Arama

Filtreler

“school life” için 26 makale

Sonuçlar

Lise Öğrencilerinin Okul Yaşamının Niteliğine İlişkin Algılarının Okul Bağlılıkları Üzerine Etkisi

Hakki KALAYCI, Murat ÖZDEMIR

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2013/33, Sayı 2

The present study investigates the relationship between students’ perceptions towards the quality of school life and their school engagement. The population of the study consisted of 5814 students from ten schools which are located in central districts of the province …

PDF

A Comparison of Gifted and NonGifted Students’ School Life Quality and Peer Relations

Fatih Kaya, Recep Erdogan, Yasin Çaglayan

Türk Üstün Zeka ve Eğitim Dergisi (Turkish Journal of Giftedness and Education)Cilt 2014/4, Sayı 2

Araştırmada üstün zekâlı ve yetenekli öğrencilerin okul yaşam kaliteleri ve arkadaşlık ilişkilerinin diğer öğrencilere göre farklılık gösterip göstermediği incelenmiştir. Araştırma, Karadeniz Bölgesi’nde bulunan iki özel okula devam eden 5., 6., 7. ve 8. sınıf 100 öğrenci ile gerçekleştirilmiştir. Veriler Okul …

PDF

İlköğretim Okulu Yöneticilerinin İlköğretim Birinci Sınıf Öğrenci Ailelerinin Eğitimi Konusundaki Görevleri

Mehmet ÖZBAS

Eğitim ve BilimCilt 2013/38, Sayı 170

Bu araştırmada, ilköğretim okulu yöneticilerinin ilköğretim birinci sınıf öğrenci ailelerinin eğitimine ilişkin görevlerinin neler olduğunun ortaya konulması amaçlanmıştır. Araştırma, eğitim yönetimi alan uzmanı desteğinde aile eğitimi alan öğrenci velileriyle almayanların algılarının belirlendiği deneysel modelde bir çalışmadır. Araştırmanın deney ve kontrol …

PDF

A Comparison of Interpersonal Problem Solving and Life Satisfaction Level between Students with Single Parents and Two Parents

Ahmet BEDEL, Erkan ISIK

Kuramsal EğititimbilimCilt 2015/8, Sayı 1

The purpose of this study was to examine the differences between single-parent and two-parent students’ level of interpersonal problem solving and life satisfaction. With this purpose, 256 high school students (128 single-parent, 128 two parents) completed Interpersonal Problem Solving Inventory …

PDF

USING MOBILE PHONES TO PROMOTE LIFE SKILLS EDUCATION AMONG OPEN SCHOOLING STUDENTS: Promises, Possibilities, and Potential Strategies

Pradeep Kumar MISRA

The Turkish Online Journal of Distance EducationCilt 2013/14, Sayı 3

Across the globe, life skills education has been usually developed as part of a school initiative designed to support the healthy psychosocial development of children and adolescents. In other side, formal education system not always provides young people with good …

PDF

Öğretmenlerin Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimleri ve Eğitim Teknolojisi Standartları Özyeterliklerinin İncelenmesi

Mustafa Özçiftçi, Recep Çakir

Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2015/5, Sayı 1

The purpose of this study was to examine the relationship between self-efficiencies about the educational technology standards and lifelong learning tendencies of primary school teachers who are attending master’s degree without thesis via distance education in terms of variables such …

PDF

Okul Yöneticilerinin Mizah Tarzları ile Yaşam Doyumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi (Ataşehir Örneği)

Mustafa OTRAR, EVRIM BURCU FINDIKLI

Eğitim Bilimleri DergisiCilt 2014/39-legacy-602, Sayı 39

The purpose of this study is to investigate the relationship between humor styles (affiliative humor, self-enhancing humor, aggressive humor and self-defeating humor) and life satisfaction of school administrators. The effects of gender, school size and school levels on school administrators’ …

PDF

LİSE ÖĞRENCİLERİNİN BİYOLOJİ DERSLERİNDE EDİNDİKLERİ BİLGİLERİ GÜNLÜK HAYATLA İLİŞKİLENDİREBİLME DÜZEYLERİ

Salih DOGAN, Ersin KIVRAK, Sule BARAN

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2004/6, Sayı 1

It is known that the scientific knowledges learned in schools will be permanent as long as connected with daily life. This study has been carried for the determination of the levels of secondary school students making connection between the knowledge …

PDF

İLKOKUL TÜRKÇE İLETİŞİM YETERLİK ALGISI ÖLÇEĞİ GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Rukiye AYDOGAN, Kerim GÜNDOGDU

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) DergisiCilt 2017/6, Sayı 3

Bu çalışmada öğrencilerin İlkokul Türkçe İletişim Yeterlik algılarını belirleyebilmek için bir ölçek geliştirilmesi amaçlanmıştır. Ölçekte 19 maddeye yer verilmiş, bu maddelerin anlaşılırlığını ve istenilen özellikleri ölçüp ölçmediğini tespit etmek için uzman görüşlerine başvurulmuştur. İlkokul Türkçe İletişim Yeterlik Algısı ölçeği Aydın …

PDF

İLKÖĞRETİM ALTINCI SINIF ÖĞRENCİLERİNİN FEN BİLGİSİ BİYOLOJİ KONULARINI GÜNLÜK YAŞAMLA İLİŞKİLENDİRME DÜZEYLERİNİN BAŞARIYA ETKİSİ

Sirin Ilkörücü Göçmençelebi, Muhlis Özkan

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2009/17, Sayı 2

Connecting knowledge with experiences in daily life is an important point for the success of teaching and permanent learning. The purpose of this study is to estabilish relationship between students’ levels of connecting biological knowledge that they acquire in science …

PDF

Ergenlerin yaşam doyumunu algılanan okul yetersizliğinin, sosyal kaynaklı mükemmeliyetçiliğin ve kendini değerlendirmenin yordaması

Eyüp Çelik, Neslihan ARICI ÖZCAN, Mehmet Emin TURAN

Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in EducationCilt 2014/10, Sayı 4

The present study has investigated the potential influence of social prescribed perfectionism, perception of school inefficacy, and self-appraisal on adolescent life satisfaction. Satisfaction with Life Scale, School Inefficacy Scale, Social Prescribed Perfectionism Scale, and Self-appraisal Scale were administrated to a …

PDF