“çevrimiçi egitim” için 16 makale
tojetCilt 2006/5, Sayı 1
Online education which has been in a rapid growth in the recent years, removes the time and place restrictions in the traditional education environment and create the new modality of learning. The purpose of this article is to discuss in …
tojetCilt 2004/3, Sayı 2
An online education program called EMUOnline is run at the Eastern Mediterranean University, located in the Turkish Republic of Northern Cyprus for the last three years, under the Distance Education Institute, in which some university courses are taught asynchronously over …
tojetCilt 2004/3, Sayı 2
Bir eğitim programı sadece eğitsel öğelerden oluşmaz. Programın yürütülebilmesi için birçok idari ve mali işlerin planlanması gerekir. Öğrenci kayıtlarından başlayıp öğrenciye diploma verilmesiyle bitmiş gibi görünen bu süreçte idari faaliyetler büyük önem taşımaktadır. Bu nedenle Açıköğretim Fakültesi İngilizce Öğretmenliği Programı …
tojetCilt 2003/2, Sayı 1
Eğitim sisteminde verimliliğin artırılabilmesi için uzaktan eğitimin gelişmesi ve yaygınlaşması gerekmektedir. Günümüzde Çevrimiçi eğitimin, uzaktan eğitim yöntemleri içinde birçok açıdan en avantajlı yöntem olması, dünyada olduğu gibi Türkiye’ de de üniversiteleri bu konuda yoğun çalışmalar yapmaya sevk etmiştir. Türkiye’ deki …
Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2019/9, Sayı 1
Bu çalışmanın amacı; Türkiye ve İngiltere’deki Bilişim Teknolojileri (BT) öğretmenlerinin çevrimiçi forumlarda tartıştıkları konuları incelemektir. Bu amaçla; Türkiye'deki BT öğretmenlerinin memurlar.net adlı çevrimiçi tartışma forumundaki paylaşımları ile İngiltere’deki TES (Times Education Supplement) adlı kuruluşun üyesi olan BT öğretmenlerinin kuruluş bünyesinde …
Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2020/10, Sayı 1
Massive open online courses (MOOCs) are free courses provided by different universities or independent instructors, which may have massive learner numbers. In the context of lifelong learning, MOOCs present self-regulation based learning experiences for both individual and professional development. This …
tojetCilt 2006/5, Sayı 4
Teknoloji tüm sınıflara girdikçe, öğretim üyeleri de bu yeni teknolojileri eğitimleri sırasında kullanmaları yönünde yönlendirilmektedir. Bazı öğretim üyeleri bu yeni öğretim yöntemlerini kabul ederken bazıları hala direnmektedir. Bu çalışma, öğretim üyelerinin çevrimiçi teknolojilere uyumunu etkileyen faktörleri ve öğretim üyelerinin uyum …
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları DergisiCilt 2015/1, Sayı 1
The book entitled “Distance Education: A Systems View of Online Learning” is one of the masterpieces to comprehend the general formation and working process of Distance Education and is extremely significant for those academicians and researchers who work in the …
Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2020/10, Sayı 2
Kitlesel açık çevrimiçi dersler internet kullanımının yaygınlaşması ile daha geniş kitleler tarafından tercih edilmeye başlanmıştır. Eğitimciler tarafından önümüzdeki yıllarda daha fazla tercih edileceği düşünülen kitlesel açık çevrimiçi derslerde öğrencilerin dersi yarıda bırakması önemli bir sorundur. Gerçekleştirilen araştırmada kitlesel açık çevrimiçi …
iojesCilt 2014/6, Sayı 2
Teknolojinin yaygınlaşmasıyla birlikte psikolojik danışma ve rehberlik alanında bilgi ve iletişim teknolojilerinin (BİT) kullanılması gündeme gelmiştir. Bu konuda Türkiye’de yapılan bilimsel çalışmalar sayıca oldukça sınırlıdır. Bu çalışmanın amacı psikolojik danışman adaylarının BİT kullanımına yönelik düşüncelerini araştırmaktır. Araştırma, Yeditepe Üniversitesi Psikolojik …
Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2019/9, Sayı 2
The shocking change of the industrial era has affected the education system, as well as the other areas and increasing capitalism, brought different kinds of needs. In the past, the needs of capitalism were trying to educate open labor and …
Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in EducationCilt 2014/10, Sayı 1
The purpose of the study is to compare the performance levels and attendance rates of online learners and traditional learners in the course of Pogramming Languages I. In addition, the effect of the students‟ GPA scores and attendance rates on …
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2015/23, Sayı 1
The aim of this study is to determine distance education students’ attitude towards online exams. The sample of study is 661 distance education students from different department in Distance Education College in a state university. A data collection instrument, personal …
Kırşehir Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2015/16, Sayı 1-legacy-1106
The present research aims to develop and apply secure, effective and productive Online Examination Model for implementation and assessment of exams that consume serious amount of time of individuals and institutions. In this study, an online examination system that has …
Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in EducationCilt 2016/12, Sayı 1
The purpose of this study is to define the impact of learning strategy based oline activities on academic achievement and retention in science education. This study was conducted by using quasi-experimental design (pre-post test control group). The study was carried …
tojetCilt 2003/2, Sayı 3
In our educational life, suitable and correct measurement and evaluation methods should be used to measure students’ success and to guide them properly. A system that, performs the measurement and evaluation processes and works integrated with the online exams used …