Arama

Filtreler

“mey” için 58 makale

Sonuçlar

Mekânsal Planlama ve Kültür Varlıklarının Korunması Bağlamında Cumhuriyet Döneminden Günümüze Şehir Meydanları: Konya Anıt Meydanı Hakkında Bir İnceleme

Selman ÖZDEMIR

Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Sosyal ve Ekonomik Araştırmalar DergisiCilt 2021/23, Sayı 40

Geçmişten günümüze meydanlar farklı fonksiyonlar îfa etmişlerdir. Bu fonksiyonların bir kısmı zaman içerisinde değişime uğramış, bir kısmı ortadan kalkmış, meydanlara bir kısım yeni fonksiyonlar ilâve edilmiştir. Ayrıca meydanlar vasıtası ile yöneticilerin, halka bazı mesajlar vermeyi hedefledikleri durumlarla da karşılaşılmıştır. Bu …

PDF

EDİRNE İLİ KEŞAN İLÇESİNDE YAŞAYAN TÜKETİCİLERİN MEYVE SEBZE TÜKETİM YERİ TERCİHLERİ VE BUNU ETKİLEYEN FAKTÖRLER

Ars. Gör. Hasan Gökhan DOGAN, Yrd. Doç. Dr. Hatice Ebru ONURLUBAS, Prof. Dr. Halil KIZILASLAN

Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler DergisiCilt 2014/12-legacy-437, Sayı 2

In this study, choices of consumption place of consumers was examined living in Keşan county of Edirne province in Turkey. Also, effective factors on choices of fresh vegetable fruit consumption place of consumers was evaluated. The research data, according to …

PDF

Zihin Yetersizliği Olan Bireylere Tarım Becerilerinin Öğretiminde Video Modelle Öğretimin Etkililiği

Funda Ulugöl, Emine ERATAY

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2020/21, Sayı 2

This study aims at examining the effectiveness of video modeling (VM) in teaching skills to grow seedlings, which is a farming skill, to individuals with mild intellectual disability (ID), and the retention and generalization of the skills learned. At the …

PDF

Zihinsel Yetersizliği Olan Bireylere Otel Kat Hizmetleri Becerilerinin Öğretiminde Videoyla Model Olma Uygulamasının Etkililiği

H. Deniz Degirmenci, Arzu Özen

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2019/20, Sayı 3

The aim of this study was to evaluate the effectiveness of video modelling in teaching hotel house-keeping skills to adults with intellectual disabilities and to assess the acquisition of video-based non-target information. A multiple probe across behaviours design was used. …

PDF

Ankara il merkezinde 2-10 yaş arasında görme yetersizliğine sahip olan çocukların demografik, tanılanma, eğitimsel ve aile destek özelliklerinin incelenmesi

Hale Dere Çiftçi

Erken Çocukluk Çalışmaları DergisiCilt 2018/2, Sayı 3-legacy-4909

Erken çocukluk döneminde görülen görme yetersizlikleri, çocukların ve ailelerin yaşantılarını önemli derecede etkilemektedir. Bu çalışmada da görme yetersizliğine sahip 2-10 yaşlar arasındaki çocukların demografik, tanılanma, eğitim ve aile destek çalışmaları incelenmiştir. Araştırmaya 2-10 yaşlar arasında görme yetersizliğine sahip 51 çocuğun …

PDF

MODELLEMEYE DAYALI ÖĞRETİMİN BİLİŞÜSTÜ FARKINDALIK, TUTUM VE KAVRAMSAL ANLAMAYA ETKİSİ

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri DergisiCilt 2016/7, Sayı 13

Bu çalışmada, modellemeye dayalı yürütülen Fen ve Teknoloji dersi “Ses” ünitesinin öğrencilerin bilişüstü farkıdalıklarına, fen ve teknoloji dersine yönelik tutumlarına ve ses konusundaki kavramsal anlamalarına etkisi incelenmiştir. İzmir ilindeki bir ilköğretim okulunun 8. Sınıflarıyla gerçekleştirilen ve yaklaşık 3,5 hafta süren …

PDF

Problem Davranışların İşlevinin Belirlenmesinde Denemeye Dayalı İşlevsel Analiz ile Geleneksel İşlevsel Analiz Sonuçlarının Karşılaştırılması

Gamze Apaydin, Çigil Aykut

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2018/19, Sayı 3

It is significant to determine function of problem behaviors to develop effective interventions for behaviors demonstrated in preschool inclusion settings. This study aims to present the validity of trial based functional analysis (TBFA) method in determining the functions of behaviors …

PDF

Zihinsel Yetersizliği Olan Bireylere Bankamatikten Para Çekme Becerisinin Öğretiminde Bilgisayar Destekli Video Öğretiminin Etkililiği

Seniha Kurtoglu, Erkan TEKINARSLAN, Ilknur ÇIFCI TEKINARSLAN

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2017/18, Sayı 2-legacy-4671

The purpose of this research is to examine whether computer aided video instruction (CAVI) is effective in teaching of money withdrawal skill from ATM cash machine to individualas with intellectual disabilities. For this purpose, the ability to withdraw money from …

PDF

OTANTİK DEĞERLENDİRME YAKLAŞIMININ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRENMEYE VE KATILIMCI DEĞERLENDİRMEYE YÖNELİK İNANÇLARINA ETKİSİNİN İNCELENMESİ

Ismail KINAY, Birsen Bagçeçi

dumlupınar üniversitesi sosyal bilimler derggisiCilt 2017/1-legacy-3906, Sayı 52

To examinate the influence of authentic assessment approach used in scientific research methods class on the prospective class teachers’ beliefs towards learning and participative assessment is aim of this study. Quasi experimental model with non-equivalent control group is used in …

PDF

TARİHÎ METİN OKUMALARINDA KELİMEYİ BÖLME VE KELİMELERİ BİRLEŞTİRME SORUNLARI: SÜHEYL Ü NEVBAHÂR’DAN ÖRNEKLER

Sadettin Özçelik

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) DergisiCilt 2016/5, Sayı 4

There are multifaceted and complicated difficulties of historical text reading which is an important subject interests Turcology and Turcologs closely. Due to the complex and multifaceted challenges, some reading problems are seen in reading studies on historical texts. The leading …

PDF

Öğretmenlerin İstenmeyen Yönetici Davranışlarına Yönelik Tepkileri: Bilgi Uçurma Mı? Sessiz Kalma Mı?

Asiye TOKER GÖKÇE, Hürriyet ALATAS

Journal of Computer and Education ResearchCilt 2015/3-legacy-2471, Sayı 6

This research aims to define teachers’ attitudes towards undesired behaviours at school. Therefore, in which possible undesired administrative behaviours teachers would blow a whistle was examined. Second, whether the teachers would prefer whistle-blowing or and the kind of blowing was …

PDF

EVALUATION OF TEACHERS’ OPINIONS TOWARDS DISAPPROVED BEHAVIORS OF STUDENTS

Fulya Yüksel-Sahin, Erkan Tabancali

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2016/24, Sayı 2

Araştırmanın amacı, ilkokul, ortaokul ve liselerde görev yapan öğretmenlerin okul ortamında karşılaştıkları istenmeyen öğrenci davranışlarını nasıl tanımladıklarını, bu davranışlara nasıl yaklaştıklarını ve bu konuda okul psikolojik danışmanının verdiği yardımı nasıl değerlendirdiklerini ortaya koymaktır. Araştırmada ayrıca, öğretmenlerin istenmeyen öğrenci davranışlarına yönelik …

PDF

Öğretmen Adaylarının Eğitim Stresi ve Öğrenmeye Karşı Tutumları Üzerinde Karşılaştırmalı Bir Araştırma

Hüseyin Izgar

Bayburt Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2015/10, Sayı 2

Stres günümüzde insan ilişkilerinin kalitesini ve insanın verimliliğini en çok etkileyen değişkenlerden birisidir. İnsanlarla ilgili birçok değişken stresle ilişkisi açısından incelenmiştir. İnsanların stresten en çok etkilenen özelliklerinden biri de tutumlarıdır. Tutumlar, insan davranışlarının en önemli tayin edicilerinden biridir. Davranışın önemli …

PDF

Yönetici ve Öğretmenler Hakkında İl Milli Eğitim Müdürlüğüne Yansıyan Disiplin Sorunlarının İncelenmesi

Kemal Kayikçi, Izzet Özdemir, Gülnar Özyildirim

Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in EducationCilt 2016/12, Sayı 1

The purpose of this study was to examine the disciplinary incidents of the undesirable behaviours of principals and teachers working in schools and educational institutions that had been reflected in the Antalya Provincial Directorate of National Education in the last …

PDF

İstenmeyen Öğrenci Davranışları ve Öğretmenlerin Kullandıkları Başa Çıkma Stratejileri

Bayram ÖZER, Necati BOZKURT, Abdulkadir TUNCAY

TURKISH JOURNAL OF EDUCATIONAL STUDIESCilt 2014/1, Sayı 2

Bu çalışmanın amacı, ilkokullarda çalışan sınıf öğretmenlerinin sınıfta en sık karşılaştığı istenmeyen öğrenci davranışlarının neler olduğu ve karşılaştığı bu davranışların üstesinden gelmede nasıl bir strateji kullandıklarını ortaya koymaktır. Araştırmanın örneklemini, Kahramanmaraş Türkoğlu ilçesi ilkokullarında görev yapan, uygun örnekleme yolu ile …

PDF

Öğretmen adaylarının çevrimiçi öğrenmeye hazır bulunuşluk düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

Özlem ÇAKIR, Mehmet Baris HORZUM

Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in EducationCilt 2015/11, Sayı 1

The purpose of this study is to present whether the readiness levels of teacher candidates for online learning differ according to the variables like gender, age, department and employment. In accordance with this purpose, 599 third and fourth grade teacher …

PDF