“dil ögrenme” için 39 makale
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) DergisiCilt 2018/7, Sayı 1
Bu çalışma, sosyal ve duygusal dil öğrenme stratejilerinin dil öğrenme sürecinde nasıl işe koşulacağını ve Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde kullanımının önemini ortaya koymak amacıyla yapılmıştır. Yabancı bir dili öğrenme sürecinde iletişim, bireysel dil tercihi ve kültüre dair tüm unsurların …
MESLEKİ BİLİMLER DERGİSİCilt 2017/6, Sayı 2
In this study, it is aimed to reveal the level of foreign language learning anxiety of tourism students. For this purpose, survey technique was used for data collection. The study consists of three parts. In the first part, the theoretical …
AYDIN TÖMER DİL DERGİSİCilt 2016/1-legacy-4115, Sayı 1
Günümüzde ikinci dil, küresel dünyanın ihtiyaç duyduğu en temel gereksinimlerden biridir. Bu ihtiyaç, yüzyıllardan beri uygulanan yabancı dil öğretim/edinim yöntemlerinin yeniden tartışılmasını sağladı. Dil öğretiminde/ediniminde çeviri yöntemden, seçmeci yönteme kadar uzanan geniş yelpazede öğreticilerin uygulayabileceği pek çok yöntem mevcuttur. Dil …
dumlupınar üniversitesi sosyal bilimler derggisiCilt 2019/1, Sayı 61
The study was conducted to determine the effectiveness of oral repeated reading on children with autism while teaching English. Its findings might serve as a basis for the development of reading instructional materials in English and help English teachers prepare …
Littera Turca Journal of Turkish Language and LiteratureCilt 2017/3, Sayı 2
The purpose of this study was to determine the use of language learning strategies of university preparatory class students studying at Necmettin Erbakan University, School of Foreign Languages. This study was a descriptive survey model and the data were collected …
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) DergisiCilt 2017/6, Sayı 1
The purpose of this research is to determine the impact of the activities based on memory, cognitive and compensation strategies that are involved in direct strategies in classification of language learning strategies of Oxford (1990), on the success and permanence …
Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2011/1-legacy-367, Sayı 1-legacy-555
The general aim of the research is to examine the effects of materials prepared within the framework of Elaboration Theory on achievement of students in English language learning. 3x3 (2 factors) Split-plot mixed design was employed within the research. The …
Eğitim ve BilimCilt 2015/40, Sayı 182
Öğretmenin, eğitimde başarıyı etkileyen değişkenler arasında önemli bir yeri vardır, öğretmen eylemleri ise bu etkinin en kuvvetli göstergesidir. Eylemlerin, birtakım bilişlerin yansımaları olduğu düşünüldüğünde, ‘öğretmen bilişi’ konusu, eğitim araştırmalarında incelenen önemli bir değişken olarak ortaya çıkmaktadır. Bu bağlamda, bu nicel …
Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in EducationCilt 2014/10, Sayı 4
The importance of knowing a foreign language is a fact accepted by everyone. Learning a foreign language requires an affective and functional education. The research on the relationship between foreign language learning level and cognitive and affective features is significant …
Turkish StudiesCilt 2015/10, Sayı 3
Son yıllarda insanlar küreselleşmenin bazı alanlarında olumlu tutumlar sergilemeye, başka ülkelerin televizyonlarını izlemeye, müziklerini dinlemeye başlamış ve daha hızlı seyahat ve iletişim kurma olanaklarına sahip olmuşlardır (Aydın, 2014). Bu anlamda İngilizce, bir yabancı dil olarak bütün dünyada ortak anlaşma dili …
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2013/14, Sayı 3-legacy-908
Current developments in English language curriculum and students’ increasing level of consciousness seemhopeful for Turkish education system. However, in spite of the improvement in teaching English in both public and private schools, it is obvious that the present situation is …
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2013/15, Sayı 1
The purpose of this study is to reveal the language learning profiles of the students learning French as a second foreign language (L3), and to investigate the relationship between this profile and such variables as grade, gender, the high school …
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi / Amasya Education JournalCilt 2012/1, Sayı 1
Öğrenme, bizzat bireyin kendi etkinliğiyle gerçekleştiği için duygusal bir boyut taşır. Öğrenen bireyin içerisinde bulunduğu ruh hali onun öğrenmesini kolaylaştıran veya zorlaştıran en önemli etkenlerden biridir. İstek, iç sıkıntısı, neşe, zevk, bıkkınlık gibi duygular ve arzular öğrenmede stratejik bir rol …
Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2017/7, Sayı 2
Yabancı dil eğitiminin nispeten göz ardı edilen beceri alanı olarak değerlendirilen dinlemenin, genel olarak dil becerilerinin geliştirilmesinde kritik bir rolü bulunmaktadır. Bu çalışmada, dinleme becerilerinin geliştirilmesinde mobil teknolojilerin kullanımını içeren ve tablet bilgisayarlarda podcastler aracılığıyla yürütülen iki yıllık bir projenin …
Eğitim ve BilimCilt 2015/40, Sayı 179
Ana dili, anlama ve anlatma becerilerinin toplamı olması sebebiyle bütün alanlardaki öğrenmelerin temelini oluşturmaktadır. Bu bağlamda bireylerin ana dillerini etkili olarak kullanmaları için verilen ana dili eğitiminde kılavuz olan ana dili öğretim programları büyük önem taşımaktadır. Bu çalışmada, uluslararası geçerliği …
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü DergisiCilt 2011/7-legacy-200, Sayı 7
This study investigates the use of SMS technique –a part of Mobile Technology- in the potential of learning new English words. The study was carried out for a week with 60 students with low SES in Turkey. A control and …
International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2017/5, Sayı 4
Bu çalışmada; Türk öğrencilerin, Alman öğretmen adayı stajyeriyle doğrudan etkileşime girmelerinin öğrenme motivasyonuna etkisinin ortaya konulması amaçlanmıştır. Buradan hareketle, Almanca öğretmenliği öğretmen adaylarının Erasmus programı çerçevesinde Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi’ne gelen Alman stajyer öğretmen adayları ile bir dönem boyunca paylaşımları …
Uluslararası Beşeri Bilimler ve EğitimCilt 2015/1, Sayı 2
Günümüzde yabancı dil eğitiminde pek çok değişik metot ve yöntem kullanılmaktadır. Ancak bunların içerisinde özellikle İngilizce eğitimi konusunda İkinci dil edinim teorilerinden oldukça sıklıkla faydalanıldığı görülür. Doğduktan sonraki süreçte, ana dilimizi öğrenirken meydana gelen gelişmeler konusunda hemen hemen hiç birimizin …
Turkish StudiesCilt 2015/10, Sayı 3
Son yıllarda ülkemizin siyasi, ekonomik, turizm alanlarında gelişim göstermesiyle beraber Türkçeye duyulan ilgi artmış ve Türkçenin yabancı dil olarak öğretimi konusunda çalışmalar gerçekleştirilmiştir. Ancak bu konuda yeterli çalışmanın yapıldığını söylemek mümkün değildir. Dil öğretiminin temelini oluşturan dinleme, konuşma, yazma ve …
Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2012/1, Sayı 17
The recent developments in educational technologies necessiates the application of contemporary approaches like learning autonomy in the field of foreign language learning and teaching. In addition, the development of open and distance learning technologies makes the learner autonomy necessary. By …
Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in EducationCilt 2015/11, Sayı 3
The most important indicator of whether maintained and sustained for the purposes of training, their ability to reflect on speech and behavior, students' achievements -according to the level class- identified in the curriculum. The continuation of education in a structured …
Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in EducationCilt 2014/10, Sayı 1
The purpose of the study is to compare the performance levels and attendance rates of online learners and traditional learners in the course of Pogramming Languages I. In addition, the effect of the students‟ GPA scores and attendance rates on …
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü DergisiCilt 2006/9, Sayı 16
Öğrencilerin deneyimleri, öğretmenlerin gözlemleri ve ilgili literatür, sınav kayg›s›n›n yabanc› dil öğrenim sürecini olumsuz etkilediğini göstermektedir. Bu çalışma, İngilizceyi yabanc› dil olarak öğrenen Türk öğrencilerin sınav kaygı düzeyini bulmay› ve bu kaygının sebepleri, etkileri ve sonuçlarını araştırmayı hedeflemektedir. Örneklem grubuna …
Çocuk Edebiyat ve Dil Eğitimi DergisiCilt 2019/2-legacy-4304, Sayı 1
The research was conducted to determine which of the grade 8 students had more difficulty in grammar. The study is a qualitative research. In the study, the questionnaire which was prepared by the researcher was used. The questionnaire includes 1 …
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları / Research in Reading & Writing InstructionCilt 2017/5, Sayı 1-legacy-4872
To be able to adapt to the rapidly changing world, technology and competitive working life, it is required to be good in communication skills and in language efficiency; and this makes a quality education of native language necessary. Regarding this …