“Zülfü Demirtas” için 10 makale
Eğitim Yansımaları (Educational Reflections)Cilt 2019/3, Sayı 1
The aim of this study is to determine the effects of teachers' participation in decision making on organizational justice perceptions. The population of the study consisted of 3194 high school teachers working in the city center of Mersin in the …
TURKISH JOURNAL OF EDUCATIONAL STUDIESCilt 2014/1, Sayı 3
Bu araştırmanın amacı; öğretmenlerin örgüt kültürü, örgütsel güven ve örgütsel yabancılaşma değişkenlerine ilişkin algıları arasındaki etki düzeyleri ve bu değişkenlerin birbirini nasıl yordadıkları ve açıklama oranlarının ne düzeyde olduğunu belirlemektir. Araştırma ilişkisel tarama modelinde tasarlanmıştır. Araştırmanın örneklemini 2013-2014 eğitim öğretim …
TURKISH JOURNAL OF EDUCATIONAL STUDIESCilt 2015/2-legacy-1187, Sayı 2
Bu araştırma ortaöğretim okul yöneticilerinin değerlerle yönetime ilişkin algılarını belirlemek amacıyla nitel araştırma yaklaşımı ile içerik analizi yapılarak gerçekleştirilmiştir. Bu amaç doğrultusunda, 2011-2012 eğitim-öğretim yılında, Elazığ ili merkezinde farklı türlerdeki 23 ortaöğretim kurumun 44 yöneticisi, bu çalışmadaki araştırma grubu olarak …
Eğitim Bilimleri DergisiCilt 2014/40, Sayı 40
This study adressed the following questions to the school administrators: ‘What are the possible standards of the performance evaluation of school administrators?’ and ‘What are the elements that lower school administrator performance?’ During the interviews school administrators have been asked …
Kırşehir Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2015/16-legacy-826, Sayı 2
The purpose of this research designing according to relational screening model, is to find out the administrators and teachers’ job satisfaction and participation in decision-making levels, in addition to find out the correlation between these two concepts. The research sample …
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2015/37, Sayı 1
This study aimed to define the strategies adopted by primary school principals in order to carry out the recommendations under the “status of education and training” title in inspection notification. 37 administrators have voluntarily participated in the study as 9 …
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2015/23, Sayı 1
Araştırmada açımlayıcı ve doğrulayıcı faktör analizleri yapılan TSS ve OCS ölçekleri kullanılmıştır. Katılımcıların iş doyumu ve örgütsel bağlılıkları yüksek düzeydedir. İş doyumu ile ilgili olarak katılımcı algıları arasında cinsiyet, kıdem, yaş, statü ve branş değişkenlerinde anlamlı farklılıklar bulunmamaktadır. Örgütsel bağlılık …
Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi DergisiCilt 2012/18, Sayı 4
Bu araştırmanın amacı, ilköğretim öğretmenlerinin algılarına göre, okul yöneticisinin değere dayalı yönetim uygulamalarının okul kültürü üzerindeki etkisini incelemektir. Araştırmanın örneklemini Elazığ il merkezindeki 10 ilköğretim okulunda görev yapan 348 öğretmen oluşturmaktadır. Ölçme aracı olarak, açımlayıcı ve doğrulayıcı faktör analizleri yapılan, …
Eğitim ve BilimCilt 2013/38, Sayı 167
Bu çalışmanın amacı, ilköğretim okullarında görev yapmakta olan yönetici ve öğretmenlerin “Örgütsel Sessizlik” algılarını belirlemektir. Araştırma tarama modelinde tasarlanmıştır. Araştırmanın evrenini Elazığ İli’nde 2009-2010 öğretim yılında eğitim- öğretim faaliyetlerine devam eden ilköğretim okulları oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemini, tesadüfi örnekleme yoluyla seçilen …
iojesCilt 2013/5, Sayı 2
The purpose of this study is to explore the ethical principles of which the academic staff has, according to the perceptions of students, and is to specify whether their opinions change or not, in accordance with students’ gender, faculty, class …