Arama

Okul Psikolojik Danışmanı Adaylarının Özel Eğitim Öz-Yeterlik Algıları ve Yeterlilik Düzeyleri: Bir Karma Yöntem Çalışması

2021·Öznur BAYAR, Türkan Dogan

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi·Cilt 2021/22, Sayı 2

Introduction: School counselors have critical role in special education services. However, limited number of studies have examined school counselor candidates’ self-efficacy and proficiency. Method: Convergent parallel mixed design was used. The aim was to examine school counselor candidates' selfefficacy perceptions …

PDF

Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı: Sınıf ve Rehberlik Öğretmenlerinin Deneyimleri

2021·Sezgin ÖZAN, Ayse Dolunay Sarica

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi·Cilt 2021/22, Sayı 1

This study investigated the experiences and opinions of general educators (GE) and school counselors (SC) in developing, implementing, monitoring and evaluating the Individualized Education Plans (IEP). Qualitative model was utilized. The participants of the study included 12 GEs and 11 …

PDF

Kaynaştırma Sınıflarında Özel Eğitim Alan Öğrencilere Yönelik Öğretmen Davranışlarına İlişkin Rehberlik Öğretmenlerinin Görüşleri

2020·Mesut Demirbilek, Faruk Levent

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi·Cilt 2020/21, Sayı 3

The purpose of this study was to examine the opinions of school counselors on teacher behaviors towards students with special needs in inclusive classrooms. This study was carried out with a phenomenological design, which is one of the qualitative research …

PDF

“Özel Eğitimde Psikolojik Danışma ve Rehberlik Hizmetleri” Dersinin Psikolojik Danışman Adaylarının Özel Eğitimde Öz-Yeterlik Algılarına Etkisi

2020·Nesrin SÖNMEZ, Melike Koçyigit-Özyigit

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi·Cilt 2020/21, Sayı 3

This study examined the effect of the “Psychological Counseling and Guidance Services (PCGSs) in Special Education” course on the school counselor candidates’ self-efficacy perceptions in special education. Pre-test, post-test control group (2x2) pattern was used in the study, which was …

PDF

Psikolojik Danışmanların Bilgi ve İletişim Teknolojilerini Kullanmaları Üzerine Bir Pilot Çalışma

2018

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi·Cilt 2012/3, Sayı 5

This study sought to investigate information and communication technologies (ICT) usage among Turkish school counselors utilizing a questionnaire developed by the authors. The participants were 208 school counselors (132 female, 76 male) with a mean age of 30.8 years. This …

PDF

EVALUATION OF TEACHERS’ OPINIONS TOWARDS DISAPPROVED BEHAVIORS OF STUDENTS

2016·Fulya Yüksel-Sahin, Erkan Tabancali

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2016/24, Sayı 2

Araştırmanın amacı, ilkokul, ortaokul ve liselerde görev yapan öğretmenlerin okul ortamında karşılaştıkları istenmeyen öğrenci davranışlarını nasıl tanımladıklarını, bu davranışlara nasıl yaklaştıklarını ve bu konuda okul psikolojik danışmanının verdiği yardımı nasıl değerlendirdiklerini ortaya koymaktır. Araştırmada ayrıca, öğretmenlerin istenmeyen öğrenci davranışlarına yönelik …

PDF

OKUL PSİKOLOJİK DANIŞMANLARININ OKULLARINDA VERDİKLERİ PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK HİZMETLERİNİ DEĞERLENDİRMELERİ

2016·Fulya Yüksel-Sahin

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2016/24, Sayı 1

The study aims to obtain an educational, vocational, personal, and social assessment of school counselors of the psychological counseling and guidance (PCG) services they offer at their schools. It also evaluates the suggestions of the school counselors as to the …

PDF

Rehber Öğretmen Özel Eğitim Öz Yeterlik Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

2016·Veysel Aksoy, Ibrahim H. Diken

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi·Cilt 2009/10, Sayı 1

The purpose of this study was to develop and examine reliability and validity of the School Counselors’ Self-Efficacy Scale regarding Special Education (SCSSSE). Participants included 277 school counselors working at elementary schools in Turkey. Out of 277, 158 (57%) were …

PDF

REHBER ÖĞRETMENLERİN REHBER ÖĞRETMEN (PSİKOLOJİK DANIŞMAN) KAVRAMINA İLİŞKİN ALGILARININ METAFOR ANALİZİ YOLUYLA İNCELENMESİ

2015·Taner ALTUN, Fatih CAMADAN

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2013/21-legacy-649, Sayı 3-legacy-841

The main purpose of this study is determined as examination of counseling teachers’ perceptions of school counselor (psychological counselor) concept through metaphor analysis. When the research problem and the properties of gathered data are taken into consideration, both qualitative and …

PDF

ANKARA İLİNDEKİ DEVLET VE ÖZEL İLKÖĞRETİM OKULLARI İLE REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZLERİNDE ÇALIŞAN REHBER ÖĞRETMENLERİN İŞ DOYUMLARININ İNCELENMESİ

2013·Mücahit KAGAN

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2010/12, Sayı 1-legacy-403

In this research it is investigated whether there are job satisfaction differences among school counselors working at private elementary schools, state elementary schools, and guidance and research centers in Ankara. Additionally, the differences among the levels of job satisfaction are …

PDF

Okullarda Ruh Sağlığı Hizmetleri

2011

Kuramsal Eğititimbilim·Cilt 2008/1, Sayı 2

The professionals who try to basically provide Mental Health Services at school are School Psychological Counselors. Taking the recent developments into consideration, it is also necessary for Psychological Counselling and Guidance Services to provide developmental, remedial and preventive services. In …

PDF

The Examination of the Burnout Levels of Psychological Counselors According to Perceptions of School Environment

2013·Ismail SEÇER, Birol ALVER, Ismail Ay +2 yazar

iojes·Cilt 2013/5, Sayı 1

In this study, the burnout levels of psychological counselors are examined according to perceptions of school environment and according to the variables such as cooperation with the school administrators, the quality of the school, the school grade and the place …

PDF

Ortaöğretim Kurumlarında Yürütülen Psikolojik Danışma ve Rehberlik Hizmetlerine Yönelik Okul Müdürü, Sınıf Rehber Öğretmeni, Öğrenci ve Okul Rehber Öğretmeninin (Psikolojik Danışman) Görüşlerinin İncelenmesi

2014·Zeynep KARATAS, Hülya SAHIN BALTACI

Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2013/14-legacy-359, Sayı 2

The main purpose of this study is to determine the opinions of school administrator, class guidance teacher, students and school counselor about school counseling and guidance services at high schools. This study, which is done by using qualitative research, was …

PDF

Zihin Yetersizliği Olan Öğrencilerin Devam Ettiği Destek Eğitim Odası Hizmetine Yönelik Bir Durum Çalışması

2021·Didem Güven

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi·Cilt 2021/22, Sayı 4

Introduction: Although it is included in the legislation, the resource room (RR) service within the scope of inclusive practices has recently been provided in Turkey. However, the question of how this service is offered remains controversial. Method: Therefore, the present …