“Empati” için 26 makale
Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları DergisiCilt 2025/10, Sayı 1
The study aimed to evaluate the validity and reliability of the Emotional Situations Empathy Test (ESET) for children aged 48–72 months using a general survey model. The research was conducted during the 2023–2024 academic year in the Yenimahalle district of …
Humanistic PerspectiveCilt 2020/2-legacy-4295, Sayı 2
The main aim of this study is to develop a scale to measure the psychosocial characteristics of gifted students. Firstly, in order to form the scale, literature review was made to define the conceptual framework related to psychosocial characteristics of …
Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2017/7, Sayı 3
Empati, hasta-hekim ilişkisinde önemli bir beceri olup hasta ve hekim memnuniyetini arttırır. Empati, tıp eğitimi sürecinde öğretilmeli ve geliştirilmelidir, fakat yapılan birçok çalışmada sınıf düzeyi arttıkça düştüğü gösterilmiştir. Bu çalışmanın amacı, Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi’nde tıp eğitimi boyunca öğrenci empati …
Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2018/8, Sayı 1
The purpose of this study was to investigate the university students’ problem solving skills that they face in their romantic relationships in terms of on empathy and mental well-being levels of these individuals and some demographic variables. Data were collected …
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2017/2, Sayı 38
Raymond Carver’ın A Small, Good Thing adlı hikâyesi, karakterler arasındaki duyuşsal ve bilişsel empati duygularını betimler. Anlatı, duyuşsal söylemi iki durumda sunar. Öykünün baş kişisi olan Ann'in kocasıyla ve bir Zenci aileyle olan empatisi, zihinsel durumlarını paylaşarak, onlarla iletişim kurmasını …
Journal of Computer and Education ResearchCilt 2016/4-legacy-3883, Sayı 8
The purpose of this study was to examine preservice physical education teachers’ critical thinking skills and empathic tendencies according to some demographic variables, and to determine the relationship between their critical thinking skills and empathic tendencies. The study was conducted …
International Journal of Field EducationCilt 2016/1-legacy-2645, Sayı 2
In a society, to have a healty communication empathy must be gained all people. For this, first teachers must have empathy behaviour. Teachers who can develop empathy can look from students side. So that, management and communication problems in classroom …
DergiabantCilt 2015/3, Sayı 6-legacy-3076
Instead of a Muslim individual who lives just for himself and considers only himself; Quran is a book that is concerned with the problems of the humanity with an empathetic understanding that recommends the establishment of communication with the "other" …
Eğitim ve BilimCilt 2016/41, Sayı 183
Bu çalışmanın amacı, hayat bilgisi dersinde uygulanan saygı ve sorumluluk temelli değer eğitimi programının ilkokul 3. sınıf öğrencilerinin özsaygı düzeyleri, sosyal problem çözme becerileri ve empati düzeylerine etkisini incelemektir. Bu amaçla yarı deneysel desenlerden “denkleştirilmemiş öntest – sontest kontrol gruplu …
International Journal of Assessment Tools in EducationCilt 2015/2-legacy-1189, Sayı 2
Bu araştırmanın temel amacı, okul öncesi eğitimi öğretmen adaylarının empatik eğilim düzeyleri ile düşünme stilleri arasındaki ilişkinin belirlenmesidir. İlişkisel tarama modeliyle desenlenmiş olan bu çalışmada, veriler kişisel bilgi formu, Dökmen (1988) tarafından geliştirilen empatik eğilim ölçeği ve Sternberg ve Wagner …
İktisadi İdari Bilimler DergisiCilt 2012/2, Sayı 5
Empathy plays an important role in the child's social development. Understanding the another’s life or idea and feeling another’s emotional state makes child become more successfull. Also, taking perspective and knowledges and emotional responses that is bound emphatic are accepted …
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2015/23, Sayı 4
The aim of the study was to examine the relation between the self-esteem and empathic skill of the undergraduate students of preschool education department. The sample group was comprised of 3rd and 4th year students attending to Preschool Education Department, …
Ahi Evran Üniversitesi Kirsehir Egitim Fakültesi DergisiCilt 2008/9, Sayı 3
Empati kişinin kendisini karşısındaki kişinin yerine koyarak olaylara onun bakış açısıyla bakması, o kişinin duygularını ve düşüncelerini doğru olarak anlaması, hissetmesi ve bu durumu ona iletmesi sürecidir. Bu nedenle, empati eğitim-öğretim faaliyetlerinde önemli bir değişken olarak karşımıza çıkmakta ve özellikle …
Çanakkale Araştırmaları Türk YıllığıCilt 2015/13, Sayı 18-legacy-1333
Küresel vatandaşlık demokratik yaşam, siyasi okur-yazarlık, ahlaki sorumluluk, sosyal katılım gibi kavramları da içeren çok geniş bir kavram olduğu gibi özünde‘tarihsel empati’ kavramı bulunmaktadır. Tarihsel empati, geçmişte yaşamış olan birini anlamaya çalışmak, bir başka deyişle “bir başkasının ayakkabısı ile yürümeye …
Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in EducationCilt 2015/11, Sayı 2
Bu araştırmada, topluma hizmet uygulamalarının (THU) öğretmen adaylarının empatik becerilerine, demokratik tutumlarına, problem çözme becerilerine ve eleştirel düşünme eğilimlerine etkisinin incelenmesi amaçlanmıştır. Statik grup öntest-sontest deneysel desen olarak tasarlanan bu araştırmada, bir deney bir de kontrol grubu bulunmaktadır. Çalışma grubu …
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2015/11, Sayı 24
The purpose of this study was to determination of the teachers working in special education differed according to the barrier type of empathic tendencies and examination of trends in empathic tendencies of some variable. A total of 664 teacher participated …
Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2014/11, Sayı 2
Bu araştırmanın amacı ilkokul 4.sınıf öğrencilerinin empati kavramına ilişkin görüşlerini belirlemek ve empatiyi nasıl algıladıklarını ortaya koymaktır. Araştırma 2012-2013 eğitim-öğretim yılında Manisa’nın Akhisar ilçesine bağlı Dağdere Kasabası'nda yürütülmüş olup, buradaki Dağdere İlköğretim Okulu'nda okuyan 37 4. sınıf öğrencisi araştırmanın çalışma …
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2011/12-legacy-684, Sayı 2-legacy-917
The main purpose of this study is to investigate the frequency of occurrence of being a victim, bully, bullyvictim and non among secondary school students and examine the possibility of reliably discriminating between bullies, victims, bully/victims and non-bully/non-victims, based on …
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2012/13-legacy-682, Sayı 3-legacy-915
In this study, empathetic tendencies and communication skills of education supervisors was investigated. It was also aimed to explore the relation between supervises’ communication skills and empathetic tendencies. The study group of this descriptive study was 306 supervisors chosen through …
Türkiye Sosyal Araştırmalar DergisiCilt 2014/2, Sayı 182
Tecessüm karmaşık bir aporia olarak tanımlanabilir. Bağlamsal niteliği açısından, hayat tecrübesinin cismiyetini olduğu kadar, soyutluğunu da ifade eder. Tecessüm, aynı zamanda, dünya-kuran bir tecrübedir. Tecessüm, varlığın ve var’oluşun tekerrür vasfıdır. Ezcümle; tecessüm, yalnızca özgün-dünya’yı değil, aynı zamanda, birliktelik-dünyası’nı da resmeder. …
Türkiye Sosyal Araştırmalar DergisiCilt 2014/3-legacy-652, Sayı 3
Nitel ve nicel bilimsel araştırma yöntemleri, günümüzde farklı alanlarda yaygın olarak kullanılmaktadır. Bu yaklaşımları benimseyen araştırmacıların araştırma sürecinde farklı tutumlara sahip olmaları beklenen bir durumdur. Bu araştırmanın temel amacı, çalışmalarını nitel ve nicel yaklaşımlara dayalı olarak sürdüren araştırmacıların empatik eğilimleri …
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2010/18, Sayı 1
The purpose of this study is to determine the effectiveness of empathy training as an intervention programme on bullying behaviours witnessed among forth and fifth-grade primary students. The empathy training programme implemented in one session in a week throughout ten …
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2012/20-legacy-669, Sayı 2
In this research, relation between the empathic skill levels of elementary school fourth grade students and the parental attitudes perceived by them is studied. Sampling of the research consists of 417 students. Personal Information Form, Empathy Scale for Children and …
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2013/21-legacy-649, Sayı 1
Effective communication includes skills as problem solving, conflict management and the explaining (expressing) and understanding, which is one of the teacher competencies. It is offered as a course since the alteration of the curriculum in 2006 of pedagogical faculties. In …
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) DergisiCilt 2014/3-legacy-484, Sayı 4
Aim: The main aim of the study was to determine the relationships between interpersonal relationship styles and aggression levels. In addition, the study intended to evaluate interpersonal relationship styles and aggression in terms of gender and status of exposure to …