Arama

Filtreler

“Administrators” için 40 makale

Sonuçlar

Hayat Boyu Öğrenme Kurum Yöneticilerinin Hayat Boyu Öğrenme Kavramına İlişkin Görüşleri: Hayat Boyu Öğrenme için Bir Metafor Analizi

Soner Dogan, Cahit KAVTELEK

Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2015/5, Sayı 3

The aim of this study is to evaluate lifelong learning institution administrators' opinions on the concept of lifelong learning within the scope of metaphor analysis. The study was structured by the qualitative research approach and, descriptive analysis, content analysis and …

PDF

The opinions of school principals regarding the criteria of school principal assignment to the schools affiliated with Ministry of Education

Celal Gülsen, Seyda Dayioglu

International Journal of Social Sciences and Education ResearchCilt 2015/1-legacy-4175, Sayı 4

This research has been carried out to take the opinions of secondary school principals in the city of the İstanbul about the criteria employed for the assignments of school principals and to give sug-gestions to those concerned. The sampling of …

PDF

Teachers' Perception and Opinions Regarding the Communication Skills of School Administrators

Soner Dogan, Sahin Çetin, Osman Koçak

Kuramsal EğititimbilimCilt 2016/9, Sayı 1

Bu araştırmanın amacı, okul yöneticilerinin iletişim becerilerini ortaokullarda görev yapan branş öğretmenlerinin algılarına ve görüşlerine göre değerlendirmektir. Araştırmada, nicel ve nitel yöntemleri içerisine alan açıklayıcı (explanatory) desen kullanılmıştır. Araştırmanın nicel bölümü tarama modelinde desenlenmiştir. Nicel veriler, X ilinde görev yapan …

PDF

Yeni Atanan Okul Yöneticilerinin Okul Müdürlüğüne Hazırlık ve Yetiştirilme Programlarına İlişkin Düşünceleri

Nidan Oyman, Selahattin Turan

TURKISH JOURNAL OF EDUCATIONAL STUDIESCilt 2014/1, Sayı 1

Bu çalışmanın amacı okul müdürlüğü hazırlık programlarının içeriğine ilişkin olarak okul müdürlerinin görüşlerini belirlemektir. Çalışmada, nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışması deseni kullanılmıştır. Araştırmada çalışma grubunu Eskişehir il merkezinde okul müdürlüğü görevine yeni atanmış, 11 okul müdürü oluşturmuştur. Veri toplama aracı …

PDF

İlköğretim kurumlarında görev yapan öğretmenlerin örgütsel bağlılık düzeyleri (Aydın ili örneği)

Tuba GÖREN, Pinar YENGIN SARPKAYA

Eğitim Bilimleri DergisiCilt 2014/40, Sayı 40

This study aims at determining the level of organizational commitment of the teachers and administrators in primary school by establishing whether their organizational commitment level shows significant difference in terms of sub-dimensions of organizational commitment (affective, continuance and normative commitment). …

PDF

YÖNETICILERIN SAHIP OLDUĞU GÜÇ STILLERI VE İŞ ÇEVRELERINE UYUMA İLIŞKIN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERI

Türkan ARGON, Ayse KURT, Fatma Ayça YILDIRIM

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2014/3, Sayı 2

Purpose of this study is to identify teacher views on person-school environment fit and administrators’ power styles and to determine whether there are meaningful relationships between their views on these two variables. The study was conducted on 166 classroom teachers …

PDF

İlköğretimde Öğretmen, Müdür ve Müfettişlerin Kadın Yöneticilere Yönelik Tutumları

Özlem Yesim Özbek Bastug, Bünyamin Çelik

Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi DergisiCilt 2011/17, Sayı 1-legacy-743

Background. The percentage of woman teachers working in primary and secondary education is 45% while the percentage of woman administrators working within the whole National Education system is not even 10% (MEB, 2005).There have been numerous studies pointing out to …

PDF

THE VALIDITY AND RELIABILITY STUDIES OF THE COMPUTER ANXIETY SCALE ON EDUCATIONAL ADMINISTRATORS (CAS-EA)

Esmahan AGAOGLU, Esra CEYHAN, A. Aykut CEYHAN +1 yazar

The Turkish Online Journal of Distance EducationCilt 2008/9, Sayı 3

This study aims at investigating the validity and reliability studies of the “Computer Anxiety Scale” (Ceyhan & Gurcan Namlu, 2000) on educational administrators. The data gathered from 143 educational administrators of state schools located in Eskişehir show that the scale …

PDF

Okul Yöneticilerinin Etik Liderlik Davranışları ile Öğretmenlerin Örgütsel Sinizm Algıları Arasındaki İlişki

Soner Dogan, Celal Teyyar UGURLU

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2014/34, Sayı 3

The aim of this study is to explain, according to primary school teachers’ opinion, the ethical leadership behaviors of school administrators as well as teachers’ perceptions of organizational cynicism according to some variables and to determine the relationship between them. …

PDF

ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE GÜZEL SANATLAR VE SPOR LİSELERİNDE GÖREV YAPAN YÖNETİCİLERİN PROBLEM ÇÖZME YETERLİKLERİ

Bilal ÇOBAN, Tamer KARADEMIR, Sebahattin DEVECIOGLU +1 yazar

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2011/19, Sayı 3

In this study, in line views of teachers proficiency in problem solving of the managers who served in Fine Arts and Sports College which started from 2004 to 2005 academic years was researched. The sample group of the research has …

PDF

ÖĞRETMENLERİN OKUL YÖNETİCİLERİNE UYGULADIKLARI PSİKOLOJİK YILDIRMA UYGULAMALARI VE ETKİLERİ (Mobbing Behaviors That Teachers Impose On School Administrators And The Impacts Of These Behaviors)

Habip Özgan, Mevlüt Kara, Mustafa Cüneyt Aslan

Anadolu Eğitim Liderliği ve Öğretim DergisiCilt 2013/1, Sayı 1

Bu çalışmanın amacı; okullarda öğretmenlerin yöneticilere uyguladıkları psikolojik yıldırma uygulamalarını ve bu uygulamaların etkilerini ortaya koymaktır. Bu çalışma okullarda psikolojik yıldırma uygulamalarının ve etkilerinin azalması bakımından önemlidir. Araştırma nitel araştırma desenlerinden durum çalışmasıdır. Çalışma grubu 2012-2013 öğretim yılında Şanlıurfa ili …

PDF

Korunmaya Muhtaç Kimsesiz Çocukların Devam Ettikleri Okulların Yöneticilerinin Bu Çocukların Sorunlarına ve Sorunların Çözümlerine Yönelik Mesleki Donanımları

ZUHAL INCE, AYTÜL KASAPOGLU, SERHAT SEZEK

Eğitim Bilimleri DergisiCilt 2014/39-legacy-602, Sayı 39

Children who have lost a parent or both parents for whatever reason may be defined as children who are in need of protection. Also, children in need of protection may encounter obstacles in life due to the breakdown of the …

PDF

Okul Yöneticilerinin Mizah Tarzları ile Yaşam Doyumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi (Ataşehir Örneği)

Mustafa OTRAR, EVRIM BURCU FINDIKLI

Eğitim Bilimleri DergisiCilt 2014/39-legacy-602, Sayı 39

The purpose of this study is to investigate the relationship between humor styles (affiliative humor, self-enhancing humor, aggressive humor and self-defeating humor) and life satisfaction of school administrators. The effects of gender, school size and school levels on school administrators’ …

PDF