Arama

Determination of the Relationship between the Students’ “Mathematical Literacy” and “Home and School Educational Resources” in Program for International Student Assessment - (PISA 2012)

2017·Meltem ACAR GÜVENDIR

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2017/1, Sayı 1

The purpose of the study is to examine how home (desk, private study room, a quiet place to study, computer, internet connectivity, textbook, and DVD player) and school educational resources (public or private, school location, class size, shortage of mathematics …

PDF

Öğrencilerin Ölçme ve Değerlendirme Dersinin Sunulmasında Tercih Ettikleri Öğretim Yöntemleri

2015·Yesim ÖZER ÖZKAN, Meltem ACAR GÜVENDIR

Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi·Cilt 2013/4, Sayı 1

The purpose of the study is to identify which teaching method used by the instructor in the measurement and evaluation course is preferred by forth year students at Faculty of Education. The study is significant for instructors who teach measurement …

PDF

Socioeconomic Factors of Students’ Relation to Mathematic Achievement: Comparison of PISA and ÖBBS

2014·Yesim ÖZER ÖZKAN, Meltem ACAR GÜVENDIR

iojes·Cilt 2014/6, Sayı 3

Bu çalışmanın amacı ulusal ölçekte uygulanan ortaöğretim ÖBBS 2009 ve uluslararası ölçekte uygulanan PISA 2009 çalışmalarından elde edilen öğrencilerin matematik başarıları ile ilişkili olan sosyoekonomik özelliklerinin belirlenmesidir. Öğrencinin sosyoekonomik özellikleri öğrenci ve okul olmak üzere iki düzeyde ele alınmış ve …

PDF

Öğrenci Başarılarının Belirlenmesi Sınavında Öğrenci ve Okul Özelliklerinin Türkçe Başarısı ile İlişkisi

2014·Meltem ACAR GÜVENDIR

Eğitim ve Bilim·Cilt 2014/39, Sayı 172

The purpose of the study is to specify how student and school characteristics are related to students’ Turkish achievement in Student Achievement Determination Exam (ÖBBS) of 2005 and 2008. For data analysis two level hierarchical linear model (HLM) was conducted. …

PDF

İki Ölçekleme Yönteminin Karşılaştırılması: İkili Karşılaştırma ve Sıralama Yargıları

2014·Meltem ACAR GÜVENDIR, Yesim ÖZER ÖZKAN

Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi·Cilt 2013/3, Sayı 1

Çalışmanın amacı, yargıcı kararlarına dayalı ölçekleme yöntemlerinden ikili karşılaştırma ve sıralama yargılarına dayalı ölçekleme yöntemlerinden elde edilen ölçek değerleri arasındaki tutarlılığı belirlemektir. Bu amaç doğrultusunda, eğitim fakültesinde öğrenim görmekte olan 395 dördüncü sınıf öğrencilerinden ölçme ve değerlendirme dersini tekrar alma …

PDF

Üniversite Birinci Sınıf Öğrencilerinin Yükseköğretim Yaşamına Uyum Düzeylerinin İncelenmesi

2014·Tuncer BÜLBÜL, Meltem ACAR-GÜVENDIR

Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi·Cilt 2014/4, Sayı 1

Bu araştırmada üniversite birinci sınıf öğrencilerinin yükseköğretim yaşamına uyum düzeylerinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmaya 2012-2013 eğitim-öğretim yılında Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi’nde öğrenim gören 849 birinci sınıf öğrencisi katılmıştır. Araştırma verileri Pascarella ve Terenzini (1980) tarafından geliştirilen ve Türkçeye …

PDF