Arama

Filtreler

“Secondary school teachers” için 17 makale

Sonuçlar

ORTAOKUL ÖĞRETMENLERİNİN ALGILARINA GÖRE OKUL MÜDÜRLERİNİN DÖNÜŞÜMCÜ LİDERLİK ROLLERİ İLE OKULLARIN DEĞİŞİME AÇIKLIĞI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Ahmet AYIK, Okan DIS, Zübeyir ÇELIK

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2016/24, Sayı 2

In this study, the relation between the openness of the schools to change and transformational leadership behaviors of the principals were analyzed according to the perceptions of the teachers working in secondary schools. The sample of the study consist of …

PDF

Geography Teachers and Climate Change: Emotions About Consequences, Coping Strategies, and Views on Mitigation

Mikaela Hermans

International Journal of Environmental and Science EducationCilt 2016/11, Sayı 4

It has been indicated that teachers’ emotions about climate change and their views on mitigation influence their instruction and students’ engagement in mitigation actions. The aim of the study is to explore Finnish secondary geography teachers’ emotions about the consequences …

PDF

The Views of Secondary School and Pre-service Mathematics Teachers about the Seven Principles for Good Practice in Education

Seda OKUMUS, Sedat AYDOGDU, Bilge ÖZTÜRK +2 yazar

Eğitim Bilimleri Araştırmaları DergisiCilt 2013/3, Sayı 2

This study focuses on the views and practices of both secondary school and pre-service mathematics teachers in Turkey regarding the seven principles for good practice in education. Its sample consisted of two groups; one group consisted of 79 pre-service mathematics …

PDF

TEACHERS’ LEVEL OF COMPLIANCE TO ETHICAL VALUES BASED ON SECONDARY STUDENTS’ PERCEPTIONS

Nihal TUNCA, Senar ALKIN-SAHIN, Demet SEVER +1 yazar

Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in EducationCilt 2015/11, Sayı 2

Bu araştırmada ortaokul öğrencilerinin algılarına göre öğretmenlerin etik değerlerinin incelenmesi ve çeşitli değişkenlere göre karşılaştırılması amaçlanmıştır. Araştırma tarama modelinde nicel bir araştırmadır. Araştırmanın evrenini, 2014-2015 eğitim-öğretim yılında, Kütahya il merkezindeki ortaokullarda öğrenim gören toplam 25.157 ortaokul öğrencisi oluşturmaktadır. Örneklem büyüklüğü …

PDF

Her Öğrenciye Bir Bilgisayar Projesine Yönelik Yönetici, Öğretmen ve Veli Görüşlerinin Değerlendirilmesi

Aynur Kolburan Geçer, Arzu Deveci Topal

Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi DergisiCilt 2013/19, Sayı 3

Our era shows a rapid development and exchange in technology and information. The features of required qualified manpower change increasingly and continuously. Information and communication technologies are required to be introduced to and fused with the individuals beginning at a …

PDF