Arama

Filtreler

“verbal” için 32 makale

Sonuçlar

The Comparison of Working Memory Performance in Children With and Without Stuttering

Ayse Aydin, Ahsen ERIM

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2021/22, Sayı 4

Giriş: Bu çalışmanın ilk amacı; kekemeliği olan ve olmayan çocukların çalışma belleği performanslarının karşılaştırılmasıdır. Ayrıca kekemeliği olan çocuklarda kekemelik sıklığı ile çalışma belleği bileşenleri arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmaktadır Yöntem: Çalışmanın katılımcı grubu, 20 kekemeliği olan ve 20 yaş ve cinsiyete …

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuk Anneleri Çocuklarının Hangi Davranışlarını Nasıl Yanıtlıyor?

Gamze Alak

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2021/22, Sayı 2

Introduction: Parents of children with autism spectrum disorder (ASD) may have difficulties in having sufficient opportunities to provide verbal and non-verbal language input to their children due to the challenging features and limited interests in social interaction and communication. The …

PDF

CLASSIFICATION OF ENGINEERING STUDENTS' SELF-EFFICACY TOWARDS VISUAL-VERBAL PREFERENCES USING DATA MINING METHODS

Citra Kurniawan, Punaji Setyosari, Waras Kamdi +1 yazar

Problems of Education in the 21st CenturyCilt 2019/77-legacy-4223, Sayı 3

The purpose of this research was to build a classification model and to measure the correlation of self-efficacy with visual-verbal preferences using data mining methods. This research used the J48 classifier and linear projection method as an approach to see …

PDF

Relationships Between Reasoning, Verbal Working Memory, and Language in Children with Early Cochlear Implantation: A Mediation Effect

Hatice Akçakaya, Filiz Aslan, Murat DOGAN +1 yazar

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2018/19, Sayı 3

Bu çalışmanın amacı erken yaşta koklear implant olan çocuklarda muhakeme, sözel çalışma belleği ve dil arasındaki ilişkileri incelemektir. Bu çalışmada muhakeme, sözel çalışma belleği, dil, konuşma algısı testi ve zeka testleri yapılmıştır. Çalışmaya üç yaşından önce koklear implant olmuş 25 …

PDF

ОСНОВНЫЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ СЛОВЕСНОМУ ДЕЙСТВИЮ КАК НЕОТЪЕМЛЕМОЙ ЧАСТИ АКТЕРСКОЙ ИГРЫ

?????? ???????????? ???????

International Journal InternaukaCilt 2017/17, Sayı 17

The article deals with the functional analysis of the theater conception of the actor's work over the verbal action in the play as an important aspect of teaching verbose students. The existence of muscle "clamps" as a psychological barrier to …

PDF

İşitsel Sözel Terapi Uygulamasında Öğretmen Görüşleri

Hatice Akçakaya, Ezel TAVSANCIL

Eğitimde Nitel Araştırmalar DergisiCilt 2016/4, Sayı 2

İkinci sınıf kanıta dayalı bir yaklaşım olan İşitsel Sözel Terapi (İST) Türkiye’de çok yaygın olarak uygulanmamaktadır. Bu çalışmanın amacı İST uygulayan öğretmenlerin, aileler ve öğretmenler açısından terapinin uygulanabilirliği ve onların birbirlerinden beklentileri ile lisans eğitiminde İST’ye ne kadar yer verildiği, …

PDF

ЕВОЛЮЦІЯ ЛІНГВОКУЛЬТУРНОГО МАКРОКОНЦЕПТУ FAITH IN GOD У ДИСКУРСІ АНГЛОМОВНИХ ВЕРСІЙ БІБЛІЇ

???? ????????????? ???????

International Journal InternaukaCilt 2016/5, Sayı 5

The article attempts to represent the evolutional vectors of the linguocultural macroconcept FAITH IN GOD in different English Biblical discourses. The author analyzes the specificity of the macroconcept and its kataconcepts verbalization in the terms of the Biblical discourse evolution, …

PDF

READING AND INTERPRETING SUBJECTIVE MESSAGE UTTERANCES IN VERBAL COMMUNICATION

SELIM YILMAZ, ARSUN URAS YILMAZ

International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2015/3, Sayı 3

Bu çalışmada, Türkçe karşılıklı konuşmada “öznellik” durumu içeren sözceleri ve göstergeleri inceleyeceğiz. Sözlü iletişim alanında “öznellik” kavramı üzerinde çalışmak, “gösterge/gösterici” kavramının mutlaka göz önüne alınmasını gerektirir. Bir sözlü etkileşimde konuşmacı, belirli bir bağlam ve sözcelem durumunda bir takım göstericiler kullanarak, …

PDF

The Role of Verbal Working Memory in Second Language Reading Fluency and Comprehension: A Comparison of English and Korean

Hye K. PAE, Rose A. SEVCIK

International Electronic Journal of Elementary EducationCilt 2011/4, Sayı 1

This study examined the respective contribution of verbal working memory, which was operationalized as immediate digit and sentence recall, to bilingual children’s reading fluency and comprehension in the first language (L1) and second language (L2). Fifty children from two international …

PDF

The Effects of Incidental Teaching on Teaching Children with Autism Spectrum Disorders to Demand Their Lost Objects Verbally

Meram Misir Horasan, Binyamin Birkan

INTERNATIONAL JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD SPECIAL EDUCATIONCilt 2015/7, Sayı 2

Bu araştırmanın amacı, fırsat öğretimi yönteminin otizm spectrum bozukuğu (OSB) olan çocukların akademik, sanat ve serbest zaman etkinlikleri sırasında kaybolan nesnelerini sözcük kullanarak isteme becerisinin öğretiminde etkililiğini araştırmaktır. Bu amaçla belirlenen araştırmanın deneklerini yaşları 4-6 arasında değişen, OSB tanısı almış …

PDF

Öğretmen görüşlerine göre öğrencilerin zorba davranışlara başvurma düzeyleri ve öğrenme ortamlarının incelenmesi

Nurcan ÜSTÜNDAG SENER, Murat BASAR, Buket SEN +1 yazar

Eğitim Bilimleri DergisiCilt 2015/41, Sayı 41

This descriptive study explores teachers’ perceptions of students’ bullying behavior and the contexts of student bullying. Research data are analyzed using the SPSS 19 package. Research is carried out in some towns and villages in Uşak in 2013-2014 academic years. …

PDF

THE INFINITIVE AS A CONSTRUCTIVE COMPONENT OF THE VERBAL PHRASE IN THE HISTORY OF ENGLISH LANGUAGE

Dilbar Tajimuratovna Khadjieva

Theoretical & Applied ScienceCilt 2015/24, Sayı 4

В данной статье рассматривается инфинитив как конструктивный компонент глагольного словосочетания, процесс идиоматизации сочетания “shal+инфинитив” и её вхождение в парадигму глагольного словоизменения.

PDF

Öğrencilerin Düşünme Becerilerinin Geliştirilmesinde Rehberli Yardım: Bir Öğretmenin Sözel İfadelerinin Analizine İlişkin Durum Çalışması

Ahmet Doganay, Sibel Güzel Yüce

Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi DergisiCilt 2010/16, Sayı 2

Purpose. The focus of the study is to investigate a teachers’ verbal expressions and questions which were asked in the classroom in terms of providing scaffolding to improve thinking skills. In line with this general aim, the study seeks answers …

PDF

OTİSTİK ÖĞRENCİLERİN HARFLERİ VE HARFLERİ OLUŞTURAN ÇİZGİLERİ ÇİZME BECERİSİNDE İKİ FARKLI PERFORMANS DÖNÜTÜNÜN ETKİLİLİĞİNİN KARŞILAŞTIRILMASI

Rüya Güzel ÖZMEN, Mehrizar YAKIN, Sinan KALKAN

Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü DergisiCilt 2010/5, Sayı 5

Performance feedback means providing students with information on their performance. This study was conducted to compare the effectiveness of two different performance feedbacks in increasing the number of letters and lines drawn by autistic students independently. Two types of feedback, …

PDF