Arama

Filtreler

“tutum ölçegi.” için 38 makale

Sonuçlar

SIMON SAYS IT SHOULD BE CONTEXTUAL: VOCABULARY TEACHING DURING TRANSLATION STUDIES COURSES

Bahadir Cahit TOSUN

Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2017/1, Sayı 37

Bağlam sözcük öğretiminde öğrencinin anlamı kavramasını ve içselleştirmesini sağlayan başlıca faktörlerden biridir. Böylece, bağlamsal sözcük öğretimi hem yabancı dil öğretimi hem de yapılandırmacı çeviri çalışmaları dersleri için önemlidir. Kaldı ki alan-yazında hem bağlamsal sözcük öğretimini hem de yapılandırmacı çeviri çalışmaları …

PDF

İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEME 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN FEN BİLGİSİ DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARININ BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ*

Hatice KARAER

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2007/9, Sayı 1

This study was carried out to determine whether there are differences between attitudes of 8th grade students in primary school about the science course. This research was implemented to state schools of Amasya. An attitute scale which consists of 41 …

PDF

İLKÖĞRETİM ALTINCI SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MÜZİK DERSİNE İLİŞKİN TUTUMLARININ FARKLI DEĞİKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Soner ULUOCAK, Enver TUFAN

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2011/19, Sayı 3

This study was designed to investigate the attitudes of sixth grade primary school students towards music course according to different variables. The sample in the research, which was carried out by Survey methods, was consisted of 177 sixth grade students …

PDF

Developing a Technology Attitude Scale for Pre-Service Chemistry Teachers

Soner YAVUZ

tojetCilt 2005/4, Sayı 1

Toplumun ihtiyacı olan gereksinimlerini karşılayan teknolojik araç-gereçler, teknolojinin hızlı ilerlemesiyle insanları kendilerine daha da bağlamaktadır. Bu araçlar yıllar boyunca eğitim alanında da kullanılmış ve sürekli bilgi alış-verişinin sağlandığı internet ortamıyla daha da gelişmiştir. Eğitimciler tarafından öğrencilerin teknolojik araçlara, özellikle de …

PDF

Öğretmenlik Formasyon Programındaki Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Tutumlarının İncelenmesi (SDÜ Örneği)

Hasan Hüseyin ÖZKAN

Kırşehir Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2012/13-legacy-358, Sayı 2

In this study, pre-service teachers’ attitudes towards teaching profession were examined using different variables. The results reveals that, pre-service teacher candidates are interested in the teaching profession, enjoyed teaching profession, and have a higher level of commitment to teaching profession. …

PDF

The relationship between high school 9th graders' attitudes towards Physical Education and Sports and their levels of alienation from school

Mehmet YANIK, Hatice Çamliyer

International Journal of Sport, Exercise and Training SciencesCilt 2015/1-legacy-2792, Sayı 1

Amaç: Ortaöğretim 9.sınıf öğrencilerinin beden eğitimi ve spora ilişkin tutumları ile okula yabancılaşma düzeylerinin bazı değişkenler ile ilişkisini belirlemektir. Materyal ve Yöntem: İlişkisel tarama modelinin kullanıldığı bu çalışma Balıkesir il merkezinde tesadüfi örneklem medotu ile seçilen ortaöğretim kurumlarında öğrenim gören …

PDF

Special Teaching Method-I Attitude Scale For Teacher Candidates: Study of Validity & Reliability

Mine Çeliköz

iojesCilt 2016/8, Sayı 3

Bu araştırmanın genel amacı, öğretmen adaylarının ÖÖY-I dersine ilişkin tutumlarını belirlemeye yönelik geçerli ve güvenilir bir tutum ölçeği hazırlamaktır. Araştırma, eğitim fakültesinin farklı bölümlerinde öğrenim görmekte olan 392 üçüncü sınıf öğrencisi (öğretmen adayı) üzerinde yürütülmüştür. Ölçeğin geçerlilik çalışmaları olarak; kapsam, …

PDF

Ortaokul Öğrencilerine Yönelik Fen ve Teknoloji Tutum Ölçeği: Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması

Gonca KEÇECI, Fikriye KIRBAG ZENGIN

TURKISH JOURNAL OF EDUCATIONAL STUDIESCilt 2015/2-legacy-1187, Sayı 2

Bu çalışma, ortaokul öğrencilerinin fen ve teknolojiye yönelik tutumlarını belirleyici bir ölçme aracı geliştirilmesi amacıyla gerçekleştirilmiştir. Yapılan incelemeler sonunda geliştirilen ölçek 5’li Likert tipinde hazırlanmıştır. 40 madde olarak hazırlanan ölçek, 24 olumlu 16 olumsuz madde içermektedir. Ölçeğin kapsam geçerliliğinin tespiti …

PDF

Matematik Öğretmen Adaylarının İspat ve İspatlamaya Yönelik Tutumlarının Belirlenmesi: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması

Seda Keçeli-Bozdag, Isikhan UGUREL, Esra Bukova-Güzel

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2015/23, Sayı 4

The purpose of this study is that a scale is constituted which determines proof and their attitudes towards proving both secondary-school and high-school prospective mathematics teachers. Firstly in the research, literature searching is done about proof and proving. Then a …

PDF

Bilgisayar Destekli Kimya Eğitiminde Portfolyo Çalışmaları

Inci MORGIL, Nuray CINGÖR, Seçil ERÖKTEN +2 yazar

tojetCilt 2004/3, Sayı 2

In this study it was aimed to use the portfolio method, which is one of the newest educational and assessment methods in Turkey, in chemistry education and make the students in Department of Chemistry Education be aware of this method. …

PDF

Revising of the Validity and Reliability of Turkish Version of the Attitude Scale towards Gifted Education for Teacher

Hasan Said Tortop

Üstün Yetenekliler Eğitimi Araştırmaları DergisiCilt 2014/2, Sayı 2

Üstün yetenekli eğitimi konusunda bir çok gelişmekte olan ülke yeni yeni farkındalık geliştirmeye başlamıştır. Gelişmiş ülkelerdeki üstün yeteneklilerin eğitimine yönelik bir çok eğitimsel uygulamalar ve birikim, gelişmekte olan ülkelerde bulunmamaktadır. Bu ise gelişmiş ülkelerde geliştirilmiş olan üstün yetenekli eğitimine ilişkin …

PDF

Felsefe Dersi Tutum Ölçeği Geliştirilmesi

Erhan TECIM

Turkish StudiesCilt 2015/10, Sayı 3

Bu çalışma, Türkiye’de özel veya devlet okulu olan bütün liselerde zorunlu ders olarak okutulan felsefe dersine yönelik öğrencilerin tutumlarını ölçebilmek amacıyla düzenlemiştir. Aksaray il merkezinde gerçekleştirilen bu araştırmada, lise 11. sınıf öğrencileri araştırma evreni olarak tespit edilmiştir. Aksaray il merkezinde …

PDF

STEM Tutum Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması

Bekir YILDIRIM, Mahmut SELVI

Turkish StudiesCilt 2015/10, Sayı 3

Bu çalışmanın amacı, Faber vd (2012) tarafından geliştirilen STEM Tutum Ölçeğini (STEM Attitude Scale) Türkçeye uyarlamak ve ölçeğin geçerliliğini ve güvenirliğini araştırmaktır. Türkçe form, eş-değerlik sınamasının ardından 6, 7 ve 8. sınıflarında öğrenim gören 1360 ortaokul öğrencisine uygulanmıştır. Öğrencilerin sınıflarına …

PDF

ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İLKÖĞRETİM VE ORTA ÖĞRETİM KURUMLARINDA ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR DERSİNE İLİŞKİN TUTUM VE GÖRÜŞLERİ

Özden TASGIN, Murat TEKIN

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2009/17, Sayı 2

Aim of this study; to determine the opinions and attitudes of students who follow elementary and middle level education about the courses of physical education and sport based on different variables. The universe of research; covers 300 students who are …

PDF

OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE TEKNOLOJİK ARAÇ- GEREÇ KULLANIMINA YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİ GELİŞTİRİLMESİ

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2012/20-legacy-669, Sayı 2

Visual and auditory training environment supported by technological tools and instruments allows a more qualified education. In this study, pre-school education teachers’ attitudes towards the use of technological tools and equipment have been developed to measure the attitude scale. Question …

PDF