Arama

Türkiye, ABD ve Finlandiya Öğretmen Yetiştirme Sistemlerine İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşleri ve Türkiye’deki Sistemin Geliştirilmesine İlişkin Öneriler

2015·Haydar ATES, Berrin Burgaz

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2015/23, Sayı 4

The school reforms and improving quality of education efforts have concentrated on teachers and education programs since 1990’s.. Considering the others, except the student’s personal characteristics, the most important share in the success is belonging to teachers. The researches point …

PDF

Fizik Öğretmen Adaylarının MEB’nca Önerilen 10. Sınıf Fizik Ders Kitabına İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi

2015·Nevzat Kavcar, Gülbin Özkan, Gizem Arikan +1 yazar

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ·Cilt 2014/33, Sayı 2

Araştırmada, fizik öğretmen adaylarının 2007 Ortaöğretim Fizik Programına göre hazırlanan ve MEB’nca önerilen Fizik 10 ders kitabını tanıma yollarının, tanıma durumlarının, tanıma derecelerinin, fizik programının tümünü ve 10. sınıf fizik programını tanıma durumlarının belirlenmesi ve kitaba ilişkin görüşlerinin incelenmesi amaçlanmıştır. …

PDF

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ ‘ÖĞRETİM PAKETİ’ ÖDEVİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ

2015·Ismail H. DEMIRCIOGLU

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2006/14, Sayı 1

The purpose of this paper is to examine the perception of social studies student teachers who are the final year students at Karadeniz Technical University of Fatih Faculty of Education, about assignment of ‘Teaching Pack’. Final year social studies student …

PDF

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Gözünden Nükleer Enerji

2014·Hüseyin ATES, Murat SARAÇOGLU

Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2013/14-legacy-359, Sayı 3

The purpose of this study is to investigate what pre-service science teachers who are juniors think about benefits and risks of nuclear energy. In this research, as research model, qualitative research method was applied. In order to obtain qualitative data, …

PDF

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ARASINAV VE DÖNEM SONU SINAVLARI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ

2013·Mehmet Kaan DEMIR

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ·Cilt 2012/2-legacy-302, Sayı 31

Education is seen as the basic cause of problems in all areas of society in the world of 21st century. As a matter of fact, education in this sense means the instruction given to a child by his/her parents, which …

PDF

PRESCHOOL EDUCATION PRESERVICE TEACHERS’ VIEWS ON MULTILINGUAL EDUCATION

2015·Seyda Deniz TARIM

Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in Education·Cilt 2015/11, Sayı 2

Son yıllarda, Türkiye’de okul öncesi eğitimin yaygınlaştırılması ile birlikte değişik nitelik ve nicelikte birçok etnik gruptan çocuğa ulaşılmıştır. Bu durum, okul öncesi öğretmenlerinin çocukların farklı dillerine karşı duyarlılığı, eğitimi, ihtiyaçları gibi konularda bilgi, farkındalık ve deneyim sahibi olmaları gerekliliğinin sinyallerini …

PDF

Pre-Service Science Teachers’ Perceptions about Relationship between Religion and Science in the Context of Their Worldviews

2017·Halil TURGUT

iojes·Cilt 2016/8, Sayı 3

Son zamanlarda din ve bilim arasındaki ilişkiye dair algılara yönelik toplumsal ve akademik ilgide önemli bir artış söz konusu olmuştur. Bu ilgi, öğretmenlerin fen sınıflarında gündeme gelebilecek dini ve bilimsel dünya görüşlerinin uyumu/çatışması ve dini dünya görüşlerinin bilime bakış açılarına …

PDF