Arama

MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MÜZİK YETENEĞİNE İLİŞKİN ÖZYETERLİK ALGILARI ÖZEL YETENEK SINAVI BAŞARILARI VE AKADEMİK BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ

2014·Duygu PIJI KÜÇÜK

Eğitim Bilimleri Dergisi·Cilt 2011/34, Sayı 34

Özyeterlik, kişinin öğrenme ya da bir beceri sergileme yeterliliğine ilişkin inancıdır. Yapılan çalışmalarda, öğrenmedeki yetenek ve yeterliklerinden şüphe duyan öğrencilere kıyasla özyeterlik inancına sahip olan öğrencilerin, öğrenmeye daha hazır ve istekli oldukları, daha fazla çalıştıkları, zorlukları aşmada daha kararlı oldukları …

PDF

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BAZI KİMYA KAVRAMLARINI ANLAMA SEVİYELERİ

2015·Kader BIRINCI KONUR, Alipasa AYAS

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2008/16, Sayı 1

In this research, it is tried to be determined students’ level of understanding of some chemistry concepts in General Chemistry at Primary Teacher Training Program. By this aim, a multiple choice test, consisting of 14 items, was developed and division …

PDF

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BİRLEŞTİRİLMİŞ BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN BELİRLENMESİ

2015·Murat YILDIRIM, Fatih SEZEK

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2014/22, Sayı 2

The aim of this study is to establish the relations between experiment designing, formulating hypotheses, interpreting data and determining variables. To achieve this, a test is developed to measure these scientific processing skills. Relational method is used in the study …

PDF

AKRAN DÖNÜTÜ DESTEĞİ İLE TASARIMLANAN DİJİTAL ÖĞRETİM MATERYALLERİNİN PROBLEM ÇÖZMEYE VE BİLGİ-İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİ YETERLİLİK ALGILARINA ETKİSİ

2021·Funda Erdogdu, Özge Aydin Sengül

Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama·Cilt 2021/11, Sayı 1

Araştırmanın amacı, akran dönütü desteği ile kavram öğretimi için tasarlanan dijital öğretim materyallerinin öğretmen adaylarının problem çözme becerilerine ve bilgi-iletişim teknolojisi yeterlilik algılarına etkisinin belirlenmesidir. Ayrıca çalışmada dijital öğretim materyali hazırlamanın ve akran dönütünün sağladığı katkılara ilişkin öğretmen adaylarının görüşleri …

PDF

Pre-service Elementary Teachers’ Concept Images on Diagonal of Quadrilaterals

2013·Asuman DUATEPE-PAKSU, Esra IYMEN, Gül Sinem PAKMAK

Eğitim ve Bilim·Cilt 2013/38, Sayı 167

Araştırmanın amacı, son sınıfta okuyan sınıf öğretmeni adaylarının dörtgenlerin köşegenleriyle ilgili kavram görüntülerini incelemektir. Çalışmanın verileri bir devlet üniversitesinin sınıf öğretmenliği bölümünde öğrenim gören 47 sınıf öğretmeni adayıyla görüşmeler yapılarak toplanmış ve nitel analiz yöntemi kullanılarak analiz edilmiştir. Çalışmanın sonucunda, …

PDF

İşbirliği İle Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı Geliştirme Süreci: Durum Çalışması

2017·Sezgin Vuran, Gülden Bozkus-Genç, Sunagül Sani-Bozkurt

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi·Cilt 2017/18, Sayı 2-legacy-4671

The purpose of this study is to reveal the process and the results of the development of an individualized education program (IEP) and gaining the ability to work cooperatively in a team for the junior students of the special education …

PDF

Pergel-Cetvel ve Dinamik Bir Yazılım Kullanımının Başarıya Etkilerinin Karşılaştırılması

2016·Orhan ÇIFTCI, Enver TATAR

Journal of Computer and Education Research·Cilt 2014/2-legacy-2468, Sayı 4

The purpose of this study is to compare the effectiveness of using a dynamic software or tools (compass, straightedge) for geometric drawings in lines and angles on the achievement of pre-service mathematics teachers and to bring out the opinions of …

PDF

SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN ÇEVREYE YÖNELİK TUTUMLARININ BELİRLENMESİ

2014·MURAT GENÇ, TÜLIN GENÇ

Asya Öğretim Dergisi·Cilt 2013/1-legacy-353, Sayı 1

Bu çalışmanın amacı sınıf öğretmenliği öğrencilerinin çevreye yönelik tutumlarını n bazı değişkenler açısından incelenmesidir. “Öğretmen adayları çevreye yönelik ne düzeyde bir tutum göstermektedir?” sorusu araştırmanın problem cümlesini oluşturmaktadır. Bu araştırmanın modeli tarama modeli olarak belirlenmiş ve veri toplama amacıyla Çevresel …

PDF

Kimya Öğretmenliği Öğrencilerinin Bilişim Teknolojilerine Yönelik Tutum ve Görüşlerindeki Değişimler: Chembıodraw Uygulaması

2016·Salih PASA, Yusuf Islam BOLAT, Faik Özgür KARATAS

Journal of Computer and Education Research·Cilt 2015/3-legacy-2471, Sayı 6

The aim of this study is to determine technology attitudes of chemistry teacher candidates by using ChemBioDraw software as computer assisted teaching material in Organic Structural Analysis class for planned four weeks. Furthermore, it was also intended students thoughts about …

PDF

Fen-Toplum Temelli Eğitsel Kısa Filmler Üzerine Bir Çalışma: Fen Bilgisi Öğretmenliği Örneği

2017·Fatma ÖNEN ÖZTÜRK

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2017/2, Sayı 2

Araştırmanın amacı öğretmen adayları tarafından hazırlanan eğitsel kısa filmlerin incelenmesi ve öğretim sürecinde kullanılmasına ilişkin görüşlerin belirlenmesidir. Araştırma tarama modelinde olup, 2014-2015 eğitim öğretim yılı bahar döneminde İstanbul’daki bir devlet üniversitesinin 2. sınıfında okuyan 51 öğretmen adayıyla seçmeli bir ders …

PDF

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSLERİNİN ÖĞRENCİ BOYUTUNDA DEĞERLENDİRİLMESİ

2015·Gökhan DUMAN

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2013/21-legacy-649, Sayı 4

The purpose of this study was to evaluate the prospective kindergarten teachers’ practicum experiences. For this purpose, prospective teachers’ challenging subjects were determined using prospective teacher evaluation form and the reasons of those challenges were determined. Besides, their problems during …

PDF

Matematiğe ilişkin tutum ölçeği’nin Türkçe’ye uyarlama çalışması

2015·Mesut TABUK, GÜNEY HACIÖMEROGLU

Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in Education·Cilt 2015/11, Sayı 1

Purpose of this study is to examine the reliability and validity of the Turkish adaptation of The Attitudes towards Mathematics Inventory by Tapia (1996). In this study, data gathered from 210 elementary pre-service teachers were used for Exploratory Factor Analysis …

PDF

Sınıf Öğretmeni Yetiştirme Sürecinde Problem Çözmeye Dair Pedagojik Alan Bilgisine İlişkin Çıkarımlar

2017·Ebru Aylar

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2017/2, Sayı 2

Problem çözme becerisi, son yıllarda matematik öğretimi içerisinde ağırlığı artan bir beceridir. Problem çözme geliştirilebilir bir beceri olarak görülmenin ötesinde matematik öğrenmenin önemli bir aracı haline gelmiştir. Öğrencilerin matematiği daha etkin öğrenmeleri ve problem çözme becerilerinin gelişimi açısından öğretmenlerin problem …

PDF

The Analysis of Geography Teacher Candidates’ Perceptions towards “Geography” Concept with the Help of Metaphors

2011·Fatih AYDIN, Ülkü ESER ÜNALDI

iojes·Cilt 2010/2, Sayı 2-legacy-70

Bu araştırma, coğrafya öğretmen adaylarının “Coğrafya” kavramına ilişkin sahip oldukları metaforları ortaya çıkarma amacıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın çalışma grubunu, 2009–2010 öğretim yılı bahar döneminde, Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Coğrafya Öğretmenliği Anabilim Dalında öğrenim gören 120 coğrafya öğretmen adayı oluşturmaktadır. Araştırmanın …

PDF

EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİ İLE TEZSİZ YÜKSEK LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK TUTUMLARININ KARŞILAŞTIRMALI İNCELEMESİ

2013·Gürbüz OCAK, Ceren DEMIRDELEN

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2008/10, Sayı 1

The purpose of this study is to determine the attitudes of prospective teachers in education faculties attending to different departments. The participants of the study are the 196 prospective teachers attending to class teacher, social studies teacher and Secondary Education …

PDF

Müzik Öğretimi Öz Yeterlilik Ölçeği

2011·Senol AFACAN

Ahi Evran Üniversitesi Kirsehir Egitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2008/9, Sayı 1

Çalışmanın amacı, Türkiye’deki üniversitelerin Eğitim Fakültelerinde öğrenim gören sınıf öğretmeni adaylarının, müzik öğretimine yönelik öz yeterlilik düzeylerini ölçebilecek geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı geliştirmektir. Başlangıçta 23 maddeden oluşan ve 5’li Likert tipinde hazırlanan ölçek, 2006-2007 eğitim öğretim yılında Ahi …

Bireysel Çalgı Dersi Motivasyon Ölçeği: Geçerlik Güvenirlik Analizi

2015·Demet GIRGIN

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2015/23, Sayı 4

The purpose of the present study is to develop a valid and reliable scale to be used for measuring prospective music teachers’ motivations for individual instrument classes. The exploratory factor analysis revealed that the scale contained 25 items loaded under …

PDF

TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI DERSİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

2013·Zeynep EKSI, Yrd. Doç. Dr. Mustafa CINOGLU

Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi·Cilt 2012/10, Sayı 2

The purpose of this study is to evaluate the community service applications course on the basis of stakeholders views. Community service applications is a compulsory course in faculties of education since 2006. The purpose of this course is to raise …

PDF

Maple Programının Fizik Öğretiminde Kullanılması: Bir ve İki Boyutta Hareket Örneği

2018·Esengül POLAT, Bengü KAPLAN

Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi·Cilt 2018/6, Sayı 2

The purpose of this study is to introduce the Maple Packet Program to the preservice teachers of Science and Elementary Mathematics Teaching Department and to measure the attitudes of the preservice teachers about the use of computer technology in this …

PDF

Fizik Laboratuarına Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirme: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

2014·Gülsah TANRIVERDI, Murat DEMIRBAS

Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2012/13-legacy-358, Sayı 3

The aim of the study is to reveal the results of a validity and reliability study for the attitude scale which is developed to assess the attitudes of first-year undergraduates in Teacher Training in Sciences department towards physics laboratories. At …

PDF

Genetik Konusunda Bilgisayar Destekli Materyal Geliştirilmesi ve 5E Modeline Göre Uygulanması

2015·Arzu SAKA, Ali Riza AKDENIZ

tojet·Cilt 2006/5, Sayı 1

The aim of this study is to develop instructional materials including simulations and animations produced by using the Flash computer program for the chromosome-DNA-gene concepts and genetics, crossing and gene cloning topics, in which students teachers have problems to learn, …

PDF

WEB DESTEKLİ ÖĞRENME ORTAMLARININ İNTERNET KULLANIMINA YÖNELİK TUTUM DÜZEYLERİ ÜZERİNE ETKİSİ

2015·Alper ALTUNÇEKIÇ, Levent AKSU

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2011/19, Sayı 1

The research was conducted at Gazi University Kastamonu Education Faculty in the 2006- 2007 academic year. An experimental design with an experimental and control group was used. In this study, it was intestigated whether there was a significant difference in …

PDF

Dünya Klasiklerini Blog Tasarımı Yoluyla Okuma Deneyimi -Bir Uygulama Çalışması-

2021·Funda Erdogdu, Ayse Derya Eskimen

Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi·Cilt 2020/2, Sayı 44

This research aims to determine the self-competence levels of pre-service teachers regarding the use of information and communication technologies (ICT) and critical reading. Both quantitative and qualitative methods were used in the research. The research was conducted using the data …

PDF

Açık-Düşündürücü Sorgulayıcı-Araştırmaya Dayalı Mesleki Gelişim Çalışma Atölyesinin Geliştirilmesi ve Bilimsel Bilginin Doğası Anlayışına Etkisinin Araştırılması

2011·Eylem BAYIR, Fitnat KÖSEOGLU

Ahi Evran Üniversitesi Kirsehir Egitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2010/11, Sayı 4

Improving understanding of nature of science and scientific knowledge for individuals has been seen one of the essential objectives for science education for years. Teachers have a critical role in the process of learning nature of science by students. For …

PDF

Turkish Language Teaching Students’ Attitudes towards Teaching Profession

2011·Hülya YESIL

iojes·Cilt 2011/3, Sayı 1

Tutum, kişinin belli bir konuya karşı anlayış ile duygularının bir göstergesi olan ve onu olumlu ya da olumsuz bir davranış göstermeye güdüleyen bir özellik olarak tanımlanabilir. Bu bağlamda araştırmanın amacı, Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti üniversiteleri Türkçe Eğitimi bölümlerinde öğrenim görmekte …

PDF