“egitim süreci” için 17 makale
Hacettepe Sağlık İdaresi DergisiCilt 2015/18, Sayı 1
This research is made in order to develop the health care field staff in-service training activities of the knowledge and skills gained in this process and transform into action to determine their views on effectiveness as a result of information …
Eğitim Bilimleri DergisiCilt 2015/42, Sayı 42
This research was planned and conducted to investigate the problem-solving skills of students working with special groups. By areas of expertise, in likely to their professional life, working in cooperation and coordination with social work students of the University of …
Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi DergisiCilt 2010/16, Sayı 3
Background. Research has shown that there is a correlation between student academic achievement and the qualities of parents and social surroundings (Shaw, 2008). A study by Epstein and Sheldon (2002b) suggested that parent involvement decreases student absenteeism. Number of other …
Ahi Evran Üniversitesi Kirsehir Egitim Fakültesi DergisiCilt 2005/6, Sayı 1
Varlıklarla iletişim kurma becerisine sahip olan insan bu amaçla farklı araçlardan yararlanır. Onun, iletişim kurmada kullandığı araçlardan biri de beden dilidir. Öğretmenlik mesleği, iletişim becerilerinin, özellikle de beden dilinin etkin kullanımını gerektiren bir nitelik taşır. Beden dilini kullanabilme, bir iletişim …
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2007/8, Sayı 1
Assessment procedures consist of screening, pre-referral, referral, evaluation, eligibility determination, placement, developing, implementation and monitoring of the individualized education programs (IEP), in this article all these steps were defined and the important issues in each step were emphasized.
Eğitimde Nitel Araştırmalar DergisiCilt 2014/2-legacy-977, Sayı 3
Bu araştırmada, öğretmenlik meslek bilgisi derslerinin öğretmen adaylarına öğrenme-öğretme sürecine (planlama-uygulama-değerlendirme) yönelik yeterlikleri kazandırması yönünden değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Araştırmada Milli Eğitim Bakanlığı tarafından belirlenen Öğretmenlik Mesleği Genel Yeterlikleri kapsamındaki öğrenme-öğretme sürecine yönelik yeterlikler altında yer alan performans göstergeleri temel alınmıştır. Durum …
Fen Bilimleri Öğretimi DergisiCilt 2013/1, Sayı 1
Bu çalışma Avrupa Birliği 7. Çerçeve programı tarafından bütçelendirilen ENGINEER projesi kapsamında geliştirilen öğretim materyallerinin tanıtımını yapmak için hazırlanmıştır. 2007 yılında Rocard raporu ile ortaya konulan sonuçlar Avrupa Birliğindeki birçok ülkede fen eğitiminin yeniden ele alınması için alarm vermesine neden …
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2008/9, Sayı 16-legacy-929
Instrument practicing process is accepted to be the basic activity to develop skills in instrument education. In this respect such topics as instrument practicing strategies and awareness influence student’s performance. The use of self regulatory learning strategies while practicing the …
Eğitim ve Gelecek (Journal of Education and Future - JEF)Cilt 2012/1, Sayı 2
Problem Durumu: Mentörlük, bir meslekteki deneyimli kişilerin, deneyimsiz veya daha az deneyime sahip diğer meslektaşlarına, mesleki gelişimlerinde yardımcı olduğu sistematik bir ilişki süreci olarak tanımlanmaktadır. Bu süreç, belirli bir kurumdaki deneyimli çalışanların, yeni başlayan meslektaşlarına kurumun amaçlarını gerçekleştirebilmeleri için yardım …
Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in EducationCilt 2015/11, Sayı 3
The most important indicator of whether maintained and sustained for the purposes of training, their ability to reflect on speech and behavior, students' achievements -according to the level class- identified in the curriculum. The continuation of education in a structured …
Eğitim ve BilimCilt 2015/40, Sayı 179
Ana dili, anlama ve anlatma becerilerinin toplamı olması sebebiyle bütün alanlardaki öğrenmelerin temelini oluşturmaktadır. Bu bağlamda bireylerin ana dillerini etkili olarak kullanmaları için verilen ana dili eğitiminde kılavuz olan ana dili öğretim programları büyük önem taşımaktadır. Bu çalışmada, uluslararası geçerliği …
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2014/22, Sayı 3
The aim of this research was to determine the views of research assistants about the process of training the scientists and offer some suggestions. Semi structured interview form was used in this qualitative research. The study group of this research …
Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2011/1-legacy-4274, Sayı 3
This study aimed to examine the self evaluations of educational administration and supervision graduate students about their own qualifications in the context of National Qualifications Framework for Higher Education in Turkey (NQF-HETR) in a descriptive way. In this respect, this …
Kırşehir Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2015/16, Sayı 1-legacy-1106
This study aims to propose some methods to improve the contributions of the early childhood teachers to curriculum development process in Turkey. And the main research questions were “How do the early childhood teachers contribute in curriculum development process?” and …
Eğitim ve Gelecek (Journal of Education and Future - JEF)Cilt 2012/1, Sayı 1-legacy-425
Ausubel'e göre öğrenme anlamlı olmalıdır. Birey yeni bilgilerini daha önce öğrendiği bilgilerle ve uzun süreli bellekte depolanan ilgili bilgilerle ilişkilendirerek anlamlandırdığında, öğrenme daha kalıcı olmaktadır. Bireysel ayrılıklar bilgiyi anlamlandırmada önemli rol oynar. Bireyin içinde bulunduğu bağlam, geçirilen yaşantılar bilgilerin farklı …
Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2012/2, Sayı 3
There are lots of studies carried on education and training all over the world. U.S., Japan, Australia, East Asia and Europe continue this work in diff erent ways, but the main idea is the same. Here, the main idea is …
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2015/23, Sayı 4
The purpose of this study is to determine the opinions of teachers concerning the use of educational technologies in teaching initial reading and writing process. The study consists of 212 teachers working in primary schools in Ankara. In the current …