Giriş yap Kayıt ol
Giriş yap Kayıt ol

Arama

Filtreler

Yayın yılı

Dergi

5 seçenek daha

“Türk Ögretmenler” için 13 makale

Sırala: En alakalı
En alakalıEn yeniEn eskiBaşlık (A–Z)En çok görüntülenen

Sonuçlar

RECONSTRUCTING TEACHER IDENTITY: EXPERİENCES OF A TURKISH TEACHER AIDE IN AN AMERİCAN PRESCHOOL CLASSROOM

Arif YILMAZ

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2011/19, Sayı 3

Bu çalışmanın amacı bir Türk yardımcı öğretmenin bir Amerikan sınıfında edindiği tecrübelerin onda yarattığı duyguları düşünceleri, ve ikilemleri inceleyerek mesleki kimliğinde yaşadığı değişikliklikleri ortaya koymaktır. Olay hakkında derinlemesine bilgi edinilmesini sağlamak için betimsel vaka incelemesi metodu kullanılmıştır. Çalışma için, amaca …

PDF

Ortaokul öğrencilerine sözlük kullanımı ve sözlük okuma alışkanlığının kazandırılması üzerine öğretmen görüşlerinin incelenmesi

Serife Aslan

Journal of Curriculum and Educational StudiesCilt 2025/3, Sayı 5

In this research, which aims to determine the basic opinions of Turkish teachers regarding school dictionaries in theory and practice, the opinions of Turkish teachers regarding the qualitative and quantitative features and usage of school dictionaries prepared for secondary school …

TÜRKÇE DERSİ ETKİNLİKLERİNE YÖNELİK ALGI ÖLÇEĞİ GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Nur SAHAN, Arif Çerçi

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) DergisiCilt 2018/7, Sayı 1

Bu çalışma, Türkçe öğretmenlerinin Türkçe dersi etkinliklerine yönelik algılarını ölçmek için Likert tipi maddelerden oluşan geçerli ve güvenilir bir algı ölçeği geliştirmeyi amaçlamaktadır. 33 maddeden oluşan ölçek taslağı 200 Türkçe öğretmeninden oluşan gruba uygulanarak geçerlik ve güvenirlik çalışmaları yapılmıştır. Ölçeğin …

PDF

İNGİLTERE’DEKİ İKİ DİLLİ TÜRK ÇOCUKLARINA TÜRKÇE ÖĞRETEN ÖĞRETMENLERİN İHTİYAÇ ANALİZİ: SWOT ANALİZİ ÖRNEĞİ

Havva YAMAN, Abdullah DAGTAS

Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri DergisiCilt 2015/2-legacy-1108, Sayı 4

The purpose of this research is to determine the needs of teachers who teach Turkish to Turkish children who are bilingual. 43 Turkish teachers in England participated in this study. This qualitative descriptive study has been designed with phenomenological approach. …

PDF

Devlet Üniversitelerinde Çalışan Türk İngilizce Öğretmenlerinin Motivasyonu Üzerine Nitel Bir Araştırma

Elçin ÖLMEZER ÖZTÜRK

Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in EducationCilt 2015/11, Sayı 4

Following a qualitative research design, this study examines the motivation of Turkish EFL teachers working at state universities in Turkey. Purposeful sampling was used in the selection of participants and 20 teachers working at different universities participated in the study. …

PDF

Türkçe Öğretmenlerinin Sınıf İçi Etkili İletişim Becerilerine İlişkinin Algılarının İncelenmesi

Bahadir GÜLBAHAR, Gülsah AKSUNGUR

International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2018/6, Sayı 1

Bu çalışmanın amacı, Türkçe öğretmenlerinin sınıf içi etkili iletişim becerilerine ilişkin algılarını “cinsiyet, medeni durum, iletişim becerileri eğitimi alma durumu, liderlik eğitimi alma durumu, yöneticilik yapma durumu, mesleki kıdem ve sınıftaki öğrenci sayısı” değişkenleri açısından incelemektir. Nicel olan bu çalışma, …

PDF

7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNDE GÖZLEMLEDİKLERİ ÖĞRETME BOYUTUNDAKİ İSTENMEYEN DAVRANIŞLAR

Hidayet TOK, Hilal GENGEÇ

Asya Öğretim DergisiCilt 2014/2, Sayı 3

7.sınıf öğrencilerinin Türkçe Öğretmenlerinde öğretme boyutundaki gözlemledikleri istenmeyen davranışları belirlemeyi amaçlayan bu araştırmada tarama modeli kullanılmıştır. Araştırma 2013-2014 öğretim yılında Gaziantep ili Şahinbey ilçesinde bulunan aykırı durum örnekleme ile seçilen 3 merkezi ortaokul ve 3 kenar mahalle ortaokulunda gerçekleştirilmiştir. Araştırmada …

PDF

ORTAOKUL TÜRKÇE VE MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRENCİLERE VERDİKLERİ SÖZEL GERİBİLDİRİMLERİN İNCELENMESİ

Türkiye Sosyal Araştırmalar DergisiCilt 2014/2, Sayı 182

Bu araştırmanın amacı, Türkçe ve Matematik öğretmenlerinin öğrencilere sözel geribildirim verme durumlarının incelenmesi ve karşılaştırılmasıdır. Bu amaç doğrultusunda, araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden özel durum yöntemi kullanılmıştır. Araştırma 2013-2014 Eğitim-Öğretim yılı Niğde İli Merkez okullarında görev yapmakta olan toplam 40 öğretmen …

PDF

ZÜMRE ÖĞRETMENLER KURULU TOPLANTILARININ ETKİLİLİĞİNİN TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİNE DAYALI OLARAK DEĞERLENDİRİLMESİ (ERZURUM İL ÖRNEĞİ)

Esin SAHIN, Sedat Maden

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2011/13, Sayı 1

Turkish language teachers form the Turkish language teachers' committees. Committee in these committees, they have made up their minds about how to make use of the staff at school, library, language laboratory if it exists, which criteria's they will use …

PDF

Türkiye’deki Öğretmenlerin Örgütsel Bağlılığını Yordayan Değişkenlerin Meta-Analizi

Aykut ARSLAN, Nilgün YILDIZ

Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in EducationCilt 2015/11, Sayı 4

The aim of this study was to evaluate the variables that affect the organizational commitment of teachers working in secondary education and earlier schools. As statistical method, meta-analysis was used for comparing and combining of the findings of included studies. …

PDF