Giriş yap Kayıt ol
Giriş yap Kayıt ol

Arama

Filtreler 1

Yayın yılı

Dergi

6 seçenek daha

“öğretmen aday” için 34 makale

Sırala: En alakalı
En alakalıEn yeniEn eskiBaşlık (A–Z)En çok görüntülenen

Sonuçlar

Matematik ve Sınıf Öğretmenleri ile Öğretmen Adaylarının Matematik Öğrenmeyi Öğretmeye İlişkin Tutumları

Dilek Çagirgan Gülten

Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2011/2, Sayı 16

Öğretmenlerin “matematik öğrenmeyi öğretme”ye ilişkin tutumlarının matematik öğretimi içinde önemli bir role sahip olduğu düşüncesiyle bu araştırmanın yapılması planlanmıştır. Araştırma için; Gülten ve Derelioğlu (2006) tarafından geliştirilen 32 maddeden oluşan dört faktörlü “Matematik Öğrenmeyi Öğretmeye İlişkin Tutum Ölçeği” ve demografik …

PDF

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmen Adaylarının Okuma Stratejilerini Kullanma Düzeyleri

Cem Erdem

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) DergisiCilt 2012/1, Sayı 4

Okuma Stratejilerinin kullanılması metne nasıl yaklaşılması noktasında bilgi vermesi bakımından önemli bir süreci ifade etmektedir. Okuduğunu anlama aktif ve karmaşık süreçleri içeren bir alan olarak görülmektedir. Araştırmacılar, okuma stratejilerini kullanma düzeyi ve okuduğunu anlama arasında anlamlı bir korelasyon olduğunu tespit …

PDF

BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMI VE PROGRAM DÂHİLİNDE SUNULAN HİZMETLER KONUSUNDAKİ MEMNUNİYET DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

Bilal, Hüyla, Cemal +9 yazar

İktisadi İdari Bilimler DergisiCilt 2012/2, Sayı 3

In this study, it was aimed to research the services which were provided for the 4th grade Physical Education Program students within the program, opinions about the class and depratment and the satisfaction level of the services which were provided …

PDF

Teacher Candidates’ Strategies for Coping with Stress

Bahtiyar Eraslan Çapan

iojesCilt 2012/4, Sayı 1

Bu çalışmanın amacı, öğretmen adaylarının cinsiyet, yaş ve bölümlerine göre stresli yaşantılarla nasıl baş ettiklerini ortaya koymaktır. Araştırmanın verileri, kişisel bilgi formu ve Yakın İlişkilerde Çok Boyutlu Başaçıkma Ölçeği (YİÇBÖ) ile 183 (%59.6) kız, 124 (%40.4 ) erkek, toplam 307 …

PDF

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ MATEMATİK ÖZ-YETERLİKLERİ VE FİZİK PROBLEMLERİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ

Elif Ince, Dilek Çagirgan Gülten, F.Gülay KIRBASLAR

Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2012/1, Sayı 17

It is well known the fact that one of the most important application areas of mathematics is physics and students have difficulties in this area. The most important reasons of the students’ difficulties in physics problems solving are the lack …

PDF

Öğretmen Adaylarının Çevre Kirliliğine ve Çevreyle İlgili Sivil Toplum Örgütlerine Yönelik Görüşleri

Mustafa KAHYAOGLU, Mehmet Fatih KAYA

Eğitim Bilimleri Araştırmaları DergisiCilt 2012/2, Sayı 1

Important missions for securing the environmental sustainability fail to each individuals and institutions. The main purpose of this study is to observe teacher candidates’ approaches on environmental pollution, their views on non-governmental environmental organizations, and their thoughts on environmental solutions, …

PDF

Sınıf Öğretmeni Adaylarının “Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme/Tasarımı” Dersinin Kazanımlarına İlişkin Görüşleri

Fatih Bektas, Ahmet Nalçaci, Hanifi Erçoskun

Kuramsal EğititimbilimCilt 2009/2, Sayı 2

Bu araştırmanın amacı, sınıf öğretmeni adaylarının öğretim teknolojileri ve materyal geliştirme/tasarımı dersinin kazanımlarına ilişkin görüşlerini çeşitli değişkenler açısından incelemektir. 2007–2008 öğretim yılında Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi İlköğretim Sınıf Öğretmenliği Ana Bilim Dalında öğrenim gören 275 öğretmen adayı örnekleme …

PDF

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Kromozom Kavramı Bilgi Düzeyleri ve Kavramın Öğretimine İlişkin Görüşleri

Hediye Can, Ruken Akar-Vural

Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2011/2, Sayı 16

Bu araştırmanın amacı, fen bilgisi öğretmen adaylarının kromozom kavramı hakkında bilgi düzeylerini ve kromozom kavramının öğretimine ilişkin görüşlerini ortaya koymaktır. Nitel araştırma desenlerinden biri olan durum çalışması yöntemiyle gerçekleştirilen araştırmanın çalışma grubunu 2009-2010 öğretim yılında Türkiye’de bulunan bir devlet üniversitesinin …

PDF

Determination of Academic Success in Physical Education Teacher Candidates

Serdar, Aylin TOK, ZEKIOGLU

İktisadi İdari Bilimler DergisiCilt 2012/3, Sayı 6

Bu çalışmanın amacı, beş büyük kişilik özelliği (dışa dönüklük, yumuşak başlılık, öz denetim, duygusal tutarsızlık ve gelişime açıklık), duygusal zeka ve genel mental yeteneğin beden eğitimi öğretmeni adaylarında akademik başarı için öngörücünü gücü incelemektir araştırmaya yaş ortalaması 23.31(ss = 2.16) …

PDF

Öğretmen Adaylarının Tarihi Mekânlara ve Eserlere İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Derya Çigir Dikyol, Elif Ince, Seda Usta

Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2011/2, Sayı 16

Bu çalışmanın amacı, Sosyal Bilgiler ve Fen Bilgisi öğretmen adaylarının tarihi mekân ve eserlere ilişkin görüşlerinin belirlenmesidir. Çalışmanın örneklemi, 89 Sosyal Bilgiler ve 87 Fen Bilgisi öğretmen adayından oluşmaktadır. Nicel araştırma yönteminin kullanıldığı bu araştırmada 17 maddeden oluşan “Tarihi Mekân …

PDF

Türkçe Öğretmen Adaylarının Görüşleri Çerçevesinde Dil Bilgisi Eğitimi

Müzahir KILIÇ, Ahmet AKÇAY

SUJECilt 2011/1-legacy-128, Sayı 1

Türkçe ders programı (2005) konuşma, yazma, okuma, dinleme ve dil bilgisi olmak üzere 5 temel öğretim alanından oluşmaktadır. Dil bilgisine bu programda her sınıf düzeyinde %15 oranında yer verilmiştir. Bu çalışmada Türkçe öğretmenlerinin görüşleri çerçevesinde dil bilgisi eğitimi alanı incelenmiştir. …

PDF

Öğretmen Adaylarının Değer Öğretimine İlişkin Görüşleri

Nuray Kurtdede Fidan

Kuramsal EğititimbilimCilt 2009/2, Sayı 2

Bu araştırmada, Afyon Kocatepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi sınıf öğretmenliği ve sosyal bilgiler öğretmenliği bölümü öğrencilerinin değer öğretimi hakkındaki görüşleri belirlenmeye çalışılmaktadır. Öğretmen adaylarının değer öğretimi konusundaki görüşlerini ölçmek amacıyla Akbaş tarafından geliştirilen “değer öğretiminde kullanılan etkinlikler ve değer öğretimine ilişkin …

PDF

Sınıf Öğretmenlerinin Ve Öğretmen Adaylarının Kendilerini Geliştirme İsteklerinin Değerlendirilmesi (Afyonkarahisar İl Örneği)

Mehmet Ertürk

Kuramsal EğititimbilimCilt 2009/2, Sayı 2

Çalışmanın amacı Sınıf Öğretmenlerinin kendilerini geliştirme isteklerini tespit etmektir. Bu amaç doğrultusunda Sınıf Öğretmenlerinin mesleki gelişim istekleri cinsiyet ve kıdem farkları göz önünde bulundurularak öğretmen görüşlerine dayalı olarak değerlendirilmiştir. Bu araştırmada Afyonkarahisar İl merkezinden ve merkeze bağlı beldelerden rastgele seçilen …

PDF

Fen Eğitiminde Yeni Bir Kavram: Tarımsal Farkındalık

Hasan Celal AKGÜL, Esra Macaroglu AKGÜL

SUJECilt 2011/1-legacy-128, Sayı 1

Bugünün gençliğinin çevresel ve tarımsal farkındalığının gelecek nesillerin yaşamında oldukça etkili sonuçlarının olacağı yadsınamaz bir gerçektir. Alan yazında yer alan pek çok çalışmada, bireylerin tarımla ilgili yanlış kavramalara sahip oldukları ortaya konmuştur. Bu çalışmada ise fen bilgisi öğretmen adaylarının tarım …

PDF

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Çözeltiler Konusundaki Kavram Yanılgılarının Giderilmesinde Kavramsal Değişim Metinlerinin Etkisi

Murat DEMIRBAS, Gülsah TANRIVERDI, Deniz ALTINISIK +1 yazar

SUJECilt 2011/1-legacy-128, Sayı 2

Bu çalışmada çözeltiler konusunda Fen Bilgisi Öğretmenliği 3. sınıf öğrencilerinde var olan kavram yanılgılarının giderilmesinde kavramsal değişim metinlerinin etkisi araştırılmıştır. Çalışma yarı-deneysel bir çalışma olup, ön test-son test kontrol gruplu araştırma modeline göre düzenlenmiştir. Veriler, araştırmacılar tarafından hazırlanan, açık uçlu …

PDF

Duygusal Semantik Farklılığa Göre Atatürk Üniversitesindeki Türkçe Öğretmeni Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yükledikleri Değerler

Oguzhan Sevim, Behice Varisoglu

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) DergisiCilt 2012/1, Sayı 2

Bu çalışmanın amacı Osgood Semantik Farklılık Ölçeği’ndeki duygusal değerlere göre Türkçe öğretmeni adaylarının öğretmenlik mesleğiyle ilgili olumlu ve olumsuz tutumlarını incelemektir. Araştırmada nicel çalışmalara uygulanan tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubu Atatürk Üniversitesinde öğrenim gören 163 Türkçe öğretmeni adayından oluşmaktadır. …

PDF

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Özetleme Stratejilerini Kullanmadaki Eğilimleri

Bircan EYÜP, M. Zeliha STEBLER, Serap UZUNER YURT

Dil ve Edebiyat Eğitimi DergisiCilt 2012/1, Sayı 1

Bu araştırmanın amacı, Türkçe öğretmeni adaylarının özetleme stratejilerini kullanmadaki eğilimlerini belirlemektir. Araştırmada tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemini 2011-2012 eğitim öğretim yılında Karadeniz Teknik Üniversitesi Fatih Eğitim Fakültesi ile Giresun Üniversitesi Eğitim Fakültesinin Türkçe Eğitimi Bölümlerinin son sınıfında öğrenim gören 97 …

PDF

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ SINIF YÖNETİMİNE İLİŞKİN ALGILARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Yücel ÖKSÜZ, Ceren ÇEVIK, Melek BABA +1 yazar

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİCilt 2011/2-legacy-150, Sayı 2

In this study, it is aimed to examine the prospective classroom teachers’ perceptions on classrom management skills in terms of gender, grade level and type of education- variables. To this end, the sample of the study consisted of total 401 …

PDF

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Bilgisayar ve Genel Ağ Terimlerinin Türkçe Karşılıklarını Bilme Yeterlikleri

Ahmet AKÇAY, Mehmet Fatih Özcan

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) DergisiCilt 2012/1, Sayı 4

İçinde bulunduğumuz bilgi çağında bilgisayar ve genel ağ önemini giderek artırmaktadır. Bilgisayar ve genel ağdaki hızlı gelişim beraberinde pek çok problemi de ortaya çıkarmaktadır. Bu problemlerden biri de yabancı dil kökenli bilgisayar ve genel ağ terimlerinin Türkçe ’ye yerleşmeye başlamasıdır. …

PDF

TARİH ÖĞRETMENİ ADAYLARININ KOPYA ÇEKME EĞİLİMLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Seval EMINOGLU KÜÇÜKTEPE, Coskun KÜÇÜKTEPE

Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2012/1, Sayı 17

Evaluation of tendency towards academic dishonesty levels of history teacher candidates. This aim of this study is to investigate tendency towards academic dishonesty levels of history teacher candidates. The sample consisted of 97 undergraduate students attending to history teacher department. …

PDF

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Alan Derslerinin İşlevselliğine Yönelik Görüşleri

Bülent ÖZKAN, Namik Kemal SAHBAZ

SUJECilt 2011/1-legacy-128, Sayı 1

2006 yılında yenilenen Türkçe Eğitimi Lisans Programı’ndaki ‘alan bilgisi’ derslerinde, ‘işlevsellik, işleyiş, içerik, materyal ve teori-uygulama dağılımları’ boyutlarında görülenyetersizlikleri Türkçe öğretmeni adaylarının görüşleri çerçevesinde değerlendirmek amacıyla yapılan bu çalışma, nicel modelde desenlenmiş betimsel bir araştırmadır. Araştırma 2010-2011 eğitim öğretim bahar …

PDF