Arama

Filtreler

“CEYLAN” için 36 makale

Sonuçlar

Özel Yetenekli Öğrencilerin Atık Yönetimi Temalı Doğa Eğitimine Katılma Nedenleri ve Eğitim Sonrası Görüşleri

Özge Ceylan, Zeynep Aslan

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2021/22, Sayı 3

Introduction: Nature education and science camps, which are out-of-school learning environments, offer the opportunity to prepare enriched programs for gifted students. This study supported by Turkey Scientific and Technological Research Council of Turkey (TÜBİTAK), it is aimed to examine the …

PDF

Tüketicilerin Karar Verme Tarzlarının Organik Gıda Satın Alma Davranışına Etkisini Belirlemeye Yönelik Bir Çalışma

Esin Ceylan, Selda Basaran Alagöz

Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Sosyal ve Ekonomik Araştırmalar DergisiCilt 2020/22-legacy-6477, Sayı 38

Bu çalışmanın temel amacı, Türk tüketicilerin karar verme tarzlarının organik gıda satın alma üzerine etkisini belirlemektir. Aynı zamanda demografik değişkenler ile tüketici karar verme tarzı ve organik gıda satın alma arasındaki ilişkiyi test etmek çalışmanın alt amaçlarını oluşturmaktadır. Araştırma verilerinin …

PDF

BİR OLGUBİLİM ÇALIŞMASI: KODLAMA EĞİTİMİNDE NELER YAŞANIYOR?

Veysel Karani CEYLAN, Kerim GÜNDOGDU

Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2018/8, Sayı 2

Olgubilim desenine sahip bu nitel çalışmada son yıllarda popülerleşen bir kavram olan kodlama ve kodlama eğitiminin farklı katılımcı grupları üzerinde nasıl algılandığı ve onların bu fenomeni nasıl deneyimledikleri açıklanmaya çalışılmıştır. Katılımcı grubu olarak okul idarecileri, BT öğretmenleri, öğrenciler ve velileri …

PDF

Perception of Spirituality among Substance Addicts with Incarceration Experience: A Phenomenological Study

Isa Ceylan, Liam Metcalf-White

Spiritual Psychology and CounselingCilt 2019/4, Sayı 3

Bu çalışma, Birleşik Krallık sınırlarında bulunan Kuzey Galler’deki bağımlılık rehabilitasyon merkezinde yürütülen nitel araştırmalardan da yararlanılarak maneviyatın iyileşme sürecindeki rolünü incelemektedir. Çalışma, önceki yaşamında hüküm giymiş olup aktif olarak bağımlılık tedavisi gören bireyler arasındaki maneviyat algılarını incelemeyi amaçlamaktadır. Araştırmacılar, 12 …

PDF

Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Görüşlerine Göre Üniversitenin Örgütsel İmajının Değerlendirilmesi

Fatma KÖYBASI, Celal Teyyar UGURLU, Neslihan CEYLAN

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2016/3-legacy-2709, Sayı 3

Bu araştırmanın amacı, eğitim fakültesi öğrencilerinin görüşlerine göre Cumhuriyet Üniversitesi’nin örgütsel imajını değerlendirmektir. Çalışma, betimsel tarama modelinde nicel bir çalışmadır. Araştırmanın örneklemi 2014-2015 akademik yılı Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Fakültesi’nde öğrenim gören 951 öğrenciden oluşmaktadır. Araştırmanın verileri, Kazoleas vd. (2001) tarafından …

PDF

TÜRKİYE VE İNGİLTERE’DEKİ ÖĞRETMENLERİN SÜREKLİ MESLEKİ GELİŞİME İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN VE KATILIM DURUMLARININ İNCELENMESİ

Mustafa Ceylan, Soner Mehmet ÖZDEMIR

Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler DergisiCilt 2016/1-legacy-2299, Sayı 1

Bu çalışmanın amacı Türkiye ve İngiltere’deki öğretmenlerin sürekli mesleki gelişim kavramına ilişkin görüşlerini ve mesleki gelişim etkinliklerine katılım durumlarını incelemektir. Çalışm a, genel olarak nitel araştırma modelinde tasarlanmış olup, nitel verileri desteklemek amacıyla çalışmanın bir bölümünde nicel verilerden de yararlanılmıştır. …

PDF

Bilişim Teknolojileri Rehber Öğretmen Adaylarının Teknolojik Pedagojik İçerik Bilgisi Yeterlikleri, Bilgi ve İletişim Teknolojileri Kullanım Aşamsı ve Düzeylerindeki Değişimin İncelenmesi

Beril CEYLAN, Mesut TÜRK, Fatih YAMAN +1 yazar

Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in EducationCilt 2014/10, Sayı 1

The purpose of this study is to determine the changes of Information and Communication Technology and Guidance teacher candidates’ Technological Pedagogical Content Knowledge competency levels, Information and Communication Technology usage stages and levels. The research was designed as onegroup pre-test …

PDF

Sınıf Öğretmenlerinin Okul Zorbalığına İlişkin Tutumları İle Örgütsel Bağlılıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Erkan YAMAN, Nermin CEYLAN ÇUHA

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2014/3, Sayı 2

The aim of this study is to investigate the relationship between attitudes toward school bullying and organizational commitment on elementary school teachers. Besides teachers’ attitudes toward school bullying is compared according to sex, years of seniority and level of commitment …

PDF

İlköğretim Okul Yöneticilerinin Liderlik Davranış Düzeyleri ile Öğretmenlerin İş Doyumu İlişkis

Ali YILMAZ, Çigdem Boga Ceylan

Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi DergisiCilt 2011/17, Sayı 2

Background. Leadership approaches have been described in four distinct categories: (a) qualities approach, (b) behavioral approach, (c) situational approach and (d) modern approach. According to the qualities approach, the leader’s personal qualities, individual abilities, and physical attributes are distinct from …

PDF

ABD’de TIMSS’e göre Düşük ve Yüksek Performans Göstermiş Okulların Karşılaştırılması

Eren Ceylan, Valarie AKERSON

Eğitim ve BilimCilt 2014/39, Sayı 173

Okul farklılıkları öğrencilerin fen performanslarını açıklayan belirleyici etmenlerden birisi olarak gösterildiğinden, bu çalışma ABD’de bulunan, TIMSS 2007 de düşük ile yüksek performans gösteren okullar arasındaki farkları incelemek için yapılmıştır. Düşük ile yüksek performans gösteren okullar arası farkları ortaya çıkarmak için …

PDF