“kesir” için 26 makale
Eğitim ve Toplum Araştırmaları DergisiCilt 2017/4, Sayı 1
Matematik öğretiminin temelinde, matematiksel kavramların öğretimi yatmaktadır. Kesirler; çocukların ilkokulda karşılaştığı en zor matematiksel kavramlar arasındadır. Kesirlerin kavramsal zenginliği ve karmaşıklığından dolayı matematik derslerinde öğretimi dikkat ve özen ister. Kesirlere ilişkin öğretimde dikkatli ve özenli olmak için kesirlere ilişkin yapılan …
Kırşehir Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2015/16-legacy-826, Sayı 2
The present study aimed to determine the criteria that middle school mathematics teachers considered in assessing the difficulty levels of problems they posed on the addition and subtraction of fractions. Furthermore, a conceptual analysis was made on the problems posed …
Kırşehir Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2015/16-legacy-826, Sayı 2
This study is made to prove the impact of teachers using supplementary book while teaching “the fractions” subject to the primary school 4th grade classes. Research model was arranged according to pre-test and post-test with control group experimental method. Study …
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2015/23, Sayı 2
Bu çalışmanın amacı sınıf öğretmen adaylarının kesirlerle işlemler konusundaki pedagojik alan bilgilerini Shulman (1986) tarafından ortaya konan pedagojik alan bilgisi ve pedagojik alan bilgisi bileşenleri bağlamında araştırmaktır. Çalışmanın katılımcılarını, 2011-2012 eğitim-öğretim yılı güz döneminde son sınıfta öğrenim gören 9 sınıf …
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2015/11, Sayı 24
In this study, it was aimed to determine the errors in the problems posed by middle school mathematics teachers for the subtraction operation with fractions and their opinions about these errors. The study was conducted with seven middle school mathematics …
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2015/11, Sayı 24
The aim of the present study is to identify kinds and reasons of grade 6, 7 and 8 students’ misconceptions about decimal fractions, to analyze the relationships between different kinds of misconceptions, also to compare different grade students’ performances in …
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2010/1-legacy-119, Sayı 1
The purpose of this experimental study is to investigate whether low, middle and high achieving students could benefit at the same extent from a fraction instruction which was prepared according to basic principles of Socioconstructivism and Realistic Mathematics Education. To …
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2010/18, Sayı 2
The purpose of the study was to investigate elementary fifth grade students used representations while solving problems which require comparison and ordering in fractions. Nine students participated and three problems requiring comparison and ordering in fractions were asked to each. …
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2007/8, Sayı 13-legacy-930
Bu çalışmanın amacı, 4. sınıf öğrencilerinin kesir konusundaki başarılarını, formal aritmetik ve görselleştirme açısından cinsiyete göre incelemek ve kesir işlemlerinde formal aritmetik ve görselleştirme arasındaki ilişkiyi ortaya koymaktır. Elde edilen bulgulara göre, erkek öğrencilerin kesir konusunda formal aritmetik açısından daha …
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2008/9, Sayı 15-legacy-928
This study has been carried out to determine the 3rd grade students’ (n=113) learning difficulties in pointing the fractions on number line and to find out the misconceptions lying behind common mistakes. For this purpose, we have tried to determine …
Eğitim Bilimleri DergisiCilt 2006/24, Sayı 24
Bu çalıșmada Çoklu Zekâ Kuramına göre hazırlanmıș öğrenme ortamlarının 6. sınıf öğrencilerinin matematik bașarıları ve kalıcılık düzeylerine etkisinin araștırılması amaçlanmıștır. Araștırma, Kocaeli ili İzmit ilçesindeki bir ilköğretim okulunun 6. sınıflarında okuyan 70 öğrenci üzerinde yürütülmüștür. Araștırma bașlamadan önce deney ve …
iojesCilt 2013/5, Sayı 3
The aim of this study was to examine pre-service classroom teachers’ knowledge of students in order to understand students’ errors and their instructional written explanations to eliminate these errors. In this context, the participants of the study were composed of …
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2005/7, Sayı 2
Mathematics is generally considered by students as being an abstract, a boring lesson because of its irrelevance to the daily life, and it caused to a negative attitude and a general failure among the students. It has been observed that …
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2010/12, Sayı 1-legacy-403
In this study, the effect on the student’s success of teaching fraction concept with realistic mathematics education approach and traditional teaching modal to primary school sixth graders was investigated. The study was carried out with 45 (forty five) students in …
Eğitim ve BilimCilt 2013/38, Sayı 167
Bu araştırmanın amacı, ilköğretim ikinci kademe öğrencilerinin sayı duyularını belirlemeye yönelik bir ölçek geliştirmek, geliştirilen ölçek yardımıyla sayı duyusunun yapısını ortaya koyup yapısal özelliklerini yansıtan bir tanım yapmaktır. Bunun için Yang (1995) tarafından belirlenen altı boyut dikkate alınarak bir taslak …
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2024/1, Sayı 51
The state administration, which began to change after the declaration of Tanzimat, was also reflected in the field of education of the period. In this process, some legal steps were first taken, followed by the construction of new school types …
dumlupınar üniversitesi sosyal bilimler derggisiCilt 2018/1, Sayı 56
The aim of the study is to determine the profile and problems of the women entrepreneurs operating in the food sector in Balıkesir. The data were obtained from 60 female entrepreneurs who received KOSGEB credit support in Balıkesir province between …
Littera Turca Journal of Turkish Language and LiteratureCilt 2017/3, Sayı 2
One of the elements that composing a significant part of human life is play and fun. Every segment of society (child-youngold, woman-man, rich-poor, peasant-citizen etc.) meets their enjoying needs by playing different, same or similar plays during life from childhood …
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü DergisiCilt 2010/13-legacy-73, Sayı 23
Araştırmanın Temelleri: Türkiye’de köy seyirlik oyunlarından bazıları hayvan benzetmelerine dayalıdır. Bunlar, bazen hayvan kılığına girilerek bazen de hayvanları çeşitli figürlerle temsil ederek oynanan oyunlardır. Hayvanların konu edildiği deve oyunu, tilki oyunu, leylek oyunu gibi pek çok oyun vardır. İnsan ve …
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü DergisiCilt 2009/12, Sayı 21
Arastırmanın Temelleri: Balıkesir kadı sicillerindeki tereke sahiplerinin sosyokültürel açıdan incelenmesi. Arastırmanın Amacı: XVII. yüzyıl sonunda Balıkesir’de mirasları kadı sicillerine yansımıs kisilerin unvanlarının/lakaplarının ve aile verilerinin incelenerek yorumlanması ve bunların diger Anadolu kentlerindekilerle karsılastırılması. Veri Kaynakları: Tereke kayıtları, kadı sicilleri. Ana …
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü DergisiCilt 2009/12, Sayı 21
Arastırmanın Temelleri: Masallar, kültür zenginligimizin önemli bir parçasıdır. Diger sözlü ürünlerimiz gibi masallar da kültürümüzü bünyesinde yasatan ve aynı zamanda gelecek nesillere tasıyıp yansıtan bir isleve sahiptir. Bilindigi gibi masalların kendilerine has belli bir yapıları ve kalıpları vardır. Bu yapı, …
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü DergisiCilt 2008/11, Sayı 19
Arastırmanın Temelleri: XVII. Yüzyıl sonlarında Balıkesir tereke kayıtlarındaki giyim kusam malzemeleri Amacı: lgili dönemde yaygın olarak kullanılan giyim kusam malzemelerini ve onların özelliklerini incelemek Veri Kaynagı: Balıkesir Ser’iye Sicilleri. Ana Tartısma: Yaygın olarak kullanılan giyim kusam malzemeleri nelerdi? Giyim kusam …
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü DergisiCilt 2008/11, Sayı 20
Problem Durumu: Arastırmada “Balıkesir türkülerinde ritmik yapı ve ilçelere göre ritmik yapının özelliklerinin belirlenmesi yoluyla Balıkesir ve ilçelerinde çalınan/söylenen türkülerde ritim yapısı nasıldır?”sorusu problem cümlesi olarak belirlenmistir. Arastırmanın Amacı: Bu çalısmada Balıkesir türkülerindeki tartımsal yapılanmanın özelliklerinin ortaya konması amaçlanmıstır. Genel …
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü DergisiCilt 2007/10, Sayı 18
Arastırmanın Temelleri: Balıkesir ve çevre köylerinde yapılmıs olan etnografik arastırmalar. Arastırmanın Amacı: Balıkesir ve çevre köylerinde yasayan kadınlar tarafından halen giyilmekte olan geleneksel giysi feraceyi tanıtmak. Veri Kaynakları: Balıkesir merkez, Aslantepecik, Atköy, Kurtdere ve Aysebacı köylerinde yasayan kadınlarla yapılan görüsmeler …
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü DergisiCilt 2005/8, Sayı 14
Muhasebe meslek mensuplarının gerçekleştirdikleri muhasebe kayıtları sonucunda hazırlanan mali tablolar, günümüzde işletme dışında yer alan taraflar için de büyük önem ifade etmektedir. Öyle ki işletmeye kredi verecek bir fînans kuruluşu veya işletmeye ortak olmak, yatırım yapmak isteyen kişi ve/veya kurumlar …