Arama

Filtreler

“Executive” için 14 makale

Sonuçlar

EGEMENİN DİLİ-DİLİN EGEMENLİĞİ: BEYLİKLER DÖNEMİNDE ESKİ ANADOLU TÜRKÇESİNİN YAZI DİLİ OLARAK İHYASI

Metin ARIKAN, Gaye YAVUZCAN

Littera Turca Journal of Turkish Language and LiteratureCilt 2017/3, Sayı 4

Apart from the problematic nature of bringing the effect of the nationalization process of “national identities” and “nation” into question in the Middle Age, it seems profoundly contradictory to evaluate this question through “natioan-language relation” at first sight. Having said …

PDF

TÜRKİYE’DE SEKİZ YILLIK KESİNTİSİZ İLKÖĞRETİM KURUMUNDAN İLKOKUL VE ORTAOKUL ŞEKLİNDE 4+4+4 UYGULAMASINA GEÇİŞ SÜRECİNDE YAŞANAN SORUNLAR VE ÇÖZÜMLERİNE İLİŞKİN YÖNETİCİ GÖRÜŞLERİ: BİR DURUM ÇALIŞMASI

Yüksel Kastan, Yücel Kastan

Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri DergisiCilt 2016/1, Sayı 5-legacy-3297

With this research in Turkey from Eight-Year Basic Education Primary and Secondary Institutions in Transition shape 4 +4+4 Application to Problems Encountered and Solutions Regarding the Executive Opinion is intended to be identified. For this study determined Primary and Secondary …

PDF

ВЗАЄМОДІЯ ОРГАНІВ МІСЦЕВОГО САМОВРЯДУВАННЯ І ОРГАНІВ ДЕРЖАВНОЇ ВИКОНАВЧОЇ ВЛАДИ В КОНТЕКСТІ ФОРМУВАННЯ ТА РЕАЛІЗАЦІЇ ДЕРЖАВНОЇ ПОЛІТИКИ

Volodymyr Kotkovsky

International Journal InternaukaCilt 2016/10, Sayı 10

Theories of local self-government bodies and state executive organs interaction in the sphere of public policy formation and realization is analyzed. Main model of this interaction is defined.

PDF

Okul Yöneticilerinin Seçilme ve Atanma Kriterlerine İlişkin Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi

Mukadder BOYDAK ÖZAN, Mutlu GAVCAR, Fatih SAÇAKLI +1 yazar

TURKISH JOURNAL OF EDUCATIONAL STUDIESCilt 2014/1, Sayı 1

Bir okulun etkililiğinin sağlanmasında okul yöneticilerinin etkisi oldukça yüksektir. İyi bir okul yöneticisinin kurumu amaçları doğrultusunda başarılı bir şekilde yönetmesi, kurum paydaşlarını ortak hedef doğrultusunda harekete geçirmesi beklenir. Bu nedenle okul yöneticilerinin seçilme ve atanması büyük öneme sahiptir. Bu araştırmada …

PDF

Assessment of Gifted and Average Students' Executive Functions and Working Memory and Implementation of a Program According to Their Needs

Marilena Z. LEANA-TASCILAR, Sevtap CINAN

Üstün Yetenekliler Eğitimi Araştırmaları DergisiCilt 2014/2, Sayı 1

Bu araştırmada, “Üstün Zekâlı Çocukların Eğitimi Projesi” uygulanan bir devlet okulundaki normal ve üstün zekâlı öğrenciler ile sıradan eğitim programının uygulandığı devlet ilköğretim okullarında okuyan normal ve üstün öğrenciler belirlenerek çalışma belleği ve yönetsel fonksiyonlardan planlama becerileri açısından değerlendirilmişlerdir. Proje …

PDF