“geçerlilik” için 18 makale
Journal of Curriculum and Educational StudiesCilt 2026/4, Sayı 1
The objective of this study is to develop the parent form of the Child-to-Parent Violence Scale. In light of the dearth of child forms of child-to-parent violence scales in the extant literature, and given the absence of a parent form, …
iojesCilt 2016/8, Sayı 3
Bu araştırmanın genel amacı, öğretmen adaylarının ÖÖY-I dersine ilişkin tutumlarını belirlemeye yönelik geçerli ve güvenilir bir tutum ölçeği hazırlamaktır. Araştırma, eğitim fakültesinin farklı bölümlerinde öğrenim görmekte olan 392 üçüncü sınıf öğrencisi (öğretmen adayı) üzerinde yürütülmüştür. Ölçeğin geçerlilik çalışmaları olarak; kapsam, …
Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2018/8, Sayı 1
The aim of this study is to adapt the Learning Motivation in Computer Programming Courses Scale developed by Law, Lee ve Yu (2010) to Turkish. In order to determine its validity and reliability, the scale consisting of 19 six-point Likert-type …
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) DergisiCilt 2018/7, Sayı 1
Bu çalışma, Türkçe öğretmenlerinin Türkçe dersi etkinliklerine yönelik algılarını ölçmek için Likert tipi maddelerden oluşan geçerli ve güvenilir bir algı ölçeği geliştirmeyi amaçlamaktadır. 33 maddeden oluşan ölçek taslağı 200 Türkçe öğretmeninden oluşan gruba uygulanarak geçerlik ve güvenirlik çalışmaları yapılmıştır. Ölçeğin …
dumlupınar üniversitesi sosyal bilimler derggisiCilt 2017/1-legacy-3906, Sayı 54
The purpose of this study is to adapt Rothwell and Arnold’s (2007) Perceived Employability Scale into Turkish and conduct the scale’s validity and reliability studies. For this purpose, permission of scale adaptation was obtained from the authors. The translation and …
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2009/10, Sayı 1-legacy-927
This study highlights the importance of primary school science teachers who help students build up the knowledge as guides in the constructivist approach. For this purpose, a five-point Likert type scale was developed to get the opinions of the pre-service …
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2016/24, Sayı 1
The purpose of this study, to develop an opinion scale is valid and reliable in order to determine the factors that influence student teachers’ academic achievement. Existing studies on the subject examined and 11 teaching staff have been written ideas …
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2014/3, Sayı 2
Purpose of this study is developed a reliable and valid scale of attitude towards Turkish course for middle school Students. 35 items was applied to the group consisting of 251 students for validity and reliability studies. Value of Kaiser-Meyer-Olkinwas .909. …
SUJECilt 2015/5, Sayı 1
The aim of this research is to examine the validity and reliability of the revised Turkish version of the 2x2 Achievement Goals Questionnaires (Elliot & Murayama, 2008). The sample of this study consisted of 450 university students. Cronbach alpha internal …
Ahi Evran Üniversitesi Kirsehir Egitim Fakültesi DergisiCilt 2014/15, Sayı 3
This study is an investigation of the reliability and validity of the tests written for freshman EAP course of a private university. The study is different from the empirical assessment of tests, in the sense that the students who took …
Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi / The Journal of International Education ScienceCilt 2014/1, Sayı 1
The main aim of this study is the adaptation from English to Turkish of “Motivations for Reading Questionnaire (MRQ)” which is prepared by Wigfield and Guthrie (1997); and making “validation” and “reliabilty” and “exploratory factor” analyses of this questionnaire. Descriptive …
Kırşehir Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2014/15, Sayı 3
This study is an investigation of the reliability and validity of the tests written for freshman EAP course of a private university. The study is different from the empirical assessment of tests, in the sense that the students who took …
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2013/10, Sayı 1
In this study, it is carried out the investigation of developing scale that it can be used to determine the problem solving skills perceptions of secondary students. 894 secondary students from nine different schools in Buca in İzmir were participated …
Eğitim ve BilimCilt 2014/39, Sayı 174
Türkiye’de yapılandırmacı öğrenme-öğretme yaklaşımının benimsenmesiyle birlikte ölçme yöntem ve araçlarında bazı değişiklikler yaşanmaktadır. Yenilenen programlarda önerilen ölçme araçlarından birisi de tanılayıcı dallanmış ağaçtır. Bu aracın psikometrik özelliklerini belirlemek amacıyla yapılan bu araştırmada veriler üç farklı çalışma grubundan elde edilmiştir. Çalışma …
ASOSOURNALCilt 2014/1-legacy-445, Sayı 2
The main aims of this study; is to develop “the Motivational Factors Scale for Cycling –BMS” and define the validity and reliability for Turkish population. This research is restricted by the city bike users and recreational bike users, competitive users …
Eğitim Bilimleri DergisiCilt 2008/28, Sayı 28
The general purpose of this research is to develop a scale in order to determine the bullying tendency of secondary school students and to realize validity and reliability study through this puıpose. In this research, Bullying Behavior Tendency Scale (VBTS) …
Eğitim ve BilimCilt 2013/38, Sayı 169
Bu araştırmanın amacı, Çevrimiçi Öğrenme Hazır Bulunuşluluk Ölçeği’nin (Hung, Chou, Chen ve Own, 2010) Türkçe formunu elde etmek ve ölçek maddeleri ile ölçek genelinin psikometrik özelliklerini incelemektir. Araştırma iki bölümde ele alınmıştır; a) ölçeğin Türkçe versiyonunun elde edilme süreci 13 …
Kaygı. Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Felsefe DergisiCilt 2012/19, Sayı 19
In this paper we tried to treate the moralistic inferences from point of modern logic. Therefore, firstly we symbolised the inferences which are relying on Kant’s concept of summum bonum, Dostoyevski’s concept of licit and Lewis, Adams, Zagzebski and Rashdall’s …