Arama

Filtreler 1

“uzaktan eğitim” için 6 makale ve 4 dergi

Dergiler

4 dergi sonucunun tümünü gör

Makaleler

University Students’ Perceptions about Teaching Ataturk’s Principles and Turkish Revolution History with Distance Education

Bülent AKBABA, Selahattin KAYMAKCI, Togay Seçkin BIRBUDAK +1 yazar

Kuramsal EğititimbilimCilt 2016/9, Sayı 2

Bu araştırmanın amacı uzaktan eğitimle Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi (AİİT) öğretimine yönelik öğrenci görüşlerini ortaya koymaktır. Tarama modelinde gerçekleştirilen araştırmanın çalışma grubunu Karadeniz Teknik Üniversitesi ve Karabük Üniversitesinde öğrenim gören toplam 645 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmanın sonuçlarına göre, uzaktan eğitimle …

PDF

Ankara Üniversitesi Uzaktan Eğitim Programına Katılan Öğrencilerin Akademik Başarılarını Yordayan Faktörler*

Selma SENEL, Ömer KUTLU

Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme DergisiCilt 2015/6-legacy-1194, Sayı 2

The aim of this study was to determine the factors predicting academic achievement of Ankara University Distance Education students. The study group of the research consists of 302 first grade students from Ankara University Distance Education Center (ANKUZEM) 2010-2011 associate …

PDF

DEVELOPMENTS İN WEB-BASED DİSTANCE LANGUAGE LEARNİNG AND TEACHİNG TURKİSH AS A FOREİGN LANGUAGE

Hülya Pilanci

International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2015/3, Sayı 3

Bilişim alanındaki gelişmeler, geride bıraktığımız yüzyılın ve 21. yüzyılın en önemli gelişmeleridir. Teknolojideki gelişmeler eğitimin her alanında teknolojilerin daha çok kullanılmasını ve hızla yaygınlaşmasını sağlamaktadır. Yabancı dil öğretiminde kullanılan yöntem ve yaklaşımların tarihsel gelişimine bakıldığında da neredeyse tamamının teknolojik buluş …

PDF

Sanal Sınıf Ortamında Eğitmen ve Öğrenen Deneyimleri

Filiz Kalelioglu, Arda ATAN, Çagri ÇETIN

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2016/2, Sayı 2

Bu çalışmanın amacı eğitmenlerin ve öğrencilerin e-öğrenme sürecinde yaşadıkları deneyimleri ve algıları incelemektir. Bu amaç doğrultusunda gerçekleştirilen durum çalışmasına, e-öğrenme deneyimi olan 5 eğitmen ve 7 öğrenci katılmıştır. Eğitmenlerle, yarı yapılandırılmış görüşme formu ile yüz yüze görüşme yapılırken; öğrencilere, açık …

PDF