“teknolojik” için 32 makale
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2025/1, Sayı 53
Arthur C. Clarke ve Stanley Kubrick'in zamansız bilimkurgu eseri 2001: Bir Uzay Destanı (1968), çeşitli felsefi konulara ilişkin vizyoner bir bakış açısı sunar. Bu makale, 2001'in odak noktasının, teknolojik determinizme dayandığını, bunun da teknolojik tekilliğe ve nihayetinde insan ırkının insan …
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2024/1, Sayı 51
Bu makale, modern endüstri toplumlarında yaşantı sahalarını birbirinden keskince ayırarak nihayetinde insan unsurunu tamamen oyun dışına iten aşırı mekanikleşme olgusunu soruşturmaktadır. Özellikle Herbert Marcuse ve Jürgen Habermas odakta olmak üzere Frankfurt Okulu filozofları, geç kapitalizmin egemen olduğu toplumlarda teknolojiye içkin …
İnsan ve İnsan Bilim Kültür Sanat ve Düşünce DergisiCilt 2020/7-legacy-4417, Sayı 23
İletişim araçlarının yapısındaki büyük dönüşüm, etik tartışmaları da beraberinde getirmiştir. Son yıllarda sıklıkla gündeme gelmeye başlayan post-truth kavramı bu tartışmaların odağında yer almaktadır. Oxford Dictionary’nin yaptığı tanıma göre kamuoyunun nesnel olgulardan ziyade kişisel duygu ve inançlar tarafından belirlenmesi anlamına gelen …
Uluslararası Liderlik Çalışmaları Dergisi: Kuram ve UygulamaCilt 2018/1, Sayı 1
Araştırmada öğretmenlerin teknolojik liderlik özyeterliklerinin ne düzeyde olduğunun belirlenmesi ve bu konuda öğretmenleri etkileyen değişkenlerin ortaya konması amaçlanmıştır. Çalışma Konya iline bağlı resmi temel eğitim ve ortaöğretim kurumlarında görevli iki yüz öğretmen üzerinde yapılmıştır. Bu araştırmanın modeli taramadır. National Educational …
Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2019/9, Sayı 3
The purpose of this research is to examine the relationship between economic development and human and technological investment in Turkey. While economic development was evaluated through Gross Domestic Product (GDP), technological investment matched Research and Development (R&D) investment. Human capital …
Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2015/5, Sayı 1
The aim of this study is to determine views of academic staff who have been to the United States in order to do a research study by means of scholarships and support programs provided by the Higher Education Council or …
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri DergisiCilt 2013/4, Sayı 8
Today, a contemporary institution of teacher education needs to effectively plan how to integrate technology into teacher education programs and keep the plan open to the continuous changes. In this connection, the discussions on the concept of" qualified teacher” have …
International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2017/5, Sayı 2
Bu araştırmanın amacı, Türkçe öğretmen adaylarının sosyal medya yazışmalarındaki yazım ve noktalama yanlışlarını bulmak ve bu yanlışları yapma sebeplerini tespit etmeye yöneliktir. Araştırma durum çalışması modelinde yapılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu, 30 Türkçe öğretmen adayının bulunduğu WhatsApp yazışma grubu oluşturmaktadır. Araştırmada …
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2013/14, Sayı 1-legacy-906
The aim of this study is to assess self-efficacy perception levels of prospective classroom teachers toward technological pedagogical content knowledge. Study group consisted of classroom prospective teachers enrolled at Fırat, Cumhuriyet, Ağrı İbrahim Çeçen, Erciyes, Erzincan, Karadeniz Technic and Adıyaman …
International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2017/5, Sayı 2
Bu araştırmanın amacı, Türkçe öğretmen adaylarının sosyal medya yazışmalarındaki yazım ve noktalama yanlışlarını bulmak ve bu yanlışları yapma sebeplerini tespit etmeye yöneliktir. Araştırma durum çalışması modelinde yapılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu, 30 Türkçe öğretmen adayının bulunduğu WhatsApp yazışma grubu oluşturmaktadır. Araştırmada …
Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2016/6, Sayı 1
The purpose of this paper was to investigate teachers’ technological pedagogical content knowledge (TPACK) competencies and their attitudes towards internet and communication technologies (ICT). Study participants were 483 teachers from 23 different disciplines who attended to the Innovative Technologies for …
Eğitim ve BilimCilt 2014/39, Sayı 173
Bu araştırmanın amacı, öğretmen adaylarının teknolojik terim farkındalıklarının ve bilgi düzeylerinin belirlenmesinde kullanılabilecek geçerli ve güvenilir bir ölçme aracının geliştirilmesi ve geliştirilen ölçme aracı ile öğretmen adaylarının teknolojik terim farkındalıklarının belirlenmesidir. Tarama metodu ile yürütülen araştırmada veriler, araştırmacılar tarafından geliştirilen …
TURKISH JOURNAL OF EDUCATIONAL STUDIESCilt 2014/1, Sayı 1
Bu araştırma, Eğitim Fakültelerinin 3. ve 4. sınıflarında öğrenim gören öğretmen adaylarının Teknolojik Pedagojik İçerik Bilgisi yeterliliklerini ve bu yeterlilikler ile adayların cinsiyet, sınıf seviyeleri, yaş aralıkları ve öğrenim gördükleri programa göre bir ilişki olup olmadığını belirlemek amacıyla yapılmıştır. Araştırma …
Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in EducationCilt 2014/10, Sayı 2
The purpose of this study is to examine the reliability and validity of the Turkish adaptation of Pre-service Teachers’ Technological Pedagogical Content Knowledge Assessment Instrument developed by Schmidt, Baran, Thompson, Mishra, Koehler and Shin (2010). This instrument was adapted to …
Kırşehir Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2013/14-legacy-359, Sayı 3
The purpose of this study was to determine the status of preservice IT teachers' technorealism in respect to class, gender and technology using the competencies. For the purpose of study, researchers developed a questionnaire consisting of three section and 23 …
Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in EducationCilt 2014/10, Sayı 1
The purpose of this study is to determine the changes of Information and Communication Technology and Guidance teacher candidates’ Technological Pedagogical Content Knowledge competency levels, Information and Communication Technology usage stages and levels. The research was designed as onegroup pre-test …
Mavi AtlasCilt 2015/5, Sayı 5
Globalisation with its economical, political, cultural etc. respects is one of the important phenomenons in these days. Rapid advances in information and communication technology which is one of the factors leading to globalisation has close relation to the case in …
Kuramsal EğititimbilimCilt 2015/8, Sayı 2
This research investigates the preservice teachers’ senses of efficacy about their technological pedagogical content knowledge (TPACK) in terms of some variables, and the association between their perceived efficacy and frequency of computer use. It was designed based on a baseline …
tojetCilt 2003/2, Sayı 1
Eğitimi bireyin yaşam boyu devam eden sosyalleşme ve kültürlenme süreci olarak, öğretimi ise bireylerin kazanması istenilen bilgi, beceri ve değerler için planlanmış ve kurumsallaşmış sosyal yaşantılar şeklinde tanımlayabiliriz. Teknoloji, bilgisayarlar ve iletişimdeki yeni gelişmeler; öğretim anlayışında da değişimlere neden olmuş …
Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler DergisiCilt 2015/13-legacy-981, Sayı 2
In spite of having a rapid growth during the last three decades, the mobile phone handset market faces severe competition. Mobile phones, which have been complex technological products, meet more than one need and exceed the line of being only …
AKADEMİK ARAŞTIRMALAR VE ÇALIŞMALAR DERGİSİCilt 2011/3, Sayı 5
World's new economic structure has dragged all sectors into a different formation. This process known as globalization shifts the comparative advantage to competitive advantage in all internal and external markets. It is unlikely ,for the "Tourism Sector" that is shown …
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2008/16, Sayı 2
In this research the survey method was used and it was applied in 2005-2006 academic year in the high schools of central towns of Izmir and Aydin cities. The purpose of the research was to find out the attitudes of …
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2011/19, Sayı 3
The aim of this study was to investigate for which perceptions of purposes mathematics teachers and classroom teachers use technology and what they consider when they integrate technology into their teaching. The sample of this research consists of 132 mathematics …
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2013/21-legacy-649, Sayı 1
The aim of this study is to develope a scale which has hard therotical basis and might be used at environmental education. Scale items are constructed by literature research and selected 35 items. The scale is applied to 349 student …
Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2015/5, Sayı 1
It was determined that Technological Pedagogical Content Knowledge Model (TPACK) is the mostly utilized model in researches on the integration of information and communication technologies into teaching and learning processes. Model suggests that technological knowledge, pedagogical knowledge and content knowledge …