Arama

Filtreler

“çalisma becerileri” için 5 makale

Sonuçlar

Görme Engelli Öğrencilerin Bilgiyi Edinmelerinde Yapılandırılmış ve Geleneksel Ev Ödevlerinin Farklılaşan Etkisi

Tuba Tuncer, Banu Altunay

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2009/10, Sayı 2

The differentiating effects of traditional and structured assignments on the acquisition of science lessons by students with visual impairments were examined in this study. The subjects were six students with visual impairments who volunteered to take part in the study. …

PDF

Ders Çalışma Becerileri ile Akademik Risk Alma Arasındaki İlişkinin Kanonik Korelasyon ile İncelenmesi

Mustafa ILHAN, Bayram ÇETIN, Meral ÖNER-SÜNKÜR +1 yazar

Eğitim Bilimleri Araştırmaları DergisiCilt 2013/3, Sayı 2

Bu araştırmada ders çalışma becerileri ile akademik risk alma arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Bu amaca uygun olarak araştırmada ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu, 2011-2012 Öğretim Yılı Güz Dönemi’nde Siirt Üniversitesi Eğitim Fakültesi’nde öğrenim gören 221 üniversite öğrencisi oluşturmaktadır. …

PDF

Gelişimsel Dil Bozukluğu Olan Çocuklar: Dil Gelişimi ve Sözel Çalışma Belleği

Ugur HASSAMANCIOGLU, Özcan Dogan

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2021/22, Sayı 4

Introduction: This study aimed to identify the relationship between language development and verbal working memory performances of children with developmental language disorders. The sample of the study consisted of 45 children between the months of 60-93 who received individual language …

Assessment of Gifted and Average Students' Executive Functions and Working Memory and Implementation of a Program According to Their Needs

Marilena Z. LEANA-TASCILAR, Sevtap CINAN

Üstün Yetenekliler Eğitimi Araştırmaları DergisiCilt 2014/2, Sayı 1

Bu araştırmada, “Üstün Zekâlı Çocukların Eğitimi Projesi” uygulanan bir devlet okulundaki normal ve üstün zekâlı öğrenciler ile sıradan eğitim programının uygulandığı devlet ilköğretim okullarında okuyan normal ve üstün öğrenciler belirlenerek çalışma belleği ve yönetsel fonksiyonlardan planlama becerileri açısından değerlendirilmişlerdir. Proje …

PDF