Arama

Filtreler

Yayın yılı

4 seçenek daha

Dergi

24 seçenek daha

“Values Education” için 51 makale

Sonuçlar

Trends in Values and Character Education Researches in Turkey

Kerim GÜNDOGDU, Berkay Çelik, Burcu Hanci Yanar +2 yazar

iojesCilt 2017/9, Sayı 1

The purpose of this research is to reveal the current status of studies on character and values education, which have been published in Turkey between 2000-2016. Within the context of this study, 272 articles that have been indexed in both …

PDF

VALUES EDUCATION AND LANGUAGE DEVELOPMENT THROUGH PROTEST MUSIC IN ENGLISH SPEAKING CLASSES

Halis GÖZPINAR

Littera Turca Journal of Turkish Language and LiteratureCilt 2017/3, Sayı 4

İngilizce dili dünyada günden güne daha da önemli hale gelmektedir. Ders esnasında kullanılan müzik, öğrenme atmosferini aniden renklendiren bir metod şeklini alabilir. Makalemizde sosyal değişimlere de sebep olabilen şarkı türlerinin sınıflarda uygulanmasının genel olarak öğretmenlerin otantik materyal kullanımına olan bakış …

PDF

Values That Faculty Members Want Students To Have

Ahmet ÖZCAN, Seyat POLAT

iojesCilt 2016/8, Sayı 1

Bu araştırmanın amacı, üniversitelerde çalışan öğretim elemanlarının öğrencilerinde görmek istedikleri değerlerin neler olduğunu tespit etmek ve bu değerleri tercih etme nedenlerini belirlemek; değerler eğitimi konusundaki düşüncelerini ortaya çıkarmaktır. Araştırma; 2013- 2014 eğitim- öğretim yılında bir devlet üniversitesinin Fen Edebiyat Fakültesi …

PDF

PRIMARY SCHOOL TEACHERS’ OPINIONS ABOUT THE VALUES IN SOCIAL SCIENCES PROGRAMME AND THEIR PRACTICES FOR HAVING THEM ACQUIRED

Sultan Akdemir, Muammer C. MUSTA

International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2015/3, Sayı 2

Bu çalışmanın amacı İlköğretim 4. ve 5. Sınıf Öğretmenlerinin Sosyal Bilgiler Öğretim Programında yer alan en önem verdikleri değerler, değerlere ilişkin algıları, görüşleri ve sınıfta uyguladıkları etkinlikleri belirlemektir. Araştırma durum çalışmasıdır ve nitel, nicel araştırma yöntemleri bir arada kullanılmıştır. Araştırmanın …

PDF

İlköğretim Sosyal Bilgiler Programında Yer Alan Değerler ve Değer Eğitimi Uygulamaları Konusunda Öğretmen Görüşleri

F. Ayse BALCI, TUGBA YANPAR YELKEN

Kırşehir Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2013/14-legacy-359, Sayı 1

The purpose of this study is to determine the opinions of teachers concerning the values in social studies curriculum and values education. The research was conducted with the participation of 152 social studies and classroom teachers from 24 schools in …

PDF

Investigation of Pre-Service Turkish Language Teachers’ Levels of Perception of Values Presented in Resource Works of Turkish

Perihan Gülce Özkaya, Mustafa Volkan Coskun

The International Journal of Research in Teacher Education (IJRTE)Cilt 2016/7, Sayı 1

The first Turkish manuscript where the name of Turk is mentioned is Orkhon Inscriptions and the first great work of Islam Turkish literature is Kutadgu Bilig. These works serve as a resource of Turkish language and are of great importance …

PDF

5.Sınıf Öğrencilerinin Sorumluluk Değerinin Geliştirilmesine Yönelik Bir Performans Görevi Uygulaması

Vedat AKTEPE

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2015/23, Sayı 4

This study is aimed at identifying the impact of performance tasks on responsibility assigned to 5th grade students attending Social Sciences course. The current study applied a “mixed approach” integrating both qualitative and quantitative methods. The experimental group consisted of …

PDF

PURPOSES AND VALUES OF EDUCATION OF V. V. ROZANOV AND PHILOSOPHY OF AGRARIAN POLICY

Lyudmila Nikolaevna Iakovenko

Theoretical & Applied ScienceCilt 2015/27, Sayı 7

Статья посвящена философскому анализу ценностных основ российского образования в контексте задач, стоящих перед сельским хозяйством. Показано, что идеи русской философской мысли являются основой отечественной образовательной парадигмы в условиях реформирования. Система ценностей определяет сегодняшний успех реформы высшего образования и сельскохозяйственной отрасли. …

PDF

VALUES EDUCATION PROBLEMATIC: DETERMINING THE STATUS ACCORDING TO CLASSROOM TEACHERS OPINONS

Salih Zeki GENÇ, Tugay TUTKUN, Adil Çoruk

Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in EducationCilt 2015/11, Sayı 2

Değerler eğitiminin daha çok model alma yoluyla gerçekleştiği bilinen bir gerçektir. Bireylerin değer kazanım sürecinde çevrelerinde “referans grubu” diye bilinen modelleri gözlemledikleri söylenebilir. Değer edinim sürecinde çocuklar öncelikle aile bireyleri ve öğretmenlerini model almaktadırlar. Bu çalışmada, ilk çocukluk döneminin değer …

PDF

İLKÖĞRETİM 5.SINIF SOSYAL BİLGİLER DERS KİTABINDA KULLANILAN OKUMA METİNLERİNDE YER ALAN DEĞERLER

OSMAN AKTAN, SERKAN PADEM

Asya Öğretim DergisiCilt 2013/1-legacy-353, Sayı 2

Bu araştırmanın amacı, İlköğretim 5.sınıf Sosyal Bilgiler ders kitabında yer alan metinlerin içerdikleri değerleri belirlemektir. Araştırmada nitel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma evrenini, Millî Eğitim Bakanlığı tarafından 2010–2011 eğitim-öğretim yılında İlköğretim okullarına ücretsiz dağıtılan bir adet 5.Sınıf Sosyal Bilgiler ders …

PDF

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ДУХОВНЫХ ЦЕННОСТЕЙ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

????? ???????????? ?????????????

International Journal InternaukaCilt 2018/1, Sayı 1

The author proves that the raised problem becomes more current in modern pedagogy of the higher school. It has been proved that the forms and methods of spiritual formation have social control and practical approach, providing methods of interaction between …

PDF