Giriş yap Kayıt ol
Giriş yap Kayıt ol

Arama

Filtreler

Yayın yılı

Dergi

9 seçenek daha

“algilama.” için 17 makale

Sırala: En alakalı
En alakalıEn yeniEn eskiBaşlık (A–Z)En çok görüntülenen

Sonuçlar

FİTNESS MERKEZİ MÜŞTERİLERİNİN HİZMET KALİTESİNE YÖNELİK BEKLENTİ VE ALGILARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Süleyman Murat YILDIZ, Özlem TÜFEKÇI

Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü DergisiCilt 2010/13-legacy-73, Sayı 24

Araştırmanın Amacı: Bu çalışma, Fitness Merkezi müşterilerinin hizmet sunumuna yönelik algılamaları ile hizmetten beklentilerini tespit etmek ve bazı demografik özelliklere göre hizmet beklentilerinin farklılık gösterip göstermediğini incelemek amacıyla gerçekleştirildi. Yöntem: Veri toplama aracı olarak, Fitness Merkezlerinin hizmet kalitesini ölçmek amacıyla …

Okul Öncesi Eğitim Kurumuna Devam Eden 4-5 Yaş Grubu Çocukların Görsel Algı Gelişimlerine Frostig Gelişimsel Görsel Algı Eğitim Programının Etkisi

Müge Yukay YÜKSEL, Müge YURTSEVER KILIÇGÜN

Eğitim Bilimleri DergisiCilt 2012/36, Sayı 36

The purpose of this study is to investigate the effect of Frostig Developmental Program for Visual Perception on development of visual perception of 4-5 years old children who attended pre-school education institutions. The study was carried out in accordance with …

PDF

İlköğretim 6, 7 ve 8. Sınıf Öğrencilerinin Sayı Algılama ve Rutin Olmayan Problem Çözme Becerilerinin İncelenmesi

Cemalettin ISIK, Tugrul KAR

Ahi Evran Üniversitesi Kirsehir Egitim Fakültesi DergisiCilt 2011/12, Sayı 1-legacy-119

The purposes of the study are to determine the number perception and nonroutine problem solving skills of students and to examine the possible relationship between these skills. The relational scanning model was used in the study. The study group consists …

PDF

Okul Öncesi Dönemine Yönelik Görsel Algilama Ölçeği’nin (GAÖ) Geliştirilmesi: Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması

Abdullah KALKAN, Mehmet ARSLAN

Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in EducationCilt 2015/11, Sayı 4

The purpose of this study is to develop a valid and reliable assessment tool designed to determine visual perception levels of preschool children (age 4-5-6). Construct validity of the scale has been identified through explanatory factor analysis (EFA) while expert …

PDF

Yörünge Fiziği Öğrenimini Uygulamalı bir Kinect Oyunu ile Geliştirme

Maiga Chang, Denis Lachance, Fuhua Lin +2 yazar

Eğitim ve BilimCilt 2015/40, Sayı 180

Fizik öğreniminde pratik yapmanın yeri büyüktür. Fizik kanunlarını deneyimlemek ve deneylerle ve laboratuvar ortamında gözlemlemek öğrenmeyi kolaylaştırır. Fakat yörünge kanunu gibi bazı konuların pratik uygulamaları yoktur ve öğrenciler bu konuyu sadece animasyonlar veya çizimler yoluyla öğrenebilirler. Öğrencilerin yörünge fiziğini deneyimleyebilmeleri …

PDF

Öğretim elemanlarının etik sorumlulukları üzerine üniversite öğrencilerinin algılamaları

Ferda Erdem, Ece Ömüris, Özlem Öz +2 yazar

Eğitimde Nitel Araştırmalar DergisiCilt 2014/2-legacy-977, Sayı 1

Bu çalışmanın amacı, üniversite yaşamını karakterize eden öğretim elemanı-öğrenci ilişkisinde eğitimcilerin etik sorumluluklarını öğrencilerin algılamalarına başvurarak belirleyebilmektir. Araştırmanın temel sorusu, öğrencilerin öğretim elemanlarının hangi davranışlarını etik sorumluluk olarak algıladıklarına yöneliktir. Araştırmada ayrıca öğrencilerin öğretim elemanını bir rol modeli olarak algılamalarında …

PDF

HALKIN TOPLUM DESTEKLİ POLİSLİK HİZMETLERİNE YÖNELİK ALGILAMALARI: ÇANAKKALE İLİ ÖRNEĞİ

Mehmet MARANGOZ, Hale ÇELIKKAN, Çagla YAVUZ

AKADEMİK ARAŞTIRMALAR VE ÇALIŞMALAR DERGİSİCilt 2011/3, Sayı 5

Toplumlar kamu düzenini sağlamak ve suçları önlemek için polis teşkilatından yararlanırlar. Suç, toplumsal bir olaydır. Çözümü de yine toplumun içindedir ve toplumla beraberce bulunmalıdır. Suça karşı en başarılı mücadele, ancak, halkın aktif desteği ve kurumlar arası işbirliği ile yapılabilir. Bu …

PDF

MÜZİKSEL ALGILAMA (İŞİTME, OKUMA, YAZMA) SES VE ÇALGI YETENEĞİ ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Ahmet Serkan Ece, Sevilay KAPLAN

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2008/16, Sayı 1

In this article, the relations between the musical perception (listening, reading, writing) and sound-instrument skills, which are the main fields musical skill covers, were examined. In this study, the relations between the scores of 538 candidates entered both steps (musical …

PDF

Psychology in Testing: Constructional and Conceptual Discrepancy in Language Tests

Mehmet ÖZCAN

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2013/33, Sayı 2

Bu çalışma, yabancı dil sınavı hazırlayanların, soruları yazarken sahip oldukları varsayımlar ile adayların bu sorulara yaklaşımlarında ortaya çıkan uyuşmazlıkları, nitel bir bakış açısıyla araştırmıştır. Ortaöğretim seviyesinde uygulanmış yabancı dil sınav soruları incelenmiş, bu sorularda, genel olarak, beş tür hata tespit …

PDF

Mental Fiil Kavramı ve Türkmen Türkçesinde Mental Fiiller

Savas Sahin

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) DergisiCilt 2012/1, Sayı 4

Mental süreçlerin ilk aşaması, algılama sürecidir. Algılama eyleminin görevi, çeşitli duyulardan gelen bilgileri beyindeki dil merkezlerine ulaştırmaktır. Dolayısıyla dil süreçlerinin işlevi algılamakla başlamaktadır. Dilin mental sürecinin ikinci aşaması, algıların anlamlandırılması ve yorumlanmasıdır. Yani çeşitli duyulardan gelen bilgiler işleme alınır. Bu …

PDF