Arama

Filtreler

“Problem” için 464 makale

Sonuçlar

Okul Çapında Olumlu Davranışsal Destek Modeli ve İkincil Düzey Müdahalelere Bakış

Zehra Atbasi

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2021/22, Sayı 1

School-wide positive behaviororal support (SWPBS), which focuses on improving basic social skills of students, uses evidence-based system to identify the problem behaviors and teach appropriate behaviors. SWPBS is based on teamwork and implemented in many schools ranging from kindergarten to …

PDF

Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrenciler ile Düşük ve Ortalama Başarılı Öğrencilerin Matematik Problemi Çözerken Kullandıkları Bilişsel ve Üstbilişsel Stratejilerinin Belirlenmesi

Ufuk Özkubat, Emine Rüya Özmen

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2021/22, Sayı 3

Introduction: Identifying the cognitive and metacognitive strategies of students during mathematical problem solving is important in terms of the arrangements in the instruction. The aim of this study was to compare the cognitive and metacognitive strategy use of sixth-grade students …

PDF

The Role of Critical Thinking in Helping Students Cope with Problems

Violla Makhzoum, Lama Komayha, Mazen Jabbour

Middle Eastern Journal of Research in Education and Social SciencesCilt 2020/1-legacy-4426, Sayı 2

Purpose: This research study aims to address the role of higher education programs in developing students’ critical thinking and problem-solving skills, emphasizing on the importance of the university professors’ role in nurturing these skills through the means they use in …

PDF

Problem Davranışların İşlevinin Belirlenmesinde Denemeye Dayalı İşlevsel Analiz ile Geleneksel İşlevsel Analiz Sonuçlarının Karşılaştırılması

Gamze Apaydin, Çigil Aykut

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2018/19, Sayı 3

It is significant to determine function of problem behaviors to develop effective interventions for behaviors demonstrated in preschool inclusion settings. This study aims to present the validity of trial based functional analysis (TBFA) method in determining the functions of behaviors …

PDF

Üstün Yetenekli Öğrencilerin Problem Çözme Becerilerinin Geliştirilmesine Yönelik Hazırlanan Programın Sosyal Geçerlik ve Eleştirel Düşünme Becerisine Etkisi Yönünden Değerlendirilmesi

Kerim Kürsat GÜNEY, Haluk Özmen

Fen Bilimleri Öğretimi DergisiCilt 2020/8-legacy-4394, Sayı 2

Gifted and talented pupils have been supported during the Turkish history with different educational opportunities. Science and Art Centers (SaAC) are the last chains of these opportunities for gifted and talented pupils, and they are country spread after school programs. …

PDF

LEARNING STYLE PREFERENCES OF UNIVERSITY AND COLLEGE STUDENTS

Katerina Berková, Jana Boruvková, Dagmar Frendlovská +2 yazar

Problems of Education in the 21st CenturyCilt 2020/78-legacy-4351, Sayı 4

Knowledge of the appropriate learning styles in which students approach the study supports the effectiveness of the teaching process. There is international research that explores the factors that influence student learning styles or students' preferences. The results of some research …

PDF

ÜSTÜN ZEKÂLI VE YETENEKLİ ÇOCUĞU OLAN ANNELERİN PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNİN BİR YORDAYICISI OLARAK EBEVEYN YETKİNLİĞİ

Umut Haydar COSKUN Tugçe Merve SAGIR

Uluslararası Eğitim Spektrumu DergisiCilt 2019/1, Sayı 2-legacy-5177

The aim of the study is to determine whether parental efficiency levels of mothers who have gifted kids with special talents predict problem solving skills and to investigate parental efficiency and problemsolving skills in terms of several variables. With this …

PDF

Gelişimsel Yetersizliği Olan Çocuklarda Uyku Sorunları Ve Davranışsal Müdahale Yöntemleri

Özlem Toper

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2018/19, Sayı 4

Compared to children with typical development, sleep problems are more frequently observed in children with autism spectrum disorder and intellectual disabilities. This affects the daily activities and development of the individuals with sleep problems negatively, while also adversely affecting the …

PDF

TEZ YAZIMI SÜRECİNDEKİ GÜÇLÜKLERİ VE DESTEK İHTİYAÇLARINI KEŞFETMEK: NİTEL BİR ARAŞTIRMA

Efecan KARAGÖL

BUGU Dil ve Eğitim DergisiCilt 2026/7, Sayı 2

Bu çalışma, lisansüstü tez yazım sürecinde karşılaşılan temel güçlükleri ve öğrencilerin destek ihtiyaçlarını; tezini bırakanlar, tamamlayanlar ve danışmanların perspektifinden bütüncül bir yaklaşımla incelemeyi amaçlamaktadır. Nitel araştırma desenlerinden fenomoloji çalışmasıyla kurgulanan araştırmada veriler, Türkçe eğitimi alanındaki 17 katılımcıyla yapılan yarı yapılandırılmış …

Yöneticilerin Takım Çalışması Etkinlikleri İle Desteklenmiş Kalite Yönetimi Eğitimine Katılıma Bakış Açılarının Değerlendirilmesi

Yetkin Utku Kamuk, Zafer Dogru

Beden Eğitimi ve Spor Araştırmaları DergisiCilt 2019/2, Sayı 2

The aim of this study was to examine the thoughts of the organizational managers who participated in quality management training which was enhanced by group dynamics activities. For this purpose, group dynamics activities were carried out during the training of …

PDF

A Responsive Approach to Curricular Needs of Turkish Educational System: Curriculum Based on Reason, Values and Culture

Muhammed Akinci, Abdulkadir Kurt

Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları DergisiCilt 2022/12, Sayı 1

The purpose of this research is to identify problems with formal curricula at different levels of education in Türkiye and to present an approach that offers solutions in line with these problems. In accordance with this purpose, document analysis design …

Özel Gereksinimli Çocuğa Sahip Olan Ailelerin Yaşadıkları Sosyal Sorunlar ve Baş Etme Yolları

Hülya Yüksel, Arzu Tanriverdi

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2019/20, Sayı 3

This qualitative descriptive study aims to determine the problems in social relations faced by families with special needs regarding their children’s impairment, and to examine the ways to cope with these problems. The study was conducted in April 2018, Malatya, …

PDF

TÜRKÇENİN YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETİMİNİN SORUNLARINA İLİŞKİN BİR DEĞERLENDİRME

Adem ISCAN

AYDIN TÖMER DİL DERGİSİCilt 2020/1, Sayı 1

Yabancı dil öğretiminin çok önemli olduğu günümüzde gittikçe önemi artan bir alan olan Türkçenin yabancı dil olarak öğretimi, çeşitli kurum ve kuruluşlarla dil öğretim merkezlerinde yürütülmeye çalışılmaktadır. Bu alanda çalışan akademisyenler tarafından birçok araştırma yapılmış fakat alanda nitelikli öğretim elemanı …

Görme Engelli Bireylerin Matematik Eğitiminde İhtiyaçları ve Sorunları: Cebir Kavramları Bağlamında

Fatma Nur Aktas, Ziya ARGÜN

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2021/22, Sayı 3

Introduction: Regardless of visual impairment, every student may have difficulties in learning algebra. However, algebra which has visual elements such as symbols, notations and graphics, has important limitations for individuals with visual impairment. Therefore, this study aimed to identify the …

PDF

işlevi Kaçma Yoluyla Olumsuz Pekiştirme Olan Problem Davranışların Yer Aldığı Araştırmaların incelenmesi

Serife Yücesoy, Dilek Erbas

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2002/3, Sayı 2

Individuals with and without disabilities display problem behaviors frequently. Problem behaviors are displayed in order to reach and expected result, and serve a specific function. This study examines the research conducted on problem behaviors, whose function is escape in terms …

PDF

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN AKILLI TELEFON KULLANIMLARI VE BAĞIMLILIK DÜZEYLERİYLE İLGİLİ BİR İNCELEME

Hatice DURAK, Süleyman Sadi SEFEROGLU

Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2018/8, Sayı 1

Bu çalışmanın amacı ortaokul 5. ve 6. sınıf öğrencilerinin akıllı telefon kullanım durumlarını ve bağımlılık düzeylerini tespit etmek ve bağımlılık düzeylerine ilişkili demografik değişkenleri ortaya çıkarmaktır. 2015-2016 eğitim-öğretim yılı bahar döneminde 5. ve 6. sınıfta okuyan 156 öğrenciyle gerçekleştirilen bu …

PDF