Arama

Filtreler

“ihtiyaçlar” için 16 makale

Sonuçlar

Görme Engelli Bireylerin Matematik Eğitiminde İhtiyaçları ve Sorunları: Cebir Kavramları Bağlamında

Fatma Nur Aktas, Ziya ARGÜN

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2021/22, Sayı 3

Introduction: Regardless of visual impairment, every student may have difficulties in learning algebra. However, algebra which has visual elements such as symbols, notations and graphics, has important limitations for individuals with visual impairment. Therefore, this study aimed to identify the …

PDF

İNGİLTERE’DEKİ İKİ DİLLİ TÜRK ÇOCUKLARINA TÜRKÇE ÖĞRETEN ÖĞRETMENLERİN İHTİYAÇ ANALİZİ: SWOT ANALİZİ ÖRNEĞİ

Havva YAMAN, Abdullah DAGTAS

Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri DergisiCilt 2015/2-legacy-1108, Sayı 4

The purpose of this research is to determine the needs of teachers who teach Turkish to Turkish children who are bilingual. 43 Turkish teachers in England participated in this study. This qualitative descriptive study has been designed with phenomenological approach. …

PDF

EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN KARİYER GELİŞİMİ İHTİYAÇLARININ İNCELENMESİ

Oya Yerin Güneri, Dean W. OWEN, Ibrahim Tanrikulu +2 yazar

Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in EducationCilt 2016/12, Sayı 1

The main aim of this study was to examine the career development needs of Faculty of Education students. In line with this purpose, the study investigated the role of gender, class and grade point average (GPA) on career development needs. …

PDF

ÖZEL AMAÇLI BİR İNGİLİZE PROGRAMI’NDA ÖĞRENCİLERİN ÖĞRENME VE HEDEF İHTİYAÇLARI ALGILARI

Enisa Mede, Sevda Gül KAZAR

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2015/23, Sayı 2

Bu araştırmanın amacı Türkiye’nin İstanbul şehrindeki en prestijli üniversitelerinden birinde Güzel Sanatlar Fakültesi tarafından verilen Özel Amaçlı İngilizce programında bulunan öğrencilerin öğrenme ve hedef ihtiyaçlarını saptamaktır. Araştırmada 59 öğrenci ve 6 okutman yer almıştır. Niceliksel veriler ihtiyaç analizi anketi, niteliksel …

PDF

Öz Belirleme Kuramı Perspektifinden Matematik Kaygısı, Motivasyon ve Temel Psikolojik İhtiyaçlar

Malik Durmaz, Recai AKKUS

Eğitim ve BilimCilt 2016/41, Sayı 183

Bu çalışmanın amacı öğrencilerin matematik derslerindeki temel psikolojik ihtiyaçlarının (TPİ) doyumu, matematiğe yönelik motivasyonel düzenlemeleri ve matematik kaygı seviyeleri arasındaki ilişkileri belirlemektir. Çalışmaya 2010-2011 öğretim yılında Bolu il merkezindeki liselerde matematik dersi gören 440 onuncu sınıf öğrencisi katılmıştır. Verilerin toplanmasında …

PDF

FACTORS AFFECTING ACADEMIC PERFORMANCE IN EFL CONTEXT: A MODELING STUDY

Nihal YURTSEVEN, Bülent Alci, Hakan KARATAS

The International Journal of Research in Teacher Education (IJRTE)Cilt 2014/5, Sayı 1

Dil öğrenme ve özellikle İngilizce öğrenme konusundaki talep, araştırmacıları yabancı dil öğrenmeyi etkileyen dinamikleri araştırmaya teşvik etmektedir. Bu araştırmanın amacı motivasyonel eğilimler, temel psikolojik ihtiyaçlar ve İngilizce dersindeki akademik başarı arsındaki ilişkinin modellenebilip modellenemeyeceğini araştırmaktır. Araştırmanın örneklemini bir devlet okulunda …

PDF

Burdur’daki Birlestirilmis Sınıf Öğretmenlerinin Özellikleri, Sorunları ve İhtiyaçları

Ramazan SEZER, Ramazan SAG, Behsat SAVAS

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2009/10, Sayı 1-legacy-927

This study aims at describing the characteristics, problems, and needs of primary teachers who carry out the multigrade class practices in Burdur. The study was conducted through the survey model and data were obtained from teachers of multigrade classes through …

PDF

Sınıf Öğretmenlerinin Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programını Uygulamaya Yönelik Hizmet İçi Eğitim İhtiyaçları

Ilker KÖSTERELIOGLU, Rasit Özen

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2014/14, Sayı 1

The aim of the study is to determine the in-service training (INSET) needs of classroom teachers towards the implementation of Elementary Social Studies Couse Curriculum. The data were collected from 235 teachers teaching Social Studies course at 4th and 5th …

PDF