Arama

Filtreler

Yayın yılı

8 seçenek daha

Dergi

24 seçenek daha

“okul öncesi” için 436 makale ve 17 dergi

Dergiler

17 dergi sonucunun tümünü gör

Makaleler

Bağımsız Anaokulu Yöneticilerinin Bakış Açısından Okul Yönetimi Süreçlerinin İşleyişi ve Sorunlar

Müge Büte, F. Ayse BALCI

Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi DergisiCilt 2010/16, Sayı 4

Background. Preschool education institutions differ from the schools at different educational levels in terms of goals, age characteristics of their student groups and personnel qualities which preschool education requires. According to Larkin (1999) who highlights the differences between preschools and …

PDF

“TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI DERSİ” VE “MEB MOBİL ANAOKULU PROJESİ”NİN BİRLİKTE YÜRÜTÜLMESİ İLE ÇOCUKLARIN GELİŞİMLERİNİN DESTEKLENMESİ: PEÇENEK KÖYÜ ÖRNEĞİ

Gelengül HAKTANIR, Ege AKGÜN, Gökçe KARAMAN +1 yazar

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2013/21-legacy-649, Sayı 1

In this research, with the purpose of teacher candidates to be able to make voluntary and beneficial studies for the society, and under the “Community Service Practices” course of the undergraduate programme in preschool teaching, we have collaborated with Hayriye …

PDF

The Issue of Continuity in the Montenegrin Educational System

Katarina Todovic

Eğitim ve Gelecek (Journal of Education and Future - JEF)Cilt 2014/5, Sayı 5

Karadağ’daki uzmanlar, çocuklar ile ilgili karşılaşılan sorunlara çözüm bulmaya ve bu sorunların üstesinden gelmek için çocukların ihtiyaçlarına daha fazla dikkat etmeye özen göstermektedir. Karadağ’da yapılan son reform ile birlikte, okul öncesi ve ilkokul arasında yakın bir işbirliği ve ağ oluşturma …

PDF

Öğretmenlerin ve Okul Yöneticilerinin Görüşlerine Göre Anaokullarında Farklılıkların Yönetimi

Hasan Basri Memduhoglu, Osman AYYÜREK

Eğitim Bilimleri Araştırmaları DergisiCilt 2014/4, Sayı 1

Bu araştırmanın amacı, okul öncesi eğitim kurumlarında çalışanların farklılıklarına ilişkin bireysel tutum ve davranışları, örgütsel değer ve normları ve yönetsel politika ve uygulamaları yönetici ve öğretmen görüşlerine göre belirlemektir. Tarama modelindeki araştırmanın evreni 2010-2011 eğitim öğretim yılında Van ili ve …

PDF

Okul Öncesi Eğitim Kurumlarına Devam Eden Altı Yaş Çocuklarının Sosyal Uyum Becerileri İle Anne-Babalarının Empatik Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Nilgün, Adalet GÜNINDI, KANDIR

İktisadi İdari Bilimler DergisiCilt 2012/2, Sayı 5

Empathy plays an important role in the child's social development. Understanding the another’s life or idea and feeling another’s emotional state makes child become more successfull. Also, taking perspective and knowledges and emotional responses that is bound emphatic are accepted …

PDF

Adaptation of Mountain Shadows Phonological Awareness Scale (MS-PAS) into Turkish and Validity and Reliability Study

Sema Büyüktaskapu

iojesCilt 2012/4, Sayı 2

Bu çalışmada, Mountain Shadows Fonolojik Farkındalık Ölçeğinin Türkçeye uyarlanması ve ölçeğin geçerlik, güvenirlik çalışmaları yapılmıştır. Çalışma 2010-2011 öğretim yılında okul öncesi eğitimi gören 150 çocuk (72 kız, 78 erkek) üzerinde yapılmıştır. MS-PAS okul öncesi dönemdeki çocukların ve ilköğretim birinci kademe …

PDF

4-7 YAŞ GRUBU ÇOCUKLARDA SAĞLIKLA İLİŞKİLİ YAŞAM KALİTESİ; ÇOCUK VE EBEVEYN RAPORLARI ARASINDAKİ UYUM

Figen, Bahire, Saliha +4 yazar

SSTB (SPOR SAĞLIK VE TIP BİLİMLERİ DERGİSİ)Cilt 2012/2-legacy-160, Sayı 2

Quality of life (QoL) is an expression of personal satisfaction with all facets of life including physical, social, economic and psychological wellbeing. This descriptive and cross-sectional study aimed to evaluate agreement between self reports and parent reports of health-related quality …

PDF

OPINIONS OF PRIMARY SCHOOL CLASSROOM TEACHERS ABOUT DISTRIBUTION PROCESS OF VALUES IN SOCIAL SCIENCE COURSE CURRICULUM

Nagihan YILDIRIM, Süleyman TURAN

Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in EducationCilt 2015/11, Sayı 2 Anlamca ilgili

Bireylerin ilkokul hayat bilgisi programıyla kazanmaları gereken değerlerin ne kadarını kazanabildikleri ve öğretmenlerin bu konuda öğrencilere ne kadar rehberlik edebildiklerinin bilinmesi çocuklarımıza daha üst düzey değerlerin kazandırılarak iyi yetişmiş bireyler olarak geleceğimize yön verebilmeleri adına önem taşımaktadır. Bu bağlamda çalışmanın …

PDF

60-72 Aylık Çocukların Çevreye Karşı Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Oguz Serdar KESICIOGLU, Fatma ALISINANOGLU

Ahi Evran Üniversitesi Kirsehir Egitim Fakültesi DergisiCilt 2009/10, Sayı 3

The purpose of that study is to introduce the attitudes of the children against the environment. The sampling of the study consists of the 353 preschool children of 60-72 months, attending the independent kindergartens affiliated to the Ministry of National …

PDF

BALIKESİR'DE EĞİTİM (GENEL BİR BAKIŞ)

Yrd.Doc.Dr. Bülent BAYRAKTAR

Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü DergisiCilt 2005/8, Sayı 14

Balıkesir'de eğitim, bilinen tarih içinde Romalılar dönemine kadar uzanmaktadır. Türklerin bölgeye gelmesiyle birlikte eğitim camilerde verilmeye başlanmış, Karesi Beyliği zamanında gelişmiş, Osmanlı İmparatorluğu döneminde de açılan zaviyeler, sıbyan mektepleri ve medreselerle gelişimini sürdürmüştür. 1850'lerden sonra moderne eğitim yolunda okullaşma başlamıştır. …

The Effect of Earthquake Awareness Development Program (EADP) on 6 Years Old Children

Leyla FETIHI, Hülya GÜLAY

iojesCilt 2011/3, Sayı 2-legacy-130

Dünyanın kaya tabakası büyük parçalardan oluşmaktadır. Bu parçalar yavaş ama sürekli hareket halindedirler. Bu hareketler sırasında bu parçalar arasında şiddetli kırılmalar ortaya çıkar. Bu kırılmalar sırasındaki harekete deprem adı verilir Deprem doğal bir afettir. Diğer afetlerde olduğu üzere depreme karşı …

PDF

İlköğretim Okulu Yöneticilerinin İlköğretim Birinci Sınıf Öğrenci Ailelerinin Eğitimi Konusundaki Görevleri

Mehmet ÖZBAS

Eğitim ve BilimCilt 2013/38, Sayı 170 Anlamca ilgili

Bu araştırmada, ilköğretim okulu yöneticilerinin ilköğretim birinci sınıf öğrenci ailelerinin eğitimine ilişkin görevlerinin neler olduğunun ortaya konulması amaçlanmıştır. Araştırma, eğitim yönetimi alan uzmanı desteğinde aile eğitimi alan öğrenci velileriyle almayanların algılarının belirlendiği deneysel modelde bir çalışmadır. Araştırmanın deney ve kontrol …

PDF

İlköğretimde okullar arası başarı farklılıklarını azaltmaya yönelik çözüm önerileri

Emine ÖNDER, Nezahat GÜÇLÜ

Eğitim Bilimleri DergisiCilt 2014/40, Sayı 40 Anlamca ilgili

This study aims to determine practices that will reduce the achievement gap among primary schools For that purpose, data drawn upon semi-structured interview forms were used. Delegates of AÇEV, EĞİTİM-SEN, EĞİTİM-BİR-SEN, ERG, EYEDDER, EYUDER, Türkiye Özel Okullar Birliği Derneği, TED, …

PDF

ÇOCUK ANABABA İLİŞKİ ÖLÇEĞİ TÜRKÇE FORMUNUN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Ege AKGÜN, Binnur YESILYAPRAK

Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü DergisiCilt 2010/13-legacy-73, Sayı 24

Problem: Anne baba çocuk ilişkisinin niteliğinin belirlenmesi, etkileşimin geliştirilmesinde önem taşımaktadır. Anne baba çocuk ilişkisini anlamaya yönelik bugüne kadar yapılan çalışmalar, çoğunlukla süt çocukluğu ve özellikle yenidoğan dönemine yoğunlaşmıştır. Çocukluğun ileri dönemlerine ait çalışma sayısı yetersizdir. Çocuk ve anne babanın …

PDF