Arama

Filtreler

“nesne.” için 29 makale

Sonuçlar

TRANSHÜMANİZM KAVRAMI VE SEDAT UMRAN’IN EŞYA ŞİİRLERİNDEKİ TRAJİK DURUMA YENİDEN BAKMAK

Murat KARA

BUGU Dil ve Eğitim DergisiCilt 2024/5, Sayı 3

Transhümanizm son zamanlarda ortaya çıkmış insan ve makine birleşimini temel alan kavramlardan biridir. İnsanın varoluşu ve geleceğiyle ilgili ortaya attığı öngörüler birçok araştırmacı tarafından benimsenmiş ve hararetle savunulur olmuştur. Çoğu öngörüsü geleceğe yönelik de olsa teknolojik gelişmelerin hızından anlaşıldığı kadarıyla …

Lojistik Sektörü Özelinde Endüstri 4.0 Farkındalık Düzeyleri Üzerine Bir Araştırma

Ahmet TAS, Selda Basaran Alagöz

Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Sosyal ve Ekonomik Araştırmalar DergisiCilt 2021/23-legacy-6522, Sayı 41

Today, the existence of businesses and their competitive advantage depend on being aware of technological returns. The fourth industrial revolution, also known as Industry 4.0, which first emerged in Germany in 2011, has opened the door to a new era …

ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK TARAYICILARINA İLİŞKİN KULLANICI DENEYİMLERİ VE GÖRÜŞLERİ

Mustafa Serkan Abdüsselam

Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2020/10, Sayı 1

Bu çalışmada Artırılmış Gerçeklik Tarayıcılarının (AGT) kullanımlarına yönelik kullanıcı görüşlerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma, nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışması deseni ile yürütülmüştür. Araştırma, 2017-2018 akademik yılı bahar döneminde “Artırılmış Gerçeklik Ortam Tasarımı ve Analizi” dersine kayıtlanmış yedi lisans öğrencisi ile gerçekleştirilmiştir. …

PDF

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Taklit Türlerinin Oyun Karmaşıklığı ve Sözcük Dağarcığı İle İlişkileri

Meral Çilem Ökcün Akçamus, Funda ACARLAR, Gamze Alak

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2018/19, Sayı 4

In children with autism spectrum disorder (ASD), challenges in imitation and symbolic play skills and life-long impairments in verbal language development are observed. Research studies have shown interrelations between challenges in imitation, symbolic play, and language. This study investigates the …

PDF

ATIK NESNELERİN SANAT EĞİTİMİNDE KULLANILMASI

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri DergisiCilt 2016/7, Sayı 13

Bir maddenin kullanıldıktan sonra işe yaramayan kısmı olarak bilinen atık, günümüz dünyasında önemli bir yere sahiptir. Çağın getirileri, doğal kaynakların hızla tüketilmesi, ek kaynak ihtiyacının doğması gibi unsurlar bu nesnenin ön plana çıkmasına neden olmuştur. Sanayiden gündelik hayata kadar birçok …

PDF

Din-Birey ve Toplum İlişkisi Üzerine (Ünver Günay, Peter Berger, E. M. Hamdi Yazır Örneği)

Mustafa ÖZDEMIR

Mütefekkir Aksaray İslami İlimler Fakültesi DergisiCilt 2017/4, Sayı 7

Many observations and evaluations were made about the relationship between religion and society. Unfortunately, in evaluations made an attitude that we can say “reductionist” and “generalizer” has been obstructed to read religion-society relations in a balanced and healthy way. Ünver …

PDF

Nesnel ve Dijital “Uygula Öğren Periyodik Cetvel” Materyalinin Öğrenci Başarısına Etkisinin Araştırılması

Evsen Aymen PEKER, Erol TAS

Fen Bilimleri Öğretimi DergisiCilt 2017/5, Sayı 1

Çalışmanın temel amacı “Uygula Öğren Periyodik Cetvel” adı verilen materyali nesnel ve dijital olarak geliştirmek, uygulamak ve materyallerin öğrenci başarısı, bilişsel gelişim, üniteye yönelik tutum ve bilgi kalıcılığına etkisini araştırmaktır. 2013-2014 eğitim öğretim yılında sekizinci sınıfa devam eden toplam 110 …

PDF

ORTAÖĞRETİM MATEMATİK DERSİNDE ÖĞRENME NESNELERİ KULLANIMININ ÖĞRENCİLERİN MATEMATİK DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARINA ETKİSİ: DENEYSEL BİR ÇALIŞMA

Ünal Çakiroglu, Adnan BAKI

Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2016/6, Sayı 2

Some of the students develop negative attitudes towards mathematics because they think that mathematics include some topics which are difficult to understand. This study compares the attitudes of three group of students in 9th grade students towards mathematics in which …

PDF

Eğitim Teknolojisinin Gelişimine Epistemolojik Yaklaşımların Etkisi

Erdogan TEZCI, Ahmet UYSAL

tojetCilt 2004/3, Sayı 2

Teknolojiyi, tarihsel olarak insanoğlunun öğretme ve öğrenme faaliyetlerinde “nasıl öğretebilirim?” sorusunu sormaya başladığı andan itibaren başlatmak mümkündür. Ancak, Eğitim Teknolojisinin bir disiplin olarak gelişmesinde çeşitli epistemolojik yaklaşımların ve insan öğrenmesi ile ilgili yapılan çalışmaların etkili olduğu görülmektedir. İnsan zihnini boş …

PDF

ETKİLEŞİMLİ TAHTADA ÇOKLU-ORTAM NESNELERİYLE YAPILAN ÖĞRETİMİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ İÇERİKLE ÖĞRETİME YÖNELİK TUTUMLARINA ETKİSİ

Erkan TEKINARSLAN, Ercan Top, Melih Derya GÜRER +2 yazar

Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2015/5, Sayı 2

The uses of interactive whiteboard and multi-media materials or learning objects has gained considerable importance in teacher education by considering the technological investments in the process of becoming information society and entrance of new technologies suc as interactive boards and …

PDF

Kavramsal Açıdan Nesnellik

Asli ÜNER

Mavi AtlasCilt 2014/2, Sayı 2

This paper questions the concept of objectivitiy’s meanings and possibilities of human lives’ pratical and theorical sides. It is explained what kind of arguments the objectivity, which is the key concept of my thesis, cause. In this respect, especially in …

PDF

MISTAKES AND SOLUTION OFFERS REGARDING THE USE OF OBJECT CASE SUFFIX IN TEACHING TURKISH AS A FOREIGN LANGUAGE

Selma ISLIOGLU

Route Educational & Social Science JournalCilt 2014/2, Sayı 2

Dil öğrenmek, uluslararası ilişkilerin hız kazanması, eğitim politikalarının gelişmesi, öğrenci değişim programlarının uygulamaya geçmesi ile birlikte günümüzde önem kazanan konulardan biri olmuştur. Son yıllarda Türkçe öğrenmeye olan istek de giderek artmaktadır. Dil öğrenmek konuşma, yazma, dinleme, okuma becerilerine dayanır. Bununla …

PDF

TARİH ÖĞRETİMİNDE NESNELLİK SORUNU

YAZICI Fatih, SIMSEK Ahmet

Tarih Okulu DergisiCilt 2011/11, Sayı 11

Bilginin nesnel olup olamayacağı sorunu bilgi felsefesinin en tartışmalı konularından biridir. Nesnellik tartışmalarının kapsamı, bilim felsefesiyle sınırlı kalmayıp eğitimden siyasete kadar uzanan modern/postmodern tartışmalarının da odak noktasını oluşturmaktadır. Fakat hemen belirtmek gerekir ki bu çalışmanın amacı, nesnellik tartışmalarını bu geniş …

PDF