Arama

Filtreler

“school burnout” için 16 makale

Sonuçlar

Eğitim Stresi ve Benlik Saygısının Ortaokul Öğrencilerinin Okul Tükenmişliği Üzerindeki Doğrudan ve Dolaylı Etkileri

Yalçin ÖZDEMIR, Melek ÖZDEMIR

Eğitim Bilimleri DergisiCilt 2015/6, Sayı 2

The present study aimed to investigate the direct effect of educational stress and self-esteem on school burnout and indiretc effect (mediator effect) of educational stress on school burnout through self-esteem. Participants were adolescents from two state schools (N =192, 91 …

PDF

Relationships of High School Sdutent’ Subjective Well-Being and School Burnout

Ayse AYPAY, Ali ERYILMAZ

iojesCilt 2011/3, Sayı 1

Bu çalışmada, lise öğrencilerinin öznel iyi oluşları ile okul tükenmişlikleri arasındaki ilişkilerin incelenmesi amaçlanmıştır. Bu araştırmanın çalışma grubu, Ankara’nın Cebeci, Keçiören ve Pursaklar bölgelerindeki liselerde öğrenimine devam eden, 14–17 yaşları arasındaki 188 kız (% 50.4) ve 185 erkek (% 49.6) …

PDF

Teacher Self-Efficacy as a Predictor of Burnout

Ramazan Cansoy, Hanifi Parlar, Ali Çagatay Kilinç

iojesCilt 2017/9, Sayı 1

Bu araştırmanın amacı, öğretmenlerin özyeterlik düzeyleri ile tükenmişlik algıları arasındaki ilişkilerin incelenmesidir. Araştırmaya, İstanbul ili Beyoğlu ilçesinde yer alan ilkokul, ortaokul ve lisede görevli toplam 416 öğretmen katılmıştır. Araştırma verilerinin toplanmasında “Maslach Tükenmişlik Envanteri” ve “Öğretmen Özyeterlik Ölçeği” kullanılmıştır. Verilerin …

PDF

Okul Müdürlerinin Özyeterlik İnançları ve Tükenmişlik Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Hasan Demirtas, Çaglar ÇAGLAR

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2012/13-legacy-682, Sayı 3-legacy-915

In this study, it is aimed to analyse the self-efficacy and burnout levels of school principals in terms of several variables and to determine the relationship between their self-efficacy and burnout levels. The population of this descriptive study consists of …

PDF

ÖĞRENCİ BAŞARISININ BELİRLENMESİNDE BAĞIL VE MUTLAK DEĞERLENDİRME ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Hakan ATILGAN, Bünyamin YURDAKUL, Tuncay Ögretmen

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2012/13-legacy-682, Sayı 2-legacy-913

The present study was carried out to determine the changes expected to occur in the event of a shift from the current relative evaluation system to absolute evaluation system and the opinions of students and instructors about relative evaluation system …

PDF

Friedman Okul Müdürleri Tükenmişlik Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Niyazi Özer, Burhanettin DÖNMEZ, Melike CÖMERT

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2012/13-legacy-682, Sayı 1-legacy-911

The purpose of this study is to adapt Friedman’s “Burnout Scale for Principals [BSP]” into Turkish by testing its validity and reliability. The validity and reliability studies regarding the adaptation of the scale into Turkish language and culture were done …

PDF

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

??????? ?????????? ??????, ?????? ???????? ???????????, ??????? ?????????? ?????

International Journal InternaukaCilt 2017/2-legacy-2807, Sayı 2

The purpose of this article is to investigate the issue of psychological peculiarities of pedagogical interaction. The article presents the results of empirical investigation of the personality traits connected with the peculiarities of self-identification as well as interaction in pedagogical …

PDF

İlköğretim Okulu Öğretmenlerinin Mesleki Tükenmişlik Düzeyleri İle Örgütsel Vatandaşlık Davranışları Arasındaki İlişki

Ferudun SEZGIN, Ali Çagatay Kilinç

Kırşehir Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2012/13-legacy-358, Sayı 3

organizational citizenship level of primary school teachers. A total of 269 teachers employed in 14 primary schools in the city centre of Kocaeli participated in the study. The Maslach Burnout Inventory was used to measure the burnout level of teachers …

PDF