ACED Uluslararası Aile Çocuk Ve Eğitim Dergisi
ISSN 2148-3922Yılda iki kez
0 makale
Arama
Filtreler 1
Yayın yılı
Dergi
- Yükseköğretim ve Bilim Dergisi10
- Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi3
- Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi2
- Cumhuriyet Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi1
- dumlupınar üniversitesi sosyal bilimler derggisi1
- Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi (JENA)1
1 seçenek daha
“okul öncesi” için 19 makale ve 17 dergi
Dergiler
Ahi Evran Üniversitesi Kirsehir Egitim Fakültesi Dergisi
ISSN 2147-1037Yılda üç kez
283 makale
Araştırma Temelli Etkinlik Dergisi (ATED)
ISSN 21465711
12 makale
Makaleler
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Sınıf İçi Uygulamaları Kapsamında Planladıkları Etkinlik Türlerinin Sıralama Yargıları Kanunuyla Ölçeklenmesi
Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi (JENA)Cilt 2020/3-legacy-4353, Sayı 1
This research has been conducted with the aim to scale types of the activities carried out by the pre-service teachers in their daily education course schedule with rank-order judgements. This study has been carried out by means of survey research, …
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Okul Deneyimi ve Öğretmenlik Uygulaması Derslerine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2019/9, Sayı 2
School experience and teaching practice courses are those that improve the teaching qualifications of prospective teachers and also contribute to their becoming experienced and equipped. During the pre-service period, the application of the theoretical knowledge in a classroom in a …
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Üstün Yetenekli Çocukların Tanılanması ve Eğitimlerine İlişkin Algıları
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2020/21, Sayı 2
This study sought to examine the pre-school teachers’ perceptions of giftedness. In this research, which was designed as a qualitative study, a semi-structured interview form was used. We conducted interviews with 40 preschool teachers who are working at public and …
Montessori Yaklaşımı Temelli STEM Etkinliklerinin Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilimlerine Etkisi
Fen Bilimleri Öğretimi DergisiCilt 2020/8, Sayı 1
This study was conducted to determine whether Montessori approach-based STEM activities influenced the critical thinking tendencies of pre-school candidate teachers. In addition, the aim of this study is to teach teachers of Montessori and STEM trainings and to train teachers …
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Bilişsel Esneklik Düzeyleri ve Duygusal Tepkisellik Düzeylerinin İncelenmesi
Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2019/9, Sayı 1
The main aim of this research was to examine the cognitive flexibility and emotional reactivity levels of preschool teacher candidates. Within the framework of this main aim, it was investigated whether there was a significant relationship between the cognitive flexibility …
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarında Akademik Ertelemenin Yordanmasında Bilinçli Farkındalık ve Üstbilişsel Farkındalığın Rolü
Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2017/7, Sayı 3
The purpose of this study is to determine relationships among academic procrastination, mindfulness and metacognitive awareness with its two sub dimensions, knowledge of cognition and regulation of cognition in first year pre-service early childhood teachers. A sample of 145 pre-service …
GELENEKSEL TÜRK ÇOCUK OYUNLARININ STOP MOTİON ANİMASYONLARI İLE ÖĞRETİLMESİ: BİR YÖNTEM ÖNERİSİ VE ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
Uluslararası Eğitim Spektrumu DergisiCilt 2019/1, Sayı 2-legacy-5177
A few decades ago, a specific effort was not required to teach traditional Turkish children’s game since they were transferred from generations to generations with all their rules, joy, and enthusiasm. However, today the children, who play games through cutting-edge …
Özel Eğitimde Geçiş Planlama ve Hizmetleri
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2020/21, Sayı 1
Transition is a life-long process that requires a variety of changes in individuals’ lives. In this process, individuals with special needs face a number of challenges and need support. Transition services planning is carried out in order to ensure that …
Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı-2015 Sonuçlarına Göre Türkiye’de Mesleki Eğitim
Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2017/7, Sayı 3
The technologies used in information, production and service are constantly changing. The social, political and economic situation at the global level puts pressure on local employment conditions. In a complex world, being a young employee requires complex thinking skills such …
İlkokul 1. ve 2. Sınıfta Din Öğretimi: Alman Devlet Okullarında Okutulan Mein Islambuch 1-2 Ders Kitabının Muhteva Özellikleri Bakımından İncelenmesi
Cumhuriyet Üniversitesi İlahiyat Fakültesi DergisiCilt 2020/1, Sayı 1
Din öğretimi, dünyanın çeşitli ülkelerinde zorunlu eğitim yaşı ile başlamakta ve temel eğitimin bütünlüğü içerisinde yer almaktadır. Ülkemizde ise örgün eğitim kapsamında din öğretimi, ilkokul 4. sınıfta başlamaktadır. 2014 yılında gerçekleşen 19. Milli Eğitim Şûrası’nda ilkokulun 1, 2 ve 3. …
STEAM Yaklaşımına İlişkin Örnek Bir Uygulama ve Uygulama Hakkında Öğrenci Görüşleri
Fen Bilimleri Öğretimi DergisiCilt 2020/8, Sayı 1
In this study, it was aimed to present a sample application and to determine the views of 4th grade primary school students about the teaching of “Healthy Life” issue in “Our Foods” topic through STEAM activities in accordance with 5E …
Progress of Countries in Work Life Balance: A Comparative Perspective
dumlupınar üniversitesi sosyal bilimler derggisiCilt 2020/1, Sayı 64
Yaşamın iş ve iş dışı alanlarındaki talepleri ve sorumlulukları yönetmek ve bu iki alan arasında denge kurmak gittikçe zorlaşmaktadır. Bu dengeyi kurmayı zorlaştıran birçok faktör vardır. Akademik literatür iş yaşam dengesi üzerinde etkili olan bu bireysel, organizasyonel, toplumsal faktörlerin belirlenmesine …
Öğrenci Sinizmi: Üniversiteye Yönelik Sinik Tutumlar Ölçeğini Türkçe’ye Uyarlama, Geçerlik ve Güvenirlik Analizi
Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2018/8, Sayı 1
The aim of this study is to carry out the validity and reliability study, and the adaptation of the “Cynical Attitudes towards Collage Scale” to Turkish developed by Brockway, Carlson, Jones and Bryant (2002). Study group 1 includes the linguistic …
Yükseköğretimde Yeni Bir Yaklaşım: Öğrencilerin Ters Yüz Sınıf Yöntemine İlişkin Görüşleri
Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2015/5, Sayı 2
The purpose of this study is to determine the students’views on ‘flipped classroom’ method. The study was carried out within 10 weeks with 58 early childhood education students. The case study method was used in this study. The data were …
Menderes Dönemi'nde (1950 – 1960) Türkiye'de Eğitim
Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2011/1-legacy-4274, Sayı 2
Education, a basic human right, is an essential prerequisite for inviduals to benefit from and pursue other rights. In view of this fact, as Ali Adnan Menderes, Turkish Prime Minister between 1950 and 1960 who took an important place in …
Öğretmen Adaylarının Astronomi Öğreten Öğretmen İmgeleri: “Gök Kubbeye Yolculuk” Projesinin Sonuçları
Fen Bilimleri Öğretimi DergisiCilt 2020/8-legacy-4394, Sayı 2
The aim of this study is to examine the effect of teaching methods and materials instruction about astronomy, which is maintained somehow active participant, on pre-service science teachers’ images of teacher that teaches topics about astronomy. In this study program …
Türkiye'deki Hizmet Öncesi Öğretmen Eğitiminde Kuram-Uygulama Bağlantısı
Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2016/6, Sayı 1
Research reveals that there are severe problems on connecting theory and practice in pre-service teacher education programs in Turkey. This descriptive study was limited by examining the decisions and applications related to connecting theory and practice in pre-service teacher education …
Öğrencilerin Cinsel Eğitimine İlişkin Öğretmen Algısı
Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2017/7, Sayı 3
Sexual education is the process of informing and awareness raising among children and teenagers about acceptance of gender roles and helping them to live with the characteristics of both genders. The purpose of this study is mainly to determine the …
TÜBİTAK 4004 Programı Desteğiyle Engelli Üniversite Öğrencilerine Kapsayıcı- Engelsiz Kampüs Tasarımı Eğitimi Projesinin Değerlendirilmesi
Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2020/10, Sayı 1
This study investigates the project details and results of “Inclusive - Barrier Free Campus Design Education for Disabled University Students” supported by Scientific and Technological Research Council of Turkey (TUBITAK) 4004 Nature Education and Science Schools Program. Barrier-free campus design …