Giriş yap Kayıt ol
Giriş yap Kayıt ol

Arama

Filtreler

Yayın yılı

3 seçenek daha

Dergi

15 seçenek daha

“Bilgisayar destekli egitim” için 37 makale

Sırala: En alakalı
En alakalıEn yeniEn eskiBaşlık (A–Z)En çok görüntülenen

Sonuçlar

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ EĞİTİMDE BİLGİSAYAR KULLANMAYA İLİŞKİN ÖZ YETERLİLİK ALGILARININ İNCELENMESİ

Ismail Hakan AKGÜN, Muhterem AKGÜN, Nihat SIMSEK

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2015/23, Sayı 2

Bu araştırma Sosyal Bilgiler Eğitimi öğretmen adaylarının eğitimde bilgisayar kullanmaya ilişkin öz-yeterlilik algılarını belirlemek amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın örneklemini Adıyaman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sosyal Bilgiler Öğretmenliği bölümünde öğrenim görmekte olan 4. sınıf öğrencileri arasından rastlantısal olarak seçilen toplam 62 öğrenci oluşturmaktadır. …

PDF

Examining the Relationship between Social Studies Teachers’ Attitudes towards Computer Assisted Education and Their Self-Efficacy Perception

Erkan YESILTAS

iojesCilt 2016/8, Sayı 2-legacy-3311

Bu çalışmanın amacı sosyal bilgiler öğretmenlerinin bilgisayar destekli eğitime (BDE) ilişkin tutum ve öz-yeterlik algılarını farklı değişkenlere göre incelemek ve aralarındaki ilişkiyi tespit etmektir. Çalışma betimsel tarama modeline göre yapılmıştır. Çalışmaya Türkiye’nin yedi farklı bölgesinden 571 sosyal bilgiler öğretmeni katılmıştır. …

PDF

İlk Okuma Yazma Öğretiminde Bilgisayar Destekli Eğitimin İlkokul Birinci Sınıf Öğrencilerinin İlk Okuma Yazma Becerilerine Etkisi

Aysun Gürol, Erdem Yildiz

International Journal of Field EducationCilt 2015/1, Sayı 1

Literacy has a vital importance onshaping individual’s academical future and life at future. It is inevitable that the individual who hasn’t literacy skills has some problems in his/her forward life. It is aimed in this research to identify the effects …

PDF

Bilgisayar Öğretmen Adaylarının Bilgisayar Destekli Eğitime Yönelik Tutumları

Recep BASARICI, Ayhan URAL

iojesCilt 2009/1, Sayı 1

Bu araştırmanın amacı, bilgisayar öğretmen adaylarının bilgisayar destekli eğitime ilişkin tutumlarını açıklayabilmektir. Betimsel bir çalışma olan bu araştırmada veriler; Ali Arslan (2006) tarafından geliştirilen ‘Bilgisayar Destekli Eğitim Yapmaya İlişkin Tutum Ölçeği’ isimli ölçek kullanılarak toplanmıştır. Araştırma evrenini; 2006-2007 öğrenim döneminde …

ÖZEL EĞİTİM MESLEK ELEMANLARININ BİLGİSAYAR TUTUMLARI VE BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖZEL EĞİTİME YÖNELİK GÖRÜȘLERİ VE YETERLİLİK SEVİYELERİ

Levent DENIZ**, A. Vefa DEMIRKIRAN***

Eğitim Bilimleri DergisiCilt 2006/24, Sayı 24

Özel eğitim kurumlarında çalıșan özel eğitim meslek elemanlarının, özel eğitimde bilgisayar destekli eğitime yönelik görüșlerinin, bilgisayar tutumlarının ve bilgisayar yeterliliklerinin belirlenmesi amacıyla yapılmıștır. Araștırmanın örneklemini İstanbul ilinde 2004-2005 öğretim yılında özel eğitim kurumlarında görev yapmakta olan 329 (kadın %58, n:192; …

PDF

“MADDENİN TANECİKLİ YAPISI” ÜNİTESİNİN ÖĞRETİMİNDE, BİLGİSAYAR DESTEKLİ VE BİLGİSAYAR TEMELLİ ÖĞRETİM YÖNTEMLERİNİN, AKADEMİK BAŞARI VE KALICILIĞA ETKİSİ

Betül KARADUMAN, Nuri EMRAHOGLU

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2011/19, Sayı 3

The aim of this research was to investigate the effects of the computer-assisted and computer-based instructional methods on students’ achievement and retention rate on the content of “particulate nature of matter” from sixth grade science and technology class. The study …

PDF

The Relations between Global Environmental Awareness and Technology

Nilgün SEÇKEN

tojetCilt 2005/4, Sayı 1

Bilim ve teknolojideki gelişmelere bağlı olarak toplumsal hayatta meydana gelen değişmeler, eğitime duyulan ihtiyacın önemini daha da artırmaktadır. Teknolojik gelişmeler iletişimi de yaygınlaştırmakta ve hızlandırmaktadır. Bugün teknolojideki hızlı ve önlenemez gelişmeler pek çok çevre problemini beraberinde getirdiği gibi çevre problemlerinin …

PDF

Bilgisayar Destekli, İnternet Erişimli İnteraktif Eğitim CD’si ile E-Eğitim

Hüseyin ÖGÜT, A. Alpaslan ALTUN, Süleyman A. SULAK +1 yazar

tojetCilt 2004/3, Sayı 1

Dünyamızda bilişim sektöründeki hızlı gelişim çerçevesinde eğitim alanında da çeşitli uygulamalar yapılmaya başlanmıştır. Bu eğitim uygulamalarından birisi de bilgisayar destekli eğitim çalışmalarıdır. Bu değişime uygun olarak üniversitemizde de bu tür bir bilgisayar destekli eğitim çalışması, eğitimin etkinliği ve verimliliği açısından …

PDF

ÇOKLU ZEKA KURAMINA GÖRE HAZIRLANMIŞ OLAN BİLGİSAYAR DESTEKLİ TRAFİK EĞİTİM’İNE İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ

Hafize Keser, Hüseyin ÇAKIR

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2009/17, Sayı 3

The educational software prepared according to traffic education lesson has been investigated by two sub-divisions:1)General approaches of the computer aided education programme. 2) Technical properties of this programme. In investigation, an inquiry has been developed to collect datums. With the …

PDF

Öğretmen Adaylarının Bilgisayar Destekli Eğitime Yönelik Tutumları ile Epistemolojik İnançları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Mustafa ILHAN, Servet Demir, Seyfettin Arslan

Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2013/3, Sayı 2-legacy-560

The aim of this study is to investigate the relationship between teacher candidates' attitudes towards computer assisted instruction and their epistemological beliefs. In line with this aim, the study was conducted based on correlative survey method. The participants of the …

PDF

EĞLENCELİ EĞİTİM YAZILIMININ ÖĞRENCİ BAŞARISINA, KAVRAM YANILGILARINA VE BİYOLOJİYE KARŞI TUTUMLARINA ETKİSİ

Yilmaz KARA*

Eğitim Bilimleri DergisiCilt 2007/25, Sayı 25

Bu çalışmada, lise 1 biyoloji müfredatında yer alan hücre çekirdeği, kromozom, genetik bilgi, genetik şifre, gen, allel gen ve DNA genetik kavramlarının öğrencilerce kavranılmasında, “eğlenceli eğitim yazılımının” kullanıldığı bilgisayar destekli öğretim metodunun geleneksel yönteme göre öğrenci başarısına, kavram yanılgılarına ve …

PDF

Sunular Yardımıyla Öğrencilerin Yaratıcı Düşünme Becerilerini Geliştirme

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2012/1, Sayı 1

Teknolojik gelişmeler sayesindeelde edilen veriler hayatımızda birçok değişikliğin oluşmasına neden olmaktadır.1920’li yıllarda eğitim ortamlarına giren bilgisayarların kullanım amaçlarında da değişiklikler meydana gelmiştir. Başlangıçta öğrencilerin davranışlarında değişiklik meydana getirmek için kullanılan bilgisayarlar, günümüzde onların zihinsel yeteneklerini geliştirmek için kullanılmaya başlamıştır. Yaratıcı …

PDF

Öğretmen Adaylarının Doğru Eğitim Yazılımı Seçmeye Yönelik Değerlendirme Yeterlilikleri

Özgen KORKMAZ, Ertugrul USTA, Cem GÜZELLER

Ahi Evran Üniversitesi Kirsehir Egitim Fakültesi DergisiCilt 2009/10, Sayı 1

The aim of this study is to identify pre-service teachers’ assessment competencies on selecting educational software used in computer assisted instruction. The participants consist of 61 pre-service teachers enrolling “foundations of computer based instruction” which takes place in the curriculum …

KESiT GÖRÜNÜSLER KONUSUNUN BiLGİSAYAR DESTEKLİ ÖGRETİMİ VE ÖGRENCİ GÖRÜSLERİ

Sevim Selma ÜNAL, Ibrahim KADI, Suat ÜNAL

Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü DergisiCilt 2009/12, Sayı 21

Problem Durumu: Son yıllarda farklı alanlardaki konuların ögretiminde sıkça kullanılmaya baslanan bilgisayar destekli ögretim yönteminin, Teknik Resim dersi içerisindeki Kesit Görünüsler konusunun ögretiminde kullanılması ögrenciler tarafından nasıl degerlendirilmektedir? Arastırmanın Amacı: Teknik Egitim Fakülteleri’nde okutulan Teknik Resim dersi içerisindeki Kesit Görünüsler …

PDF

Atomun Yapısı Konusunu Öğrenmede

Erdal CANPOLAT, Mehmet SIDDIK TAG

TURKISH JOURNAL OF EDUCATIONAL STUDIESCilt 2014/1, Sayı 3

Bu araştırma, fen eğitiminde bilgisayar destekli öğretim yönteminin, anlatım yöntemine göre öğrenci başarısına etkisini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Araştırma 2010-2011 öğretim yılı ikinci döneminde Bingöl İlindeki Hazarşah Yeniyerleşim ilköğretim okulunun 7. sınıf şubelerinde öğrenim gören öğrenciler üzerinde uygulanmıştır. Araştırmada rasgele birer …

PDF

The Effect of the Computer Assisted Teaching and 7e Model of the Constructivist Learning Methods on the Achievements and Attitudes of High School Students

Selahattin GÖNEN, Serhat KOCAKAYA, Cemil INAN

tojetCilt 2006/5, Sayı 4

Bu çalışmada Bilgisayar Destekli Öğretim ile Bütünleştirici Öğretimin 7E modelinin öğrencilerin fizik başarı ve tutumlarına etkisi karşılaştırmalı olarak incelenmiştir. Bu amaçla çalışma Diyarbakır ilindeki özel bir lisenin 1. sınıfında okuyan kontrol ve deney grupları üzerinde gerçekleştirildi. Gruplar, başarı ve tutum …

PDF

Bilgisayar Destekli Kimya Eğitiminde Portfolyo Çalışmaları

Inci MORGIL, Nuray CINGÖR, Seçil ERÖKTEN +2 yazar

tojetCilt 2004/3, Sayı 2

In this study it was aimed to use the portfolio method, which is one of the newest educational and assessment methods in Turkey, in chemistry education and make the students in Department of Chemistry Education be aware of this method. …

PDF

Bilgisayar Destekli Eğitimin Öğrenciler Üzerine Etkisi

Yüksel ÇEKBAS, Harun YAKAR, Baris YILDIRIM +1 yazar

tojetCilt 2003/2, Sayı 4

Societies have changed rapidly with the development in the information and communication technology. As we think about the inefficiency of traditional instruction to overcome the obstacles in the teaching process, one of the best approaches is the utilization of information …

PDF