“ögretmen ve ögretmen adaylari” için 30 makale
Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2011/1-legacy-367, Sayı 2-legacy-556
In recent years, using calculators and computers in mathematics education is rapidly increasing in developed and developing countries. As a result of innovations in mathematics education around the world the new mathematics curricula in Turkey have demanded the use of …
Fen Bilimleri Öğretimi DergisiCilt 2019/7, Sayı 1
Science experiments can be grouped under three headings according to the types of experiment, the purpose of experiment and the experiment time. The aim of this study is to determine the opinions of the candidates of the classroom teachers about …
Fen Bilimleri Öğretimi DergisiCilt 2014/2-legacy-2719, Sayı 2
Bu çalışmanın amacı, tamamlayıcı bir ölçme değerlendirme tekniği olan Kelime İlişkilendirme Testi (KİT) kullanılarak fen ve teknoloji öğretmen adaylarının bilimin doğasına yönelik bilişsel yapılarını tespit etmektir. Bu amaçla, Bilimin Doğası ve Bilim Tarihi dersinin başlangıcında ve sonunda öğrencilere KİT uygulanmıştır. …
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2016/24, Sayı 2
The purpose of this research is to find out prospective science and technology teachers’ metaphors about science laboratory. For this purpose, prospective science and technology teachers’ metaphors analyzed with the method of metaphor analysis. The study is designed based on …
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2015/23, Sayı 3
The purpose of the present study is to determine pre-service science teachers’ conceptions of teaching and learning and compare them in relation to some variables. The study was designed in the survey model. The study group of the current research …
Kırşehir Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2015/16, Sayı 1-legacy-1106
The aim of this study is to determine the interests and awareness of the social sduies preservice in Ankara province on historical and cultural heritage. This is a descriptive study where the data were collected by a quantitative method. The …
Journal of Instructional Technologies &Teacher EducationCilt 2014/3, Sayı 3
Bu çalışmanın amacı Giresun Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğrencilerinin bilgisayar ve internet kullanımına yönelik tutumlarını ortaya çıkarmaktır. Bu amaçla 2012-2013 Eğitim-Öğretim yılında Giresun Üniversitesi Eğitim Fakültesi’nin İlköğretim Matematik Öğretmenliği, Okul Öncesi Öğretmenliği, Sosyal Bilgiler Öğretmenliği, Fen Bilgisi Öğretmenliği ve Sınıf Öğretmenliği …
Eğitim Bilimleri DergisiCilt 2010/31, Sayı 31
Bu çalışmada, öğretmen adaylarının staj dönemlerinde nasıl bir öğretmen rolü üstlendikleri ve bu rol üzerinde aldıkları eğitimin yansımalarının nasıl olduğu anlaşılmaya çalışılmıştır. Bu nedenle Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği Anabilim Dalı son sınıf öğrencilerinden 13 öğretmen adayının …
Eğitim Bilimleri DergisiCilt 2010/31, Sayı 31
Bu çalışmada, öğretmen adaylarının staj dönemlerinde nasıl bir öğretmen rolü üstlendikleri ve bu rol üzerinde aldıkları eğitimin yansımalarının nasıl olduğu anlaşılmaya çalışılmıştır. Bu nedenle Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği Anabilim Dalı son sınıf öğrencilerinden 13 öğretmen adayının …
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları / Research in Reading & Writing InstructionCilt 2018/6, Sayı 1-legacy-4873
The aim of this research is to reveal the self-efficacy of the Turkish teacher candidates in measuring and evaluating. In this context; it was examined whether the self-efficacy of teacher candidates showed a meaningful change according to gender, and level …
Kuramsal EğititimbilimCilt 2015/8, Sayı 2
This research investigates the preservice teachers’ senses of efficacy about their technological pedagogical content knowledge (TPACK) in terms of some variables, and the association between their perceived efficacy and frequency of computer use. It was designed based on a baseline …
Kuramsal EğititimbilimCilt 2014/7, Sayı 3
In this study, which aimed to investigate the pre-service teachers’ awareness levels regarding the signs of physical abuse in children, the sample included 173 subjects from the department of Early Childhood Education, 241 from Elementary Education, 221 from Social Studies …
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2009/10, Sayı 1-legacy-927
This study highlights the importance of primary school science teachers who help students build up the knowledge as guides in the constructivist approach. For this purpose, a five-point Likert type scale was developed to get the opinions of the pre-service …
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2014/22, Sayı 1
The aim of the present study is to introduce the tendencies of prospective primary teachers regarding alternative assessment-evaluation methods and to ascertain their opinions on the assessment-evaluation tools applied in primary schools. The interview method, a qualitative research method, was …
Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2011/1, Sayı 1
This study’ aim is to determined prospective biology teachers’ level when they will be teacher about using of teaching methods what they learned in teaching applications and pedagogic formation lessons. The study’ sampling is 150 student teachers in teaching applications …
ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİCilt 2011/1, Sayı 30
This study aims at identifying students-teachers’ views about the contribution of the teaching method to the skills regarding designing and practising experiment in the course of Teaching Science and Laboratory Practice I, which exists in the Primary Science Education curriculum. …
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) DergisiCilt 2017/6, Sayı 3
Türkçe öğretmenliği ülkenin resmi ve ortak eğitim, kültür ve sanat dilinin eğitim ve öğretimini anayasal bir temelle yapmaya çalışan meslek grubudur ve dolayısıyla da Türkiye için hayati bir önem taşır. Bu mesleği yapacak öğretmen adaylarının meslekleriyle ilgili nasıl bir tutum …
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2015/11, Sayı 24
The purpose of this research was to determine nanoscience and nanotechnology (NST) awareness level of middle and high schools preservice science teachers and to investigate these levels according to gender, department academic achievement variables. The sample of the research consisted …
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2014/22, Sayı 3
The aim of this study is to determine what the opinions of Social Studies teacher candidates are about the use of historical sources in T.R. History of Revolution and Kemalism course. Data were collected using a scale developed by researchers; …
Ahi Evran Üniversitesi Kirsehir Egitim Fakültesi DergisiCilt 2008/9, Sayı 1
Bu çalışmanın amacı, sınıf öğretmeni adaylarının, fen ve teknoloji dersi ile ilk defa karşılaşacak olan ilköğretim 4. sınıf öğrencilerinin bu derste ne öğrenmeleri gerektiği üzerine fikirlerini belirlemektir. Bu amaçla sınıf öğretmeni adaylarına, ilköğretim 4. sınıf öğrencisinin fen ve teknoloji dersinde …
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2015/37, Sayı 1
This study aims at exploring the effect of models, a contemporary method, in teaching and learning of meiosis division. Mixed method was used in this research. The data about their level achievement were collected through an achivement test developed by …
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü DergisiCilt 2009/12, Sayı 21
Arastırmanın Temelleri: Kopya çekme olayı ögrencinin basarısını yansıtma açısından dürüst bir davranıs degildir. Ögrencilerin basaramama korkusu, ailenin iyi not beklentisi, sınıfı geçememe veya üniversiteyi kazanma baskısı gibi nedenler kopya çekmeyi etkileyen bazı sosyal faktörlerdir Arastırmanın Amacı: Bu arastırmada, lkögretim Fen …
Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2017/7, Sayı 2
The aim of this research is to examine the career and work adaptability levels of education faculty and pedagogical formation programme prospective teachers. General survey method design has been used in this study. The participants of research are 531 (291 …
SDU International Journal of Educational StudiesCilt 2015/1-legacy-2398, Sayı 2
The study aims to determine the views of teacher candidates towards using Facebook as a part of the course of Instructional Technology and Material Design. The study designed as a qualitative study, conducted in line with phenomenological design. Participants of …
iojesCilt 2016/8, Sayı 3
Son zamanlarda din ve bilim arasındaki ilişkiye dair algılara yönelik toplumsal ve akademik ilgide önemli bir artış söz konusu olmuştur. Bu ilgi, öğretmenlerin fen sınıflarında gündeme gelebilecek dini ve bilimsel dünya görüşlerinin uyumu/çatışması ve dini dünya görüşlerinin bilime bakış açılarına …