Arama

Filtreler

“yaraticilik.” için 34 makale

Sonuçlar

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN MATERYAL TASARIMINDA YARATICILIKLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Kemal Duruhan, Suat Çapuk

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü DergisiCilt 2011/6-legacy-195, Sayı 6

Training individuals with creative thinking skills is one of the most important tasks for all teachers. However, teachers' qualifications in this field are unknown. The purpose of this study is to evaluate 3th class Science Education students studying in Instructional …

PDF

Kişilik ve Yaratıcılık İlişkisini İnceleyen Çalışmaların Kullanılan Ölçme Araçlarına Göre Değerlendirilmesi

Hamit COSKUN, Ahmet Yasin SENYURT

Kalem Uluslarasi Egitim ve Insan Bilimleri DergisiCilt 2015/2, Sayı 9

One of the key issues relating to the concept of creativity is the disco-very of personal differences affecting creativity. In particular, although a lot of research are conducted to understand the relationship between creativity and personality factors, the results of …

PDF

The Associative Basis of Scientific Creativity: A Model Proposal

Esra Kanli

Türk Üstün Zeka ve Eğitim Dergisi (Turkish Journal of Giftedness and Education)Cilt 2014/4, Sayı 1

Yaratıcılığın bilimsel becerilerin önemli bir yönü olduğu kabul edilir. Bilimsel yaratıcılık bir ihtiyaç veya bir problemi çözme isteği durumlarında ortaya çıkar ve özgün ve yararlı fikir veya ürünlerin ortaya konulması sürecini kapsar. Mevcut bilimsel yaratıcılık teorileri ve testleri, fen bilimleri …

PDF

İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinde Bilimsel Yaratıcılık Düzeyinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

ZELIHA NURDAN BAYSAL, NILÜFER BIRCAN KAYA, GÖKÇEN ÜÇÜNCÜ

Eğitim Bilimleri DergisiCilt 2013/38-legacy-469, Sayı 38

Yaratıcılık hem bir süreç, hem de bu sürecin sonunda ortaya özgün bir ürün koyma olarak ele alınabilir. Bilimsel yaratıcılık ise; yeni bir ürün ortaya koyma, bir ürünü geliştirirken hangi basamakların kullanıldığına yani problemin nasıl çözüldüğüne ve problemin nasıl fark edildiğine …

PDF

Projeye Dayalı Öğrenmenin Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilimleri, Problem Çözme Becerileri ve Bilimsel Yaratıcılıklarına Etkisi

Canan LAÇIN SIMSEK, Eda Demirhan, Ayse Nesibe KÖKLÜKAYA

Fen Bilimleri Öğretimi DergisiCilt 2018/6, Sayı 2

In this research, it was aimed to investigate the effects of a project work on problem-solving, critical thinking and scientific creativity of prospective science teachers. A single group pre-test post-test experimental design was used from quantitative research methods in the …

PDF

ATIK NESNELERİN SANAT EĞİTİMİNDE KULLANILMASI

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri DergisiCilt 2016/7, Sayı 13

Bir maddenin kullanıldıktan sonra işe yaramayan kısmı olarak bilinen atık, günümüz dünyasında önemli bir yere sahiptir. Çağın getirileri, doğal kaynakların hızla tüketilmesi, ek kaynak ihtiyacının doğması gibi unsurlar bu nesnenin ön plana çıkmasına neden olmuştur. Sanayiden gündelik hayata kadar birçok …

PDF

Üstün Yetenekli Çocuklarda Yaratıcı Yazma Eğitimi

Hilal AKÇA

International Journal of Languages' Education and TeachingCilt 2017/5, Sayı 1

Etimolojik kökeniyle Latince “Creare” sözcüğünden gelen yaratıcılık kavramının batı dillerindeki karşılığı “Kreativitaet, creativitiy”dir. Yaratmak, doğurmak, meydana getirmek, bulmak, keşfetmek anlamına gelen bu sözcük dinamik bir süreçtir. Yaratıcılık sınırları olmayan bir öğretidir; bilim ve meslekler üstü bir kurguya sahiptir. Duyguların, hayal …

PDF

Yaratıcı yazma becerisinin geliştirilmesine yönelik yapılan çalışmalardan bir derleme

Bengisu Kaya

Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları / Research in Reading & Writing InstructionCilt 2013/1, Sayı 2

Individuals should gain creative writing skills to can more easily integrate to rapidly developing and changing world, more practical and creative thinking, accordingly better express themselves, in order to have different qualities than other individuals. In 2005, with the amendment …

PDF

YARATICI DÜŞÜNME BECERİSİNİN GELİŞTİRİLMESİNDE TERS BEYİN FIRTINASI TEKNİĞİNİN ETKİLİLİĞİ ÜZERİNE NİTEL ÇALIŞMA

Serçin Karatas, Gökçe AKÇAYIR, Ezgi TOSIK GÜN

Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2016/6, Sayı 1

21st century skills are of great importance for the information age. One of these skills is creative thinking skill. The purpose of the current study is to determine the opinions about how reverse brain-storming technique affects creative thinking skills. The …

PDF

Duygusal Zekanın Alana Özgü Yaratıcılığı Yordama Düzeyi: Üstün Zekalı Öğrenciler Üzerinde Bir İnceleme

FEYZULLAH SAHIN, Esin ÖZER, Mehmet Engin Deniz

Eğitim ve BilimCilt 2016/41, Sayı 183

Zeka, duygusal zeka ve yaratıcı düşünme becerileri arasındaki ilişki karmaşık, çok katmanlı ve çok boyutludur. Bu çalışmanın genel amacı, üstün zekalı öğrencilerin duygusal zeka ile alana özgü yaratıcılıkları arasında ilişkilerin belirlenmesi ile alana özgü yaratıcılığın yordanmasında duygusal zekanın etkisinin incelenmesidir. …

PDF

Developing Creativity, Talents, and Interests across the Lifespan: Centers for Creativity and Innovation

C. June Maker, Abdulnasser A. Alhusaini, Randy Pease +2 yazar

Türk Üstün Zeka ve Eğitim Dergisi (Turkish Journal of Giftedness and Education)Cilt 2015/5, Sayı 2

Bütün insanların en az bir yetenek alanında yenilikçi ve yaratıcı potansiyeli olduğuna ve bu potansiyelin zengin ve uyarıcı bir ortamla beraber geliştirilerek arttırılabileceğine dair güçlü inanışı temel alan araştırmacılar toplum merkezleri için yenilikçi bir fikir geliştirmiş- lerdir. Bireysel araştırmalar veya …

PDF

Economic Creativity Development

Nasseroddin Kazemi Haghighi, Ahmad Reza Kazemi Haghighi

Türk Üstün Zeka ve Eğitim Dergisi (Turkish Journal of Giftedness and Education)Cilt 2014/4, Sayı 1

Yazarlar literatürde yeni bir kavram olan Ekonomik Yaratıcılığı (EY) tartışılmışlardır. Yazarlar ekonomik yaratıcılığın psikolojik özelliklerini açıklamışlardır: tutumlar, motivasyon, kişilik özellikleri ve yetenekler. Düşünme Duygusu Teorisini (Kazemi, 2007) temel alan Ekonomik Yaratıcılığın Gelişimi için bir tasarım önermiş- lerdir. Bu kuram yaratıcılığı …

PDF

A Research on the Structure of Intelligence and Creativity, and Creativity Style

FEYZULLAH SAHIN

Türk Üstün Zeka ve Eğitim Dergisi (Turkish Journal of Giftedness and Education)Cilt 2015/5, Sayı 1

Zekâ ve yaratıcılık arasındaki ilişki, tanım ve ölçme metodundan kaynaklanan sınırlılıklarla da ilişkilidir. Eşik teorisi iki kavram arasındaki ilişkiyi açıklamaya çalışan teorilerden birisidir. Bu çalışmanın amacı üstün zekâlı öğrencilerin yaratıcı düşünme becerileriyle birlikte zihinsel becerilerinin ve yaratıcı becerilerinin yalnız başına …

PDF

Oluşturmacı Öğretim Tasarımı ve Yaratıcılık

Erdogan TEZCI, Aysun Gürol

tojetCilt 2003/2, Sayı 1

Oluşturmacılık bir öğretim yaklaşımı olmamasına rağmen, bilmenin ve öğrenmenin bir modelini sunar. Oluşturmacı öğretim tasarımı yaratıcılık eğitimi açısından geleneksel öğretime göre daha etkilidir. Oluşturmacı tasarımın bütün bileşenleri bireylerin yaratıcı olarak gelişmesine katkı sağlar. Anlam oluşturmaları için öğrenenlere sorumluluk yükler. Bu, …

PDF

ORTAOKUL ÖĞRETMENLERİNİN ÖRGÜTSEL YARATICILIK İLE YÖNETSEL ETKİLİLİK ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ

Refik BALAY, Ahmet Kaya, Gülbahar MELIK

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2015/23, Sayı 2

Bu araştırmanın amacı, Şanlıurfa İl merkezindeki ortaokullarda görev yapan öğretmenlerin örgütsel yaratıcılık ile yönetsel etkililik algıları arasındaki ilişkiyi incelemektir. Araştırma, 330 kişiden oluşan bir örneklem üzerinde gerçekleştirilmiştir. Araştırmada, öğretmenlerin örgütsel yaratıcılık ve yönetsel etkililik algılarının genel olarak orta düzeyde olduğu, …

PDF

Yabancı Dil Öğretimine ‘Eylemsellik’ Bağlamında Öğrenen Odaklı Bakış

Birkan Kargi

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİCilt 2014/33, Sayı 2

Yabancı dil öğretiminde istendik başarıya ulaşılamamasının nedenleri arasında uygulanan klasik yöntemlerin yanında seçili metinlerin öğrenenlerin yaratıcılığına ve öğrenilenlerin içselleştirilmesine yeterince olanak vermemeleri önemli yer tutmaktadır. Bu sorunun giderilmesi ve dil öğreniminde başarının arttırılabilmesinde özellikle 1960’dan sonra belirginleşen okuru önemseyen ‘alımlama …

PDF

The effect of coping program against creativity-based burnout on decreasing the burnout syndrome among nurses: a group study case

Feyruz Usluoglu, Bülent GÜNDÜZ, Erdinç Çaglayan

Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi / International Journal of Human SciencesCilt 2015/12, Sayı 1

Bu araştırmada, yaratıcılığa dayalı tükenmişlikle başaçıkma programının hemşirelerin tükenmişliklerini azaltmadaki etkisi incelenmiştir. Öntest-sontest kontrol gruplu deneysel desenin kullanıldığı araştırmanın verileri Adana’da bir devlet hastanesinde farklı birimlerde görev yapmakta olan 11’i deney ve 11’i kontrol grubu olmak üzere 22 hemşireden elde …

PDF

Fen Laboratuarı Dersinin Öğretmen Adaylarının Bilimsel Süreç Becerileri ve Bilimsel Yaratıcılıklarına Etkisi

Esin SAHIN-PEKMEZ, Hilal Aktamis, Bilge Can

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2010/11-legacy-685, Sayı 1-legacy-921

In this research, primary science and mathematics prospective teachers’ scientific process skills and scientific creativity levels have been determined in science laboratory course. The research sample covers 84 primary science and mathematics prospective teachers. The content of the course includes …

PDF