Giriş yap Kayıt ol
Giriş yap Kayıt ol

Arama

Filtreler

Yayın yılı

Dergi

1 seçenek daha

“Ölçekleme” için 18 makale

Sırala: En alakalı
En alakalıEn yeniEn eskiBaşlık (A–Z)En çok görüntülenen

Sonuçlar

Scaling Gifted Children’s Dominant Characteristics Using Pair-Wise Comparison Method

Serap BÜYÜKKIDIK, Ayse Simsek-Batar

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2021/22, Sayı 2

Giriş: Bu araştırmada Bilim ve Sanat Merkezlerine (BİLSEM) devam eden özel yetenekli çocukların baskın özelliklerini belirlemeye yönelik bir ölçekleme çalışması yapılması amaçlanmıştır. Bu ölçekleme çalışmasında özel yetenekli tanısı konulan çocukların ebeveynlerinin görüşleri alınmıştır. Yöntem: Özel yetenekli çocukların baskın özellikleri araştırmacılar …

PDF

Üniversite Öğrencilerinin Yaşam Amaçları

Çigdem AKIN ARIKAN, Selen DEMIRTAS ZORBAZ, Muharrem KOÇ

Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2019/9, Sayı 2

The goal of the present study is to assess university students’ life goals via rank order scaling study. The study group is consisted of 446 university students studying at various universities. Form of Life Goals which was developed by the …

PDF

Seviye Belirleme Sınavı (SBS) Başarısında Etkili Olduğu Düşünülen Faktörlerin Sıralama Yargıları Kanunuyla Ölçeklenmesi

Özge BAL

Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme DergisiCilt 2011/2, Sayı 2

Bu araştırmanın amacı, lise 1. sınıf öğrencilerinin SBS başarılarında etkili olduğu düşünülen faktörleri, sıralama yargıları kanunuyla ölçekleyerek belirlemektir. Araştırma, 2011-2012 eğitim-öğretim yılında, Ankara ilinde bulunan ve SBS başarısı yüksek öğrenciler tarafından tercih edilen liseler arasında ilk sıralarda yer alan Gazi …

PDF

Üstün Yetenekli Çocukları Belirlemede Öğretmen Öncelikleri: İkili Karşılaştırma Yöntemiyle Bir Ölçekleme Çalışması

Eren Halil ÖZBERK, Elif Bengi ÜNSAL ÖZBERK

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2016/17, Sayı 2-legacy-3109

The aim of the research is to determine teacher priorities on identifying gifted children. The study is based on the principle of comparison of seven different specifications which were determined by literature and professionals majored in gifted education according to …

PDF

Öğretim Yöntem ve Tekniklerinin Öğrenci Görüşlerine Göre İkili Karşılaştırma Yöntemiyle Ölçeklenmesi

Gökhan Aksu, Nuri DOGAN

Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme DergisiCilt 2015/6-legacy-1194, Sayı 2

The aim of this study is to determine the which teaching techniques and methods is more useful for academic success in math class according to university students’ opinions. Prepared in accordance with expert opinion 8 different techniques and methods is …

PDF

Öğretmenlerinin Kullandıkları Ölçme ve Değerlendirme Yöntem veya Araçlarının İkili Karşılaştırma Yöntemiyle Belirlenmesi

Aysegül ALTUN, Selahattin GELBAL

Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme DergisiCilt 2014/5-legacy-662, Sayı 1

In this study, elementary school teachers’ mostly used measurement and evaluation methods or instruments was determined by pair-wise comparison method. The research included 202 elementary school teachers from 10 different schools in Ankara at 2011-2012 academic year. 8 technics and …

PDF

Öğretmen Adaylarının Bilimsel Araştırma Öz Yeterlik Algılarının İkili Karşılaştırmalı Yargılar Yöntemiyle Belirlenmesi

Arife KART, Selahattin GELBAL

Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme DergisiCilt 2014/5-legacy-662, Sayı 1

The aim of this study is to determine the factors which are considered to be effective in self efficacy perceptions relating to scientific research skills of preservice teachers by using scalling through the pair-wise comparison methods. The study was carried …

PDF

Öğretmen Adaylarının Sosyal Aktivite Tercihlerinin İkili Karşılaştırmalı Ölçekleme Yöntemiyle Belirlenmesi

Betül POLAT, H. Çaglar GÖKSEL

Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme DergisiCilt 2014/5-legacy-662, Sayı 1

The aim of this study is to determine the candidate teachers’ preferences of social activities in accordance with their opinions with the scaling method of pair wise comparison and compare the results according to the universities they graduate, their type …

PDF

BILOG-MG ile Empirik Bir Dikey Ölçekleme Çalışmasından Bulgular

Hüseyin Hüsnü YILDIRIM

Eğitim ve BilimCilt 2014/39, Sayı 172

This study compared two procedures for the vertical scaling in the Item Response Theory (IRT) context: fixed estimation, and simultaneous estimation. The results favored the simultaneous estimation procedure to the fixed estimation procedure, especially when there were few anchor items. …

PDF

İki Ölçekleme Yönteminin Karşılaştırılması: İkili Karşılaştırma ve Sıralama Yargıları

Meltem ACAR GÜVENDIR, Yesim ÖZER ÖZKAN

Eğitim Bilimleri Araştırmaları DergisiCilt 2013/3, Sayı 1

Çalışmanın amacı, yargıcı kararlarına dayalı ölçekleme yöntemlerinden ikili karşılaştırma ve sıralama yargılarına dayalı ölçekleme yöntemlerinden elde edilen ölçek değerleri arasındaki tutarlılığı belirlemektir. Bu amaç doğrultusunda, eğitim fakültesinde öğrenim görmekte olan 395 dördüncü sınıf öğrencilerinden ölçme ve değerlendirme dersini tekrar alma …

PDF

Öğretmenlerin Ölçme ve Değerlendirme Alanı Yeterliklerinin Yargıcı Kararlarına Dayalı Ölçeklenmesi

Recep Serkan ARIK, Ömer KUTLU

Eğitim Bilimleri Araştırmaları DergisiCilt 2013/3, Sayı 2

Bu çalışmanın amacı, okul eğitiminde gereksinim duyulan ölçme ve değerlendirme alanı öğretmen yeterliklerinin belirlenmesi, Delphi tekniği ile belirlenen yeterlik alanlarının yargıcı kararlarına dayalı olarak ölçeklenmesidir. Bu bağlamda üç oturum halinde uygulanan Delphi paneli uygulamalarından elde edilen nitel ve nicel veriler, …

PDF