“Ders basarisi” için 15 makale
International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2017/5, Sayı 4
Bu araştırmada örgün ve uzaktan eğitim İngilizce öğretiminde akademik başarı ve yabancı dile yönelik kaygı araştırılmıştır. Bu amaç doğrultusunda Örgün ve Uzaktan Eğitim öğrencilerinin yabancı dil kaygılarının düzeylerini ortaya çıkarmak ve kaygı düzeylerini karşılaştırmak ve Örgün ve Uzaktan Eğitim öğrencilerinin …
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2015/2, Sayı 2
Bu araştırmada, öğrenme istasyonları yöntemi ile Türkiye’de lise düzeyi fizik öğretim programının temel yapısında yer verilen yaşam temelli öğretim yönteminin, öğrencilerin fiziğin doğası ile ilgili temel bilgilere yönelik ders başarıları ve kalıcılık üzerindeki etkilerini incelemek amaçlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubu, bir …
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2011/19, Sayı 1
The current study assessed the impact of movement exercises on Turkish Airforce trianee airplane mechanics’ academic achievement. Twenty seven trainees and their teachers participated in the study. Fourteen trainees established the control group because they took the course earlier than …
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2014/34, Sayı 2
The aim of this study is to investigate the relationship between their achievements in science-courses with the dimensions of students’ interpersonal relationship which occupies a place of great importance in their in-and-out-of school lives. Within the framework of this general …
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2006/8, Sayı 2
The aim of this study is to determine profiles of university students and factors that the effect their success. With this aim, the rewiev of literature on the subject has been concluded and a poll which include 15 open-end and …
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2015/23, Sayı 2
Bu araştırmanın amacı öğrenme stillerine göre ortaokul yedinci sınıf öğrencilerinin matematik dersi başarı ve kaygı düzeylerini incelemek ve bu düzeylerin öğrencilerin cinsiyetlerine göre anlamlı bir farklılık gösterip göstermediğini ortaya çıkarmaktır. Araştırmaya İzmir İli Karşıyaka İlçesinden seçilen sekiz ortaokulda öğrenim gören …
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2009/17, Sayı 1
In this study, a search was made to find out using active learning approach has any effects on the academic succes of 6th class primary school students and on the retention of learning they have acquired. This study was implemented …
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2010/18, Sayı 2
This study was carried out to determine the effects of guitar use as a teacher instrument on the music class achievement of primary school students. The research was performed among 178 sixth grade students of three primary schools of Ministry …
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2013/10, Sayı 1
The aim of this study, which was carried out with 221 senior students attended measurement and evaluation course in 2011-2012 academic year at the Faculty of Educational Sciences at Ankara University, is to explore the attitude towards measurement and evaluation …
Eğitim Bilimleri DergisiCilt 2010/31, Sayı 31
Bu araştırmada, piyano eğitiminde öğrenme stratejilerinin kullanılmasının öğrencilerin başarılarına ve üstbilişsel farkındalıklarına etkisinin saptanması amaçlanmıştır. Araştırmanın amacı doğrultusunda programlandırılmış eğitim modeline göre, öğrenme stratejilerinin kullanılmasına yönelik etkinlikleri içeren 14 haftayı kapsayan ve 14 üniteden oluşan bir piyano dersi öğretim programı …
iojesCilt 2014/6, Sayı 1
Bu çalışmada duygusal zekânın fizik, kimya, biyoloji ve matematik akademik ders başarısı üzerindeki etkisini belirlemek amaçlanmıştır. Araştırmanın örneklemini meslek lisesi öğrencileri oluşturmuştur. Çalışmada verileri toplamak amacıyla Bar-On’un geliştirdiği beş boyuttan oluşan ve on beş alt boyutu içeren duygusal zekâ ölçeği …
Eğitim ve BilimCilt 2014/39, Sayı 172
Bu çalışma, Türkiye’deki 8. sınıf öğrencilerinin fen başarısını öğrenci ve sınıf düzeyindeki değişkenlerle ilişkisi bakımından incelemekte; bu değişkenler arasındaki ilişkiyi modellemektedir. Bu amaçla TIMSS 2011 uygulamasından elde edilen veriler HLM (hierarchical linear model) kullanılarak analiz edilmiştir. Yapılan analizler sonucunda sekizinci …
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2011/13, Sayı 1
The aim of this study is to determine the effect of cooperative learning and on academic achievements of sixth grade students attending the classes in which the laboratory experiments in science and technology course. The sample of this study consist …
Eğitim ve BilimCilt 2014/39, Sayı 173
Bu çalışmada akademik benlik kavramı, kimya dersi tutumu ve mantıksal düşünme yeteneğine bağlı olarak kimya dersi akademik başarısı araştırılmıştır. Araştırmanın örneklemini, kolayda örnekleme yöntemiyle gönüllü olarak katılabileceklerini ifade eden Ankara’da bir meslek lisesindeki 252 öğrenci oluşturmuştur. Araştırmada akademik benlik kavramı …
Fen Bilimleri Öğretimi DergisiCilt 2017/5, Sayı 2
The aim of this study is to investigate the impact of flipped classroom applications on 7th grade students’ science success and intellectual risk-taking skills in the in the middle school science course. For this purpose, quasi-experimental design processes were carried …