool period the drama and …
Okul Öncesi Öğretmenlerin İletişim Becerilerinin Bazı Değişkenler Yönünden İncelenmesi
İktisadi İdari Bilimler DergisiCilt 2012/2, Sayı 5
Communicative skill is one of the important prerequisites for an efficient education. Today, the quality of education largely depends on the success of the teacher at communicative skills. Thus it is necessary for the teacher to take part in a …
Adaptation of Mountain Shadows Phonological Awareness Scale (MS-PAS) into Turkish and Validity and Reliability Study
iojesCilt 2012/4, Sayı 2
Bu çalışmada, Mountain Shadows Fonolojik Farkındalık Ölçeğinin Türkçeye uyarlanması ve ölçeğin geçerlik, güvenirlik çalışmaları yapılmıştır. Çalışma 2010-2011 öğretim yılında okul öncesi eğitimi gören 150 çocuk (72 kız, 78 erkek) üzerinde yapılmıştır. MS-PAS okul öncesi dönemdeki çocukların ve ilköğretim birinci kademe …
Okul Öncesi Eğitim Kurumlarına Devam Eden Altı Yaş Çocuklarının Sosyal Uyum Becerileri İle Anne-Babalarının Empatik Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
İktisadi İdari Bilimler DergisiCilt 2012/2, Sayı 5
Empathy plays an important role in the child's social development. Understanding the another’s life or idea and feeling another’s emotional state makes child become more successfull. Also, taking perspective and knowledges and emotional responses that is bound emphatic are accepted …
4-7 YAŞ GRUBU ÇOCUKLARDA SAĞLIKLA İLİŞKİLİ YAŞAM KALİTESİ; ÇOCUK VE EBEVEYN RAPORLARI ARASINDAKİ UYUM
SSTB (SPOR SAĞLIK VE TIP BİLİMLERİ DERGİSİ)Cilt 2012/2-legacy-160, Sayı 2
Quality of life (QoL) is an expression of personal satisfaction with all facets of life including physical, social, economic and psychological wellbeing. This descriptive and cross-sectional study aimed to evaluate agreement between self reports and parent reports of health-related quality …
OKUL ÖNCESİ OYUN DAVRANIŞI ÖLÇEĞİ’Nİ (ODÖ) TÜRKÇE’YE UYARLAMA ÇALIŞMASI
İktisadi İdari Bilimler DergisiCilt 2012/2, Sayı 3
The number of measurement tools developed and/or adapted in order to set forth play period of preschool children in Turkey is considerably limited. For this reason the purpose of this study is to conduct the adaptation study of the “Preschool …
ALTI YAŞINDA ÇOCUĞA SAHİP ANNELERİN ÇOCUKLARI İLE İLİŞKİLERİNİN İNCELENMESİ
İktisadi İdari Bilimler DergisiCilt 2012/2, Sayı 5
Parents, who are responsible from care and education of their children, are the fundamental people in the development of the individuals. The aim of this study is to examine the relationship between the children and the mothers who have six-year …
KİTAP TORBASI PROJESİ’NİN ANNE GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
İktisadi İdari Bilimler DergisiCilt 2012/2, Sayı 5
This study was planned to evaluate “Book Bag Project” according to the views of children’s mothers. The population of the study consisted of 28 children, together with their mothers, attending to Afyon Kocatepe University Preschool Center during the phase of …
AKTİF KATILIMLI AİLE EĞİTİMİ ÇALIŞMASI ÖRNEĞİ"
İktisadi İdari Bilimler DergisiCilt 2012/2, Sayı 5
Family education programs that are carried out with the main aims of supporting the parenting skills of mothers and fathers and informing them about the child development and education are quite important. It is possible to increase the participation of …
Oyuncağa Çocuk, Anne ve Öğretmen Bakış Açısı
Eğitim Bilimleri Araştırmaları DergisiCilt 2012/2, Sayı 1
The aim of this study is to analyze the attitude of children, mothers and teachers in relation to toys. In the qualitative research; structured interviews composed of identical four questions about toys were carried out with 10 preschool age children …
The Example of a Study of Socio-Cultural Education at the Early Childhood: Architect Sinan
iojesCilt 2012/4, Sayı 1
Bu çalışma, erken çocukluk dönemindeki çocukların, sosyo- kültürel eğitim çerçevesinde kendi kültüründe yer almış önemli Türk büyüklerini öğrenebileceklerine yönelik bir örnek oluşturmayı amaçlamaktadır. Bu dönemki çocukların geçmişe dair kavramları ve olguları anlamakta zorluk çekeceği düşüncesi, okul öncesi eğitim programlarına da …
Dokuzuncu Kalkınma Planı ve Milli Eğitim Bakanlığı Stratejik Planındaki Niceliksel Eğitim Göstergelerinin Gerçekleşme Düzeyinin Değerlendirilmesi -Bolu İli Örneği-
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) DergisiCilt 2012/1, Sayı 4
Bu çalışmanın amacı; Dokuzuncu Kalkınma Planı ve Milli Eğitim Bakanlığı ile Bolu İl Milli Eğitim Müdürlüğü Stratejik Planı’nda; okul öncesi, ilköğretim ve ortaöğretim okul düzeyi için belirlenen niceliksel eğitim hedeflerinin Bolu ili merkez ilçe ve ilçelerinde gerçekleşme düzeyinin değerlendirilmesidir. Tarama …