Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Üniversitesi Eğitim Fakültesi ISSN 1300-8811
Dergi hakkında
1999'dan günümüze son dört yıla kadar yılda iki defa aralıksız basılan dergimiz. Son dört yıldır yılda ç sefer ortalama 23 makale yayınlamaktadır. Genelde Eğitim Bilimleri makaleleri yayınlayan bir dergidir. 2012 yılından itibarende geniş ingilizce özetle yayınlanmaya başlamıştır. Geniş bilgiye web adresinden ulaşabilirsiniz. başlamıştır.
- Editör
- Ahmet KAÇAR
- Yayın sıklığı
- Yılda üç kez
- Yayın dilleri
- İngilizce, Türkçe
- Yer aldığı dizinler
- Tübitak ULAKBİM Sosyal Bilimler Veritabanı
Makaleler 780
Filtrele ve sıralaPROJE YAKLAŞIMINA DAYALI EĞİTİMİN ALTI YAŞ ÇOCUKLARININ GELİŞİMİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ
Cilt 2010/18, Sayı 1
TEKNİK EĞİTİM FAKÜLTESİ OTOMOTİV ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMI ÖĞRENCİLERİNİN MEMNUNİYET DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ
Cilt 2010/18, Sayı 1
-Teknik Not- OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDA DOĞA DOSTU ve ÇOCUK KATILIMI TEMELLİ DIŞ MEKAN TASARIM YAKLAŞIMLARI BİR PROJE ÖNERİSİ
Cilt 2010/18, Sayı 1
TRAKYA’DA VEJETASYON DEVRESİ VE BU DEVREDEKİ YAĞIŞLAR
Cilt 2010/18, Sayı 1
TÜKETİCİLERİN GIDA MADDELERİNİN SON KULLANMA TARİHİNE VERDİKLERİ ÖNEM ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA: KASTAMONU İLİ MERKEZ İLÇE ÖRNEĞİ
Cilt 2010/18, Sayı 1
TÜRKİYE’DEKİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEK OKULU SON SINIF ÖĞRENCİLERİNİN İSTİHDAM SORUNU AÇISINDAN UMUTSUZLUK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
Cilt 2010/18, Sayı 1
XVI. YÜZYIL OSMANLI KENTLERİNİN EKONOMİK NİTELİKLERİ ÜZERİNE BİR KARŞILAŞTIRMA DENEMESİ
Cilt 2010/18, Sayı 1
YİYECEK-İÇECEK İŞLETMELERİNİN SATIŞ ÇABALARINDA ETİK: KASTAMONU İLİ ÖRNEĞİ
Cilt 2010/18, Sayı 1
DAS WESEN DER SYNCHRONISATIONSFORSCHUNG
Cilt 2012/20-legacy-669, Sayı 2
İLKÖĞRETİM DÖRDÜNCÜ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN EMPATİK BECERİ DÜZEYLERİ İLE ALGILADIKLARI ANNE BABA TUTUMLARININ İNCELENMESİ
Cilt 2012/20-legacy-669, Sayı 3
İLKÖĞRETİM DÖRDÜNCÜ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN EMPATİK BECERİ DÜZEYLERİ İLE ALGILADIKLARI ANNE BABA TUTUMLARININ İNCELENMESİ
Cilt 2012/20-legacy-669, Sayı 2
İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ DİNAMİK MATEMATİK YAZILIMI İLE ÜÇ BOYUTLU CİSİM PROBLEMLERİNİ ÇÖZME SÜREÇLERİ
Cilt 2012/20-legacy-669, Sayı 2
İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN BİLİŞSEL STİL, CİNSİYET VE ORANTISAL DÜŞÜNME SEVİYELERİNE GÖRE ORANTI İLİŞKİLİ PROBLEM ÇÖZME BAŞARILARI
Cilt 2012/20-legacy-669, Sayı 2
İLKÖĞRETİM OKULLARINDA GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN GÖRÜŞLERİNE GÖRE OKUL MÜDÜRLERİNİN ÇATIŞMA YÖNETİMİ YAKLAŞIMLARININ İNCELENMESİ
Cilt 2012/20-legacy-669, Sayı 2
İLKÖĞRETİM OKULLARINDA GÖREV YAPMAKTA OLAN ÖĞRETMENLERİN ÜSTÜN YETENEK KAVRAMI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ
Cilt 2012/20-legacy-669, Sayı 2
İLKÖĞRETİM OKUL MÜDÜRLERİNİN DAVRANIŞLARININ ETİK İLKELERE UYGUNLUĞU
Cilt 2012/20-legacy-669, Sayı 2
İLKÖĞRETİM OKULU ÖĞRETMENLERİNİN PSİKOLOJİK DAYANIKLILIK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
Cilt 2012/20-legacy-669, Sayı 2
MANTIK VE FELSEFE EĞİTİMİNİN BOSNA-HERSEK’TEKİ TARİHSEL GELİŞİMİ
Cilt 2012/20-legacy-669, Sayı 2
MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ TEK DEĞİŞKENLİ FONKSİYONLARDA LİMİT KAVRAM BİLGİLERİNİ KULLANARAK YÜRÜTTÜKLERİ BAZI GENELLEME VE SOYUTLAMALAR
Cilt 2012/20-legacy-669, Sayı 2
ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLİŞSEL ALANLA İLGİLİ SINAMA DURUMU SORULARI YAZMA YETERLİKLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Cilt 2012/20-legacy-669, Sayı 2
ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVRE SORUNLARINA YÖNELİK TUTUMLARI: TÜRKİYE ÖRNEĞİ
Cilt 2012/20-legacy-669, Sayı 2
ÖĞRETMENLİK PROGRAMLARINA ÖZEL YETENEK SINAVLARI İLE ÖĞRENCİ SEÇİMİNDE KARŞILAŞILAN SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ
Cilt 2012/20-legacy-669, Sayı 2
OKUL ÖNCESİ DÖNEMDEKİ ZİHİNSEL YETERSİZLİĞİ OLAN VE OLMAYAN ÇOCUKLARIN SOSYAL BECERİLERİ VE PROBLEM DAVRANIŞLARININ KARŞILAŞTIRILMASI
Cilt 2012/20-legacy-669, Sayı 2
OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE TEKNOLOJİK ARAÇ- GEREÇ KULLANIMINA YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİ GELİŞTİRİLMESİ
Cilt 2012/20-legacy-669, Sayı 2
OKUL YÖNETİCİLERİNİN KULLANDIKLARI GÜÇ KAYNAKLARI İLE ÖĞRETMENLERİN İŞ DOYUMU ARASINDAKİ İLİŞKİ
Cilt 2012/20-legacy-669, Sayı 2