“Mustafa ÇAKIR” için 20 makale
MESLEKİ BİLİMLER DERGİSİCilt 2018/7, Sayı 1
With technological advances at an incredible speed in the 21st century, modern people have the ability to use technology to precisely adapt to this pace. The unbelievable developments in daily life have changed the lifestyles as a result of the …
MESLEKİ BİLİMLER DERGİSİCilt 2018/7, Sayı 1
Greenhouses are structures that are covered by transparent materials such as glasses, plastics and fibre glasses with the aim of maintaining the best appropriate environmental conditions that are controlled to grow plants. The use of automation systems to maintain microclimate …
International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2017/5, Sayı 4
Çağdaş batı bilim dilleri Latince üzerine kurulmuş; bilim insanları zamanla kendi ulusal dillerinde üretim yapmışlardır. Türkçenin bilim dili olarak kullanılması bir yana, onu hor görerek, anadilinde öğretimin karşısında olan, Türkçe terim üretmenin gereksizliğini savunan ve bu şekilde bilim ürettiğini söyleyenler …
Fen Bilimleri Öğretimi DergisiCilt 2016/4, Sayı 2
Bilimsel okuryazar birey yetiştirme amacı 2007’den bugüne ortaöğretim programlarında temel fen eğitim amacı olarak önemli bir yer almaktadır. Teorik değişimlerin uygulamada yerini alabilmesinde öğretmenlerin benimsemiş oldukları eğitim anlayışları kilit rol oynamaktadır. Pek çok çalışma öğretmenlerin alana ve alan eğitimine yönelik …
iojesCilt 2016/8, Sayı 4
Bu çalışma, nitel araştırma desenlerinden biri olarak sosyal bilimler araştırmalarında kullanılan fenomenolojinin felsefi temellerini epistemolojik ve metodolojik açıdan ele almaktadır. Bireyde yapılandırılan gerçeklik anlayışının eğitim alanında hâkim olması ile bireyin eğitim ve eğitimdeki fenomenlere verdiği anlamlara ulaşmayı amaçlayan çalışmalar ile …
Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in EducationCilt 2014/10, Sayı 2
Mathematics education does not only include teaching numbers, calculations and theorems but also it is a part of the solution to the problems of society and the history of humanity. Story and history must be employed in mathematics education in …
tojetCilt 2007/6, Sayı 4
The Environmental Inquiry program supports inquiry based, student-centered science teaching on selected topics in the environmental sciences. Many teachers are unfamiliar with both the underlying science of toxicology, and the process and importance of peer review in scientific method. The …
Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2015/5, Sayı 1
The purpose of this study was to examine the relationship between self-efficiencies about the educational technology standards and lifelong learning tendencies of primary school teachers who are attending master’s degree without thesis via distance education in terms of variables such …
International Journal of Environmental and Science EducationCilt 2008/3, Sayı 4
This paper draws attention to the literature in the areas of learning, specifically, constructivism, conceptual change and cognitive development. It emphasizes the contribution of such research to our understanding of the learning process. This literature provides guidelines for teachers, at …
Kırşehir Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2014/15-legacy-517, Sayı 2
The purpose of this study is to determine teacher candidates’ online information searching strategies. Also, online information searching strategies was examined in terms of gender, frequency of searching information on internet and skill of searching information on internet. For this …
Eğitim Bilimleri DergisiCilt 2013/37, Sayı 37
The primary aim of this study was to describe prospective pre-school and biology teachers’ level of metacognitive awareness and epistemological beliefs and to examine differences between the groups. The total of 286 pre-school and biology teacher candidates participated in the …
Eğitim Bilimleri DergisiCilt 2010/31, Sayı 31
Ortaöğretim öğretmeni yetiştirme programlarında 1997’de başlayan yeniden yapılanma reformu kapsamında “Fakülte-Okul İşbirliği” modeli uygulamaya konulmuştur. Ancak yapılan çalışmalar Fakülte-Okul İşbirliği modelinin işleyişinde bazı problemler yaşandığını göstermiştir. Bu çalışmanın amacı bu modelin değerlendirilmesi ve geliştirilebilmesi için, işbirliğinin temel öğeleri olan uygulama …
Ahi Evran Üniversitesi Kirsehir Egitim Fakültesi DergisiCilt 2010/11, Sayı 4
This paper presents a research study aimed at providing an account on Turkish biology teachers’ views on the nature of scientific inquiry and assessing if these views comfort the vision and epistemological foundations of the new secondary biology curriculum. To …
Fen Bilimleri Öğretimi DergisiCilt 2020/8-legacy-4394, Sayı 2
The aim of this study is to examine the effect of teaching methods and materials instruction about astronomy, which is maintained somehow active participant, on pre-service science teachers’ images of teacher that teaches topics about astronomy. In this study program …
Journal of Computer and Education ResearchCilt 2016/4-legacy-3883, Sayı 8
Some shortcomings and failures are experienced in carrying out the in-service training activities for teachers. Failure to provide the continuity of some in-service training of these deficiencies, educational activities other than face-to-service time shortage experienced in training, cannot be integrated …
tojetCilt 2006/5, Sayı 2
Günümüzde teknolojinin eğitimde kullanılmasıyla öğretmenler öğretim materyallerini öğrencilerin daha hızlı bir şekilde yer ve zaman kısıtlaması olmadan öğrenebilme imkanın sağlayacak şekilde hazırlayabilmektedirler. Gelişmekte olan eğitim yazılımları sayesinde öğretmenler derslerini daha eğlenceli ve kalıcı bir şekilde işleyebilmektedirler. Bu becerilere sahip olmaları …
Eğitim ve BilimCilt 2015/40, Sayı 177
Bu araştırmanın amacı, ortaokul düzeyinde harmanlanmış öğrenme ortamlarının öğrencilerin derse katılımına ve akademik başarısına etkisini ortaya koymaktır. Yarı deneysel desen kullanılan bu çalışma, 52’si deney ve 55’i kontrol grubunda olmak üzere toplam 107 katılımcıyla yürütülmüştür. Araştırmanın sonuçlarına göre harmanlanmış öğrenmenin …
Ahi Evran Üniversitesi Kirsehir Egitim Fakültesi DergisiCilt 2014/15, Sayı 3
This study was carried out to develop a valid and reliable measurement instrument measuring the motivations of elementary education 4th grade students related to learning mathematics. During the scale development process, literature was primarily reviewed, student and teacher views related …
Kırşehir Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2014/15, Sayı 3
This study was carried out to develop a valid and reliable measurement instrument measuring the motivations of elementary education 4th grade students related to learning mathematics. During the scale development process, literature was primarily reviewed, student and teacher views related …
Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2012/2-legacy-370, Sayı 1-legacy-557
In this study, evaluation of teacher education programs, has taken place in three phases, before the start of training, during training, and after training, and is discussed in 8 different dimensions. When evaluating teacher education programs, Stake, Kirkpatrick and Stufflebeam …